幼兒園教職工考核方案(20**版)
為了進一步加強幼兒園常規管理,推進依法治園,調動廣大教職工的積極性,本園根據國家的教育基本法規和市區相關規定,在民主集中的基礎上,結合現代教育管理理念,制定有關教師質量管理獎的考核方案。
第一部分:月考核工資
金額:每月300分。
資金來源:年終獎金中的3600分作為月考核工資。
發放辦法:每月考核后,在工資中發放。如當月考核工資不夠扣除,則在年終獎金所得相應的等級基礎上扣除。
考核方法:自評和園評結合,每月上旬評定上月的考核工資。由園務會確定后發放。
一、出勤考核細則
1、病假:凡教職工有病,須有正規醫院開病休證明,經園領導批準后方可休息。如病急,一時未能辦理醫院證明及請假手續的,事后要補辦??床∫园胩鞛橐?,憑病歷卡、藥費單為準,以月為考核單位,半天不扣分;病假一天扣當月獎20分,依此類推,當月獎不夠扣的,在年終獎中扣除。當月只休半天假的隔月不累計。超過半天假的要全年累計,并與年終獎金掛鉤。特殊情況報請園長室經園務會研究后特殊處理。
2、事假:凡有事請假,須履行請假手續。以月為考核單位,2小時以內的假,不扣分, 1天以內的假,準假權在行政辦公室,請假人須上交書面假條,1天以上的事假,準假權在園長室,請假人須書面申請并經園長批準后方可休假。事假半天,扣當月獎20分,一天扣40分,依此類推,事假三天以上不享受當月任何獎。因教工自身原因不能從事單位任何工作的,校方可單方提出解除合同。全年事假累計滿15天(含15天),校方可單方提出解除合同。
3、公出:因公外出開會、學習、聽課、參加競賽、進修或函授者,需憑正式通知,提前報園長室同意,方可離校。課務由本人調上,調上情況需報教務處備案。如發現公出未全程參加活動的,一律做曠工處理。
4、遲到、早退:當月遲到1次扣10分,漏簽記作遲到,依此類推。(30分鐘以內屬遲到)當月早退1次扣20分,依此類推。(30分鐘以內屬早退,超過30分鐘作事假半天處理。)此項還適用于集體學習和集體活動的遲到,早退。
5、產假:按規定給產假共90天;難產的,增假共15天;符合晚育的(已婚婦女24周歲以上或晚婚后懷孕生育第一個孩子為晚育),增假共30天;男的享受護理假共10天(確因路途遠,報園長室批準,可適當延長假期。如超假,則按照事假處理。);不扣任何獎。女教師休小產假:采取計劃生育四項措施的,12周以內人流的憑醫院證明共給假14天,12周以上人工終止妊娠憑醫院證明共給假30天。不扣除任何獎。不采取計劃生育措施而導致意外懷孕的,給小產假,享受當月崗位獎的50%,其余均享受。女教師哺乳假:原則上同意給不滿一周歲的新生兒上、下午各喂奶一次,但一次喂奶時間一般不能超過40分鐘,多胞胎喂奶時間可增加(視路遠可適當放寬),并視情況按月份遞減。(超過時間按第(2)條執行。)
6、無故曠工:不請假,無適當理由就不到學校工作的為曠工。半天扣150分,一天扣300分,以此類推,當月獎不夠扣時,累計到年終獎中扣除(在D級基礎上扣除);凡曠工者,當年不得評優評先。凡曠工者,當年獎金最多只能評為D級。全年累計曠工三天者,校方可單方面解除合同。
7、婚假、喪假:按上級規定準假,不扣任何獎?;榧倨谙蓿弘p方符合法定年齡結婚的(女性和男性的法定結婚年齡分別是20和22周歲),給假共3天;雙方都符合晚婚年齡結婚的(男25周歲、女23周歲結婚才算晚婚),給假共10天。喪假期限:喪偶、喪父母(含岳父母、公婆)、喪祖父母(含外祖父母)給喪假3天,喪其他直系親屬給喪假1天。(確因路途遠,報園長室批準,可適當延長假期。)如超假,則按照事假處理。
8、親情假:如果家人確實因病(原則上以住院為標準)需要護理,以一年為周期,可享受3天親情護理假,不扣任何獎金。參加孩子的家長會,憑孩子所在學校的有效通知請假,不扣分。
9、非工作時間假:積極參加非工作時間的各項培訓,樂意接受非工作時間的各項工作,積極參加各項集體活動,如無故不參加,視作事假。
10、工傷假:在工作時間內的上下班必經途中受傷、工作期間受傷、公出受傷均屬工傷,由正規醫院開病休證明,經園領導批準休假,不扣任何獎金。
11、履行請假銷假手續:教職工請假外出,必須在門衛處履行登記手續,注明進出時間?;貓@后及時向準假人進行銷假。
二、文明禮儀考核細則
1、不賭博,不參加迷信活動,不做有損師德的事。如發現違反每次扣50分,累計扣分。
2、語言規范,舉止文明,不說粗言臟話,不議論旁人,不和同事或幼兒家長、社會群眾吵嘴、打架。不出現威嚇、侮辱幼兒人格的言行。如發現違反每次扣50分,累計扣分。
3、不向幼兒家長索要錢物;不私自向幼兒家長推銷、散發商品銷售傳單;不私自向幼兒家長收取任何費用;不對外泄露幼兒家長的信息。如發現違反每次扣100分,累計扣分。
4、不吃幼兒食物,不在幼兒面前吃零食,不在班級里吃東西。如發現違反每次扣10分,累計扣分。
5、上班時儀表大方,不留長指甲,堅持盤發,不穿尖跟、高跟鞋、拖鞋,不穿吊帶裝,低胸裝,露臍裝。不佩戴過于夸張的飾品。戶外活動一律穿褲裝、適合運動的鞋子。如發現違反每次扣10分,累計扣分。
6、在帶班期間,手機一律設置在震動狀態。不玩手機,不接、打電話,不發短信,不接待來客。在開會期間,不玩手機,如發現違反每次扣50分,累計扣分。
7、帶班時間不串崗、不閑聊、不影響他人工作,空課時不干與教學無關的工作。如發現違反每次扣20分,累計扣分。
8、上班時間嚴禁上網聊天(工作qq除外,但是必須設置在靜音狀態),三個時間段不允許在電腦前(7:40-8:50、10:50-12:00、15:40-16:00 )。工作時間嚴禁瀏覽與工作無關的網站,嚴禁打游戲,嚴禁在帶班時間聽成人流行歌曲,嚴禁在帶班時間看流行雜志。如發現第一次扣除300分,發現第二次違反只能享受C級年終獎金,且作為不繼續續聘的依據。
9、對幼兒要關心、細心、耐心,不體罰和變相體罰幼兒,體罰造成后果者(媒體報道、負傷治療、家長投訴),扣除當月300分,并且最高享受D級年終獎金,年終不得參加評優評先;并由責任教職工承擔經濟、民事和刑事責任,同時做出解聘等決定。
三、節約節能考核細則
1、節約用電用水,按照我園制定的《z幼兒園節水節電制度》執行。如發現違反每次扣10分,累計扣分。
2、節約油墨紙張,認真嚴格執行《z幼兒園文印室制度》,紙張要正反面使用,打印要登記,各部門領取打印紙時需憑打印登記表方可領取。復印要由職能部門簽字并登記后才能由文印室專人操作。如發現違反每次扣10分,累計扣分。
3、環境布置時,要節約材料;張貼時,不能破壞墻面;如違反發現一次扣10分,累計扣分。
4、認真嚴格執行《z幼兒園物品領用、保管制度》。保管好班級內的所有物品。期初做好清點和登記工作,期末做好清點、登記、收藏工作。如發現因使用不當損壞,保管不善遺失,除照價賠償外,發現一次每次還扣10分,累計扣分。
5、各室責任人要做好場地維護工作。每天離班時,要及時關鎖好教室的門窗,包括教室門前的窗戶,如未能及時關鎖,發現一次扣10分。累計扣分。
四、教育教學考核細則
1、認真執行《幼兒作息時間》,認真執行《周活動計劃》,和《常州市幼兒園一日活動常規》。不隨意調課,如遇公出或請假,課務由本人調上,調上情況需報教務處備案并由教務主任蓋章認可。如違反規定每次扣50分,累計扣分。
2、杜絕不備課就上課(不按照備課上課的視作不備課、統一教案不作個人修改視作不備課)。如違反規定每次扣50分,累計扣分。如發現2次不備課就上課現象,年終獎金只能為B級;如發現3次不備課就上課現象,年終獎金只能為C級;如發現5次不備課就上課現象,年終獎金只能為D級。并作為不續聘的依據。
3、每節課后及時進行教學反思,且教學反思有質量 ,如少一篇則扣10分,累計扣分。
4、寫好每周博文,每月博文包括:教育隨筆1篇、個案記錄1篇,課題學習卡1篇等。周計劃反思4篇、主題計劃1-2篇、聽課筆記(每月4篇)、每次外出培訓學習要有交流稿或者聽課筆記。如少一篇則扣10分,累計扣分。
5、每學年積極參加各類論文、案例評比,每人至少1篇,如未完成任務扣50分。工作滿2年的教師每學年論文或案例在區級評比中獲三等獎以上,或在教育刊物上發表論文或案例一篇。作為評優評選的參考條件之一。
6、及時上交各類計劃、總結及相關材料;及時、如實、詳盡地記錄幼兒評價、成長冊;及時完成班級和個人的網站內容;按照要求及時發放教學資料;如違反或拖延,每次扣50分。
7、班級管理到位,培養幼兒文明、禮貌、講衛生的良好習慣,班內不出現追逐、打鬧現象。帶領孩子在班內或場地活動時,要事先檢查布置好活動場地、活動器械,上下樓梯、進出操場規范有序,配班教師一前一后帶隊,確保無安全隱患,如違反規定發現一次扣10分,累計扣分。
8、如發生小意外,責任在看班老師的,能及時處理的,但是引起后果的,責任老師扣20分:如發生小意外,老師沒有及時救護處理的,不管責任在誰,在場老師每人扣50分。如發生縫針(三針以上,含三針)、嚴重骨折、出走等重大事故的,根據實際情況,產生經濟費用的,扣除保險理賠金額之后的余額,由第一責任人承擔30%,第二責任人承擔20%,第三責任人承擔10%。(負責帶班的為第一責任人,配班的為第二責任人,保育員為第三責任人。)年終獎金最高只能享受B級,并且一年之內不得參與評優評先。其他特殊情況由園務會議討論并報街道通過。
9、接待家長熱情耐心,盡量不與家長發生正面沖突。如有家長投訴的,且查實責任在教師的,視情節輕重,每次扣20-50分,累計扣分。如家長投訴多,造成較大社會負面影響的,最高享受D級年終獎金。
10、外出學習,要認真,回校必須交流后,方能報銷培訓費用。如培訓方不提供食宿(限常州市區外),則餐補為每人每餐15元,住宿補貼為每人每晚100元(住宿費憑票報銷)。
五、保健考核細則:
1、認真執行《z幼兒園衛生消毒制度》和《z幼兒園托幼機構常用物品消毒常規》,并及時填寫消毒記錄表。如違反每次扣10分,累計扣分。(見附表一、《z幼兒園衛生消毒時間表》,附表二:《z幼兒園常用物品消毒常規》)
2、每天全面打掃衛生,認真做好班級衛生工作,保證單元間的整潔、衛生。如發現單元間有衛生死角,有異味,各室物品排放無序,發現一次扣10分,累計扣分。
3、午睡課帶班教師(含保育員)帶班期間要進行有效的午睡管理,要全程看護幼兒、如發現無人看護,發現一次扣50分??醋o期間,不閑聊,不做私活,發現一次扣20分。累計扣分。
4、不坐、睡幼兒的床,不使用幼兒的生活用品,不在幼兒衛生間如廁、洗頭、洗鞋。發現一次扣10分。累計扣分。
六、行政人員根據崗位由園長室考核。(見附表三:行政人員工作職責。)
第二部分:嘉獎考核
金額:根據個人業績不限金額
資金來源:街道預算內獎勵專項資金。
資金發放辦法:在評優評先后立即發放,或在每學期期末時統計發放。
考核方法:以證書為憑,由園務會認定發放。
團體獎:幼兒園在申報、爭創各級各類榮譽或迎接各類驗收、督查、調研時,
全體教師應凝心聚力,共同努力,在爭創成功或驗收、督查、調研結束后,效果良好的,給予全體教師如下獎勵:
1、學校獲得區級綜合榮譽獎,每人獎勵200分;學校獲得市級綜合榮譽獎,每人獎勵300分;學校獲得省級綜合榮譽獎,每人獎勵500分。
2、學校獲得區級單項榮譽獎,每人獎勵100分;學校獲得市級單項榮譽獎,每人獎勵150分;學校獲得省級單項榮譽獎,每人獎勵300分。
個體獎:
1、園內各類競賽班級獲年級組團體第一名嘉獎30分;第二名嘉獎20分;第三名嘉獎10分。(兩個平行班取第一名,三個平行班取第一、第二名,依次類推)
2、能積極參加園內學科教師競賽并獲獎,嘉獎一等獎30分,二等獎20分,三等獎及優秀獎只發獎狀。
3、對園內、外上公開課或講座,效果良好的給予獎勵。園級30分,區級50分、市級100分、省級300分、國家級500分。(各種評優課只享受評優結果的嘉獎,不重復獎)
4、在正規的報刊雜志上發表論文(不含論文集),每篇鼓勵獎100分。
5、輔導幼兒團體在政府或教育行政部門組織的各級各類團體競賽中獲獎,或教師本人在教育行政部門組織的各項團體競賽中獲獎(含論文、案例、課題、同一篇論文、案例享受最高等級獎勵,如先低后高,則享受差價。兩人或兩人以上合作的論文只獎勵第一作者):
區 級:一等獎100分 二等獎30分 三等獎20分 優秀獎:10分
市 級:一等獎200分 二等獎100分 三等獎30分 優秀獎:20分
省 級:一等獎300分 二等獎200分 三等獎40分 優秀獎:30分
國家級:一等獎500分 二等獎300分 三等獎50分 優秀獎:40分
6、在教育行政部門組織的各類專業評優活動獲獎,按照下列標準嘉獎:
區 級:一等獎300分 二等獎100分 三等獎50分 優秀獎:30分
市 級:一等獎500分 二等獎200分 三等獎100分 優秀獎:50分
省 級:一等獎800分 二等獎400分 三等獎200分 優秀獎:100分
國家級:一等獎1000分 二等獎600分 三等獎400分 優秀獎:200分
7、在各類報紙發表簡短通訊報道,進行嘉獎10分。(具體見附表四:通訊報道細則)
8、崗位獎:根據幼兒園崗位設置,設立崗位獎,按照20%-30%的崗位比例評選。如優秀則獎勵該崗位200分,每學期評一次。
9、每學年設立園務委員、行政人員、年級組長、教研組長津貼,園務委員2000分、行政人員津貼1500分、年級組長1200分、教研組長800分,分A、B、C、D級別享受(津貼不重復享受)。
9、年度考核獎:每學年進行一次年度考核,按照10%的比例評選,年度考核優秀者同時評為本年度教師節街道優秀教育工作者。享受相應獎勵。
10、積極鼓勵教師學歷提高進修,凡取得本科學歷的,以在本園工作時間內畢業證書為準,拿到畢業證書在學校服務滿兩年后進行一次性獎勵1000分。凡取得碩士學歷的獎勵5000分。其他相應證書,原則上在為學校服務滿一年后,憑票報銷費用。
11、根據學校開展評優評先工作。(見附表五)非常規性的評優評先工作需經行政、園務會討論決定后才開展。
12、在各級各類評先中,已經獲得獎金或獎品,學校不再重復獎勵,如未獲得參照相關條例,有行政會議商量,經園務會議通過獎勵額度。
13、骨干教師(學科領銜人)對照方案進行專項獎勵,有區級以上五級梯隊榮譽的,每年享受年度獎勵500分。(見附表六)
第三部分:年終考核
金額:根據街道規定發放。(扣除每月發放的3600分后計算。)
資金來源:街道預算內資金。
資金發放辦法:評定等級后,在年終發放。
年終獎金等級金額發放比例:A級:100%;B級95%;C級80%;D級:60%;
年終獎金等級評定方法:自評、他評后,由園務會確定等級發放。
1、A級,B級根據每月的考核得分比例算出,全年12個月的得分比例在90~100%,得A級,全年12個月的得分比例在80~89%,得B級。依次類推。在此基礎上,平時基本功考核所得的級別,要計入考核比例。(基本功考核A、B級達標,一個C級扣1個百分點,一個D級扣3個百分點)
2、病假累計15天(含)以上,當年獎金最多只能評為B級; 凡病假累計達30天(含)以上,當年獎金最多只能評為C級;凡病假累計達60天,當年獎金最多只能評為D級;凡病假累計達90天,享受當年度獎金的50%;凡病假累計超過90天,不享受當年度任何獎金。
3、事假全年累計滿5天,當年獎金最多只能評為B級;事假全年累計滿10天,當年獎金最多只能評為D級;事假全年累計滿14天,不享受當年獎金;事假全年累計滿15天(含15天)以上,學??蓡畏浇K止合同。
4、已婚女教師在領取生育證時,必須先書面征得幼兒園同意,如未獲得幼兒園安排而無計劃生育的,2年內不作為評優評先對象,并只能享受當年年終獎金的50%,并由園務會商定作出書面處理辦法。
5、體罰現象造成后果者(包括媒體報道),最高享受D級年終獎金。如造成嚴重后果的立即開除,不享受任何獎金福利。
6、在合同履行期內,中途離園未履行義務的,不享受任何獎金福利。
第四部份:附表
第五部分:備注
1、考核方案每學年修訂一次,并在全體教師會議上討論通過。
2、本考核方案適用于正式聘用的全體幼兒園在職教職工。
3、本次方案于20**年8月15日上午全體老師討論通過。(第一次通過)
4、本方案于20**年8月18日起執行。
5、本方案于20**年8月1日,經全體老師討論修改通過。(第二次通過)
6、本方案于20**年8月1日,經全體老師討論修改通過。(第三次通過)
7、本方案于20**年8月1日,經全體老師討論修改通過。(第四次通過)
8、本方案于20**年2月4日,經全體老師討論修改通過。(第五次通過)
9、本方案于20**年9月27日,經全體老師討論修改通過。(第六次通過)
10、本方案的解釋權在園務委員會。
篇2:中學教職工師德師風考核處罰條例
> 中學教職工師德師風考核處罰條例(討論稿)為了進一步規范教職工的行為,增強全體教職工的工作責任感,樹立良好的師德師風和學校整體形象,提高教育教學及管理質量,促進學校的全面發展,根據《教師職業道德規范》和《**縣教職工管理暫行規定》的有關要求,結合學校實際,特制定本條例。
一、師德師風考核實行定性考核,每位教職工每學期為100分,在此基礎上扣減,該考核分為發放績效工資的重要依據。每學期師德師風得分低于60分者評優評先實行“一票否決”。
二、對教職工違背師德師風的表現,根據影響程度實行扣分、扣責任獎或自負后果的處罰。
1、凡有下列情況之一者,視其情節輕重扣考核分2--5分。
①參與封建迷信活動、參與非法和不健康的組織和活動、進入不健康娛樂場所等有損教師形象和學校形象的,每次扣考核分5分。
②在上班期間做“私活”;工作時間打撲克、搓麻將;上班時間玩電腦游戲或登陸證券網站查看股市行情;上課時打、接手機;酒后上課、輔導學生的,每次扣考核分2分。
?、墼诠ぷ鳝h境和工作崗位穿拖鞋背心及奇裝異服,有損教師形象的,扣考核分2分。
④上課遲到或早退達五次以上者,扣考核分5分。
⑤體罰或變相體罰學生,造成不良影響的,扣考核分5分。
?、抟驅W生違紀而采用罰抄作業或罰款的,如數退返罰款后,扣考核分5分。
?、弑救嘶蚣覍贁D占、私拿校產,或本人利用工作之便將校產私自送與他人的,扣考核分5分。
⑧不經調查,針對管理者和教師發表一些不負責任甚至不利于團結的言論,或在教師之間搬弄是非,造成教師間關系不和、發生沖突的,扣考核分5分。
?、岵话闯绦蜣k事,不報或越級匯報而造成不良后果或造成矛盾的,扣考核分2--5分。
?、獠环幕虿话磿r完成學校有關部門安排工作的,扣考核分5分。
2、凡有下列情況之一者,視其情節輕重扣考核分6--10分,扣責任獎20--50元。
?、贈]有完成教學任務或上課時對學生放任自流的,視具體情況扣考核分6--10分,扣責任獎20--50元。
②私自停課、放假或不組織學生參加集體活動的,扣考核分10分,扣責任獎50元。
③趕差生或經常隨便讓差生停課,造成不良影響的,扣考核分6分,扣責任獎20元。
④諷刺、挖苦、訓斥、刁難、侮辱、歧視、報復和體罰學生,給學生身心帶來傷害的,扣考核分6--10分,扣責任獎20元。
?、菟阶韵驅W生推銷資料并收取資料費,不經學校許可向學生收費,強行讓學生到指定地點購買學習資料并獲得回扣的,退返所有費用外,扣考核分6--10分,扣責任獎20--50元。
?、藿M織有償家教或介紹學生到指定地點接受有償家教獲取回扣的,退返所有費用外,扣考核分6--10分,扣責任獎50元。
?、呶蹞p、撕毀學校表冊、資料、賬本等影響正常教學、辦公秩序的,扣考核分10分,扣責任獎50元。
?、嗫荚囋嚲碇谱鳌⒈9艿拳h節失職出現泄密并引起不良后果的,扣考核分6分,扣責任獎20元。
?、釤o正當理由一學期內累計曠工達5天以上的,扣考核分10分,扣責任獎50元
⑩向學生或學生家長索要財物,班主任借排座位之機向學生或學生家長索要財物,造成極壞影響的,扣考核分6分,扣責任獎30元。
3、凡有下列情況之一者,除扣考核分10--20分、扣責任獎50--200元外,對產生的嚴重后果自負。
?、偕险n時因個人工作疏忽或對學生放任自流而致使學生發生較大安全事故的,扣考核分20分,扣責任獎100--200元,由此產生的后果責任人自負。
②請人代教、自動離崗的,扣考核分20分,扣責任獎200元,由此產生的后果責任人自負。
③因管理措施不力,在自己工作范圍內或負責的部門發生重大安全事故的,扣考核分20分,扣責任獎100--200元,由此產生的后果責任人自負。
④上班期間參與和組織賭博等其它非法活動的,扣考核分10--20分,扣責任獎100--200元,由此產生的后果責任人自負。
?、萁搪毠こ霈F違紀違法事件被公安機關處罰的,扣考核分10--20分,扣責任獎100--200元,其后果由責任人自負。
三、本條例解釋權歸校長辦公室
四、本條例自印發之日起執行。
篇3:高中教職工年終考核原則意見
> 高級中學關于教職工年終考核的原則意見根據教育局有關文件精神,結合本校具體情況,對年終教職工考核工作提出如下原則意見:
一、考核對象:
本校在編全體教職工。
二、考核目的及內容:
對照考核標準,分析、總結本年度在履行崗位職責,完成目標任務及政治思想表現等方面取得的成績和存在的問題。目的是為了吸取經驗教訓,趕超先進,為下年度更好地實現本校教育事業發展規劃作出更大的貢獻。
考核內容,德、能、勤、績四個方面,以績為主。德,主要指政治態度、思想品德、職業道德和服務精神等;能,主要指適應本職工作的能力、領導能力、決策能力、辦事能力和業務、技術知識水平等;勤,主要指工作態度和出勤情況等,績,主要指工作的數量、質量、效益、貢獻等。
三,考核格次及標準:
年度考核格次分為優秀、合格、不合格三種格次。
優秀:正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守法紀和各項規章制度,業務水平高,辦事能力強,工作主動勤奮,管理育人,教書育人,服務育人質量好,有改革創新精神,履行崗位職責成績突出。
合格:正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守法紀和各項規章制度,業務水平較高,辦事能力較強,管理育人,教書育人、服務育人質量較好,工作積極,能履行崗位職責,完成工作任務。
不合格:政治業務水平低,難以適應工作要求或工作責任心不強,不能完成工作任務,或在工作中造成嚴重失誤。
四、考該程序:
1.自我總結、述職,小組測評。被考核人書面小結,填寫考核登記表。校級干部向學校全體教職工或教代會述職,由工會組織測評;其他教職工在政治學習組內交流,自我認格,組內成員測評,由各線考核小組派人主持測評工作。
2.考核小組分線考核。學校分線建立五個考核小組:(1)教學線考核小組,由分管副校長、教務處正副主任(助理)、教研組長、教務室主任、電教中心主任組成,分管校長任組長,教務處主任任副組長,負責考核教學線各崗位的教職工;(2)政教線考核小組,由分管副校長,政教處正副主任(助理)、團委書記,年級組長及保衛科長組成,由分管副校長任組長,政教處主任任副組長,負責考核班主任及政教線其他各崗位的職工;(3)后勤線考評小組,由分管副校長、總務處正副主任(助理)、財務科長,膳食科長,基建維修科長及后勤線各組組長組成,由分管副校長任組長,總務主任任副組長,負責考核后勤線各崗位的職工;(4)行政線考核小組,由正副校長、正副書記及各處室主任組成,由校長任組長,副書記任副組長,負責考核中層干部及各線科組長。
校級干部述職后,由工會主席、常務副主席任正副組長,組織工會委員進行測評,并將測評結果連同考核登記表報送教育局監察科,由教育局對其進行考核、定格。
各線考核組在具體操作時,每個考核成員都要熟悉被考核人的個人小結,查驗有關資料,在聽取各方面意見的基礎上面對面評議(撰寫評語),背對背劃格(格次按教育局下達比例執行),由組長匯總,密封后交校長辦公室。
3.學??荚u組審核。學校考評組,由學校黨政主要負責人、工會主席及教職工代表組成,由校長任組長。負責對全校在編教職工的考核評語、格次進行審核,提出意見,報送黨委會、校長室審定。
4.將考核結果跟被考核人見面。如被考核人對考核結果沒有意見,應簽上自己的名字,如被考核人對考核結果有異議,可在接到考核通知之日起三天內向學校考核組申請復核,考核組在三天內提出復核意見,并通知提出復核的人員。如對復核意見不服,被考核人可向教育局提出申訴。
五,考核中的幾個政策性問題:
根據教育局規定:
1.新錄用的人員在試用期間,只進行考核,寫評語,不定格次。
2.新調進的人員,由本??荚u組考核,確定格次,調入前的有關情況由原單位提供。
3.當年退休人員工作滿半年的視作一個年度參加年度考核,確定格次。
4.經市局批準離職進修或派出學習培訓的教職工,由學校考評組考核,確定格次。
5.因病、事假累計超過半年的教職工不參加考核,擅自離職不參加考核,出國探親半年的人員不參加考核。
6.被判刑的人員不參加考核;接受立案審查尚未結案的教職工,只進行年度考核,暫不定格次,待問題查清后再確定格次。
7.受警告處分的教職工,對其進行考核,但在處分的當年,不得定為優秀格次,對受記過以上處分的人員進行考核,在受處分期間只寫評語,不定格次,在解除處分的當年及以后,按正常情況對待。
8.對拒絕參加考核,經教育仍拒絕參加考核的,定為不合格。
9.介于合格和不合格之間的人員,給予“緩定格次”,考驗半年后有明顯轉變的,定為合格,否則定為不合格。
以上意見,如與上級新規定有矛盾,按上級新規定執行。