*Q中學校長崗位職責

　　(一)主持學校行政全面工作。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持教育為社會主義現代化建設服務，教育與生產勞動相結合的方針，積極穩妥地推進教育教學改革，全面實施素質教育，提高教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設的勞動者和接班人。

　　(二)領導制訂學校的發展規劃和學期工作計劃，并認真組織實施、檢查和總結。

　　(三)根據學校規模、實際需要和有關規定，設置學校管理的組織機構，選任各個層次的干部，建立健全各項規章制度和崗位責任制。

　　(四)領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，建設精干得力的德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強學生的政治、思想、品德教育。

　　(五)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按規定的教學計劃、教學大綱組織教學。實施性教學計劃由教務處擬定初稿，經主管教學的校長助理初審后，在校長主持的工作會議上討論通過，并報市職教教研機構審定并呈市教育主管部門審批后執行。建立完善教學管理系統，搞好教學常規管理，深入教學第一線，指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

　　(六)領導和組織學校實習、實驗、實訓和體育衛生工作，確保這些工作落到實處，做出成效。

　　(七)加強教師隊伍建設，注重培養青年教師的工作，組織教師參加學歷函授進修，不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，關心教師生活，充分調動他們工作的主動性和創造性。

　　(八)領導總務處工作。貫徹勤儉辦校原則，堅持后勤工作為教學、為師生服務的方向，嚴格校產和財務管理，搞好校區愛國衛生工作，美化、綠化、亮化校園環境。加大資金投入，改善辦學條件和教職工福利。

　　(九)努力爭取社會各界對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。

　　(十)領導校長室工作，協調好校級行政領導之間的關系和黨校、成教、職教的關系，切實加強領導班子建設。

　　(十一)民主管理學校。密切聯系群眾，發揚民主作風、學校重大問題決策，要主動征求黨支部、教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監督。

　　(十二)副校長協助校長負責一方面或幾方面的工作。

篇2：校長工作職責

　　校長工作職責

　　1、執行上級 領導部門的指令，全面貫徹黨的教育方針，結合學校實際制訂和實施學校的各種計劃、規章制度。

　　2、遵循教育規律，堅持以教學為中心.以主要精力組織和領導學校的教育教學工作。

　　3、領導教導處、總務處等學校職能部門，支持教育工會、教代會、團隊開展工作。

　　4、聘任和管理教職工，負責學校人事安排和教職工的考核據職晉級和獎懲工作，關心教師的工作、學習和生活，調動他們的積極性和創造性。

　　5、堅持勤儉辦學原則，管理校舍設備和經費，改善辦學條件，辦好集體福利.

　　6、主持學校行政會議和教師會議，研究部署學校工作，依靠教職工辦好學校。

篇3：學校的校長職責

　　校長職責

　　一、校長是學校行政負責人，主持學校的全面工作。

　　二、校長要團結全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，執行上級黨委和教育行政部門的指示，面向全體學生，使學生得到全面發展，完成學校教育的基本任務，為國家培養德才兼備、身體健康的人才。

　　三、領導學校的教學工作，堅持以教學為主、全面安排的原則，按教學規律辦事，建立正常的教學秩序，保證教學計劃的全面貫徹執行。

　　四、領導學校的思想政治教育工作，經常與主管教學的學部主任和教務主任研究教育改革的新動態，積極帶領廣大教師參加新課程改革。積極指導與幫助政教處、共青團、少先隊、學生會開展工作。要發動全體教職員工人人做學生的思想工作，真正做到全員育人。

　　五、領導學校體育、衛生工作，督促有關部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，注意勞逸結合，減輕學生作業負擔，努力改善教室衛生和環境衛生，培養學生良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，增強學生體質，配合防疫部門做好傳染病的預防工作。

　　六、管理學校的人事工作，領導和組織教職工的政治、文化、業務學習，不斷提高他們的業務水平，合理安排教師、職工的工作和生活。

　　七、領導學校的后勤工作，貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件;審查并批準學校預算和決算，督促有關部門管理好學校的校舍、設備和經費，關心師生生活。

　　八、主持學校行政會議或校務會議，研究解決學校重大問題，并經常向上級請示報告工作。