教學管理制度

　　法學院關于加強本科教育實踐教學的管理辦法

　　第一條 為了進一步適應培養 “信敏廉毅、平直高遠”創業型人才的需要，

　　加強本科教育實踐教學環節，根據《江西財經大學關于加強實踐教學的意見》、《江西財經大學關于加強大學生科學研究和科技創新的若干意見》、《江西財經大學綜合性、設計性實驗管理辦法(試行)》等實踐教學管理文件的規定，結合法學院實踐教學管理工作的實際情況，特制定本管理辦法。

　　第二條 實踐教學是法學本科教育的重要環節，法學本科專業人才培養方案的制定與修改應保障課程實習、專業實習和實踐訓練等實踐教學課程的必要學時和學分。

　　第三條 實踐教學是指以培養法學本科專業學生的創新能力、實際動手能力和就業能力等綜合素質為目的的課外教學活動，可以在校內進行，也可以在校外進行。

　　第四條 實踐教學包括以下形式：

　　(一)模擬法庭;

　　(二)庭審活動觀摩;

　　(三)實習基地、實踐基地活動;

　　(四)校內模擬實習

　　(五)大學生辯論賽、學術節;

　　(六)3•15消費者權益保護宣傳日、12•4法制宣傳日等法律宣傳活動;

　　(七)三下鄉活動;

　　(八)企業事業單位、社區法律咨詢與服務活動;

　　(九)寒暑假實習與社會調查;

　　(十)經學院認定的其他實踐教學形式。

　　第五條 法學本科專業學生必須根據本管理辦法的規定參加實踐教學活動。

　　(一)根據人才培養方案的要求修滿規定的實踐教學課程學分，未修滿規定學分或者經考核不合格的，不準予畢業。

　　(二)每學年至少參加一次本管理辦法第四條(九)項規定的活動，并提交實習報告或調查報告。

　　(三)每學年至少參加二次本管理辦法第四條(一)-(八)項規定的實踐教學活動，并提交參加活動的實驗實訓報告、總結、學習心得等材料;

　　(四)學生未按本條第(二)(三)項規定參加實踐教學活動的，取消該年終評優、評先資格。

　　第六條 擔任實踐教學課程任務的教師或組織學生進行實踐教學的教師、“黨團學”工作人員，應當根據實踐教學課程的性質、要求編寫課程教學大綱、教學計劃、實施方案;在組織實踐教學活動中，應當規范學生活動記錄和評語、實習總結等材料，并于每次實踐教學活動結束后，及時將有關材料整理后交學院實踐教學秘書或“黨團學”工作負責人。

　　第七條 擔任實驗室與實踐教學管理崗位職責的管理員應當履行下列職責：

　　(一) 每學期開學后的兩周內編制實驗室開放計劃;

　　(二) 做好每次實驗室開放前的各項準備工作;

　　(三)維護實驗室的儀器設備和其他設施，發現損壞的，應及時查明原因并報告分管院領導;

　　(四)做好實驗室利用情況的登記、統計工作，收集與整理實驗實習材料，撰寫總結報告;實驗實習材料、總結報告等應當在每年12月底或次年1月初完成，并提交院實踐教學秘書或分管院領導。

　　第八條 實驗室、實習基地、實踐基地應當按照教育部《普通高等學校本科教學工作水平評估方案(試行)》規定的“五有一能”要求進行規范化建設。“五有”是指有穩定的場所、有明確的實習目的和內容、有穩定的教師和輔導隊伍、有科研和技術生產活動、有開展因材施教、開發學生潛能的實習項目;“一能”是指場所和設施能滿足教學需要。

　　學院應當重點建設3--5個示范性實踐教學基地;學院應當為實踐教學基地的建設提供經費保障。

　　第九條 學院教師應當為學生參加實踐教學活動提供必要的指導。每名教師每年度應至少兩次參加或指導學生的實踐教學活動。

　　學院對參加或指導學生的實踐教學活動的教師給予必要的物質補助，補助標準為每次人民幣80元。每年年終由院分管領導根據活動材料進行認定，并登記造冊、發放補助金額。

　　學院對未完成指導學生實踐教學活動任務的教師給予必要的處罰，處罰標準為每缺少一次扣發年終行為獎人民幣80元。

　　第十條 本管理辦法自院教職工代表大會審議通過后實施。

　　第十一條 本管理辦法由院務會解釋。未盡事宜，由院務會決定。

篇2：郵政管理局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

郵政管理局開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

　　根據《國家郵政局關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(國郵黨〔20**〕7號)和《江蘇省郵政管理局關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的意見》(蘇郵黨〔20**〕11號)的部署，結合市局實際，特制定本實施方案。

一、指導思想和任務

　　(一)指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、*思想、*理論、“***”重要思想、***、*****大和十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹習xxx系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以轉變工作作風、密切聯系和服務群眾切入點，保持黨同人民群眾的血肉聯系。堅持黨要管黨、從嚴治黨，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律落實中央八項規定精神和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等規定，突出作風建設，貫徹整風精神。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，抓好“四查四糾四興”，著力轉變地區郵政業發展方式，著力提升行業發展質量，著力轉變機關職能，著力提升行業服務能力和水平，大力弘揚“團結拼搏、艱苦創業、務實高效、自強爭先”的泰州精神，全力保持行業平穩較快發展態勢和行業運行安全，推動全市郵政業又好又快發展。

　　(二)目標任務

　　黨的群眾路線教育實踐活動主要任務目標是教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色。

　　第二批教育實踐活動主題不變、鏡頭不換，主要任務是抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。市郵政管理局處于郵政監管的第一線，與群眾的聯系更直接、更緊密，要下更大的功夫，著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾能力問題。通過活動的開展，在思想認識上有新的提高，在解決群眾反映強烈的問題上有新的進展，在群眾工作能力上有新的提升，在創新工作機制上有新的舉措，在工作作風上有新的轉變，在改善我市郵政業發展環境、便民利民上有新的藍圖。

二、參加范圍和工作要求

　　教育實踐活動在市局機關全體黨員干部中開展，重點抓好領導班子成員。

　　開展群眾路線教育實踐活動，要堅持圍繞中心、服務大局，緊密結合我市郵政管理工作實際，全面貫徹落實*****大提出的各項任務要求。開展好教育實踐活動，要堅持以下幾項要求：

　　(一)把學習教育貫穿于整個教育實踐活動始終。把學習教育和查擺問題結合起來，和解決問題結合起來，和建章立制結合起來。要通過學習教育，提高和增強黨員、干部的政治意識、宗旨意識和黨性修養

　　(二)聽取意見一定要聚焦“四風”。要著重聽群眾對領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見必須聚焦“四風”，避免分散主題，既找準問題癥結，又找到解決問題的辦法。

　　(三)要把教育實踐活動和行業發展實際聯系起來。開展教育實踐活動要結合本市郵政業發展、郵政監管工作，認真查找存在的突出問題，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題。通過群眾路線教育實踐，鞏固改進工作作風成果，促進履職能力的提高，促進工作水平的提高。

　　(四)要敞開大門，注重群眾參與。開展教育實踐活動要深入群眾，要暢通群眾訴求表達渠道，加強與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛化解工作，特別是快遞業務申投訴工作，讓群眾辦事更加便利，增強安全感、提高滿意度。要深入基層，公務員到企業中去，到一線崗位上去，了解郵政業從業人員的需求，了解企業的需求。

三、實施時間和方法步驟

　　市局實踐教育活動于1月份啟動，為期半年，主要抓好以下三個環節。

　　(一)學習教育、聽取意見(1月下旬至3月下旬)

　　1. 結合實際抓學習教育。采取多種形式，組織黨員、干部重點學習***主義理論體系、章程、*****大報告、*****屆三中全會精神和*xxx系列講話精神，學習《論群眾路線-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件摘編》和《厲行節約、反對浪費-重要論述摘編》3本資料。采取務實管用的方式，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習，確保學習教育全面覆蓋。主要領導干部要先學一步、學深一些，每名黨員干部都要認真做好讀書筆記、撰寫心得體會。

　　2. 積極開展交流討論。拓寬渠道，創新方法，組織、引導黨員干部積極參加討論和交流，談心得、談體會、談收獲，增強學習教育的實效性。將學習心得體會、調研文章等學習成果利用櫥窗板報等形式進行展示交流。

　　3. 廣泛聽取意見建議。堅持開門搞活動，全面開展隨機調研，扎下去聽取群眾意見和建議。直接到群眾中了解真實情況，原汁原味記錄第一手資料。領導干部要虛心聽取用戶、市場主體、地方有關部門對解決“四風”問題的意見建議，找準群眾反映最強烈、最不滿意、最期盼解決的問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。重視來信來訪等送上門的意見，防止相互征求意見搞“公文旅行”、“函來函往”。

　　(二)查擺問題、開展批評(4月上旬至5月中旬)

　　1. 深入查擺分析問題。在廣泛征求意見的基礎上，突出作風建設，聚焦“四風”問題，進行認真梳理分析，去粗取精，去偽存真，切實把班子和個人存在的問題一一查擺出來。黨組班子成員之間要進行深入的談心交心，要敞開心扉，坦誠相見，溝通思想，交流意見，取得共識，增進團結。做到真談、實談、談出效果，為開好民主生活會做好充分準備。

　　2. 認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料一般應包括作風建設基本情況、存在問題、原因分析、努力方向和整改措施等內容。要正面回應干部群眾所提意見建議，提出具體實在、便于操作的整改措施。市局班子成員的對照檢查材料報省局黨組負責同志審核把關。

　　3. 開好專題民主生活會。市局黨組會同省局督導組，對開好專題民主生活會進行專門安排。在民主生活會準備階段，督導組向市局黨組主要負責同志和班子成員通報掌握的班子作風建設情況和存在的突出問題。會上，市局黨組主要負責同志要帶頭查擺問題、開展批評和自我批評，真正達到“團結-批評-團結”的目的。會后，市局要在規定范圍內通報民主生活會情況。

　　(三)整改落實、建章立制(5月下旬至8月上旬)

　　1. 制定整改方案。重點針對作風方面存在的問題，提出解決對策。每個市局都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。

　　2. 強化正風肅律。以貫徹落實中央八項規定為切入點，對領導的勤政情況進行監督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應付、不作為、亂作為、門難進、臉難看、事難辦以及損害群眾利益的問題。全面檢查“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為。

　　3. 提高群眾工作能力。m.dewk.cn著力解決一些黨員干部不愿做、不會做群眾工作的問題，掌握群眾工作的方法和手段，拓展群眾工作的渠道和途徑。強化隨機調研、蹲點調研、專題調研，提高解決問題、化解矛盾能力。

　　4. 加強制度建設。把落實為民務實清廉要求作為制度建設的出發點和落腳點，著重完善黨員干部直接聯系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道，建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制，健全完善為群眾辦實事、做好事、解難事的制度措施。對已有制度進行全面梳理，對制度的實效性作出評估。經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，繼續堅持;對不適應新形勢新任務要求的，抓緊修訂完善;對制度缺位的，要抓緊建立，堵塞漏洞。

　　5. 切實強化制度執行。提高黨員、干部依法按制度辦事的意識，加強對制度執行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

四、組織領導和保障措施

　　(一)落實領導責任。市局黨組承擔直接責任，成立教育實踐活動領導小組，黨組書記、局長z同志任組長，黨組成員、副局長、紀檢組組長z同志任副組長，領導小組下設辦公室，要精心組織，周密安排，認真抓好本局教育實踐活動。

　　(二)突出統籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與選拔任用干部、加強行業監管、推動行業發展緊密結合起來，既要認真落實中央、國家局和省局的統一部署，堅持基本環節不能少、不變通，做好“規定動作”，又要結合各自實際，靈活安排各個環節的工作，做到“自選動作”有特色。

　　(三)營造良好氛圍。充分運用傳統媒體和新興媒體，大力宣傳中央、國家局和省局的部署精神，通過新聞報道、典型宣傳、工作綜述、活動簡報、專題專訪等形式，充分反映教育實踐活動的進展和成效。重視發揮網站作用，加強正面宣傳和輿論引導，營造良好輿論氛圍。