z公司職工技能大賽方案
【目的】
發(fā)揮職工主觀能動(dòng)性，促進(jìn)職工技能水平提高，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作業(yè)與個(gè)人技能提高相結(jié)合，充分挖掘潛力、尋找更有效的工作方法、技巧，最終達(dá)到提高生產(chǎn)效率、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本的目的。
【比賽對(duì)象】
本方案適用于各制造廠一線操作工。
【比賽原則】
本技能大賽以各工序操作最小單位為基準(zhǔn)，以最能體現(xiàn)個(gè)人技能為組織最小比賽單位。
【比賽組織界定】
1、組織。本次大賽由人力資源部負(fù)責(zé)組織、企管部負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。
2、組委。由人力資源部負(fù)責(zé)組織，生產(chǎn)部、技術(shù)部、質(zhì)量部、企管部參與。
人力資源部負(fù)責(zé)執(zhí)行過(guò)程中各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和核實(shí)，以及最終結(jié)果的匯總。
生產(chǎn)部負(fù)責(zé)組織安排各制造廠按照比賽要求進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備和比賽過(guò)程中的生產(chǎn)協(xié)調(diào)。
技術(shù)部負(fù)責(zé)界定各參賽人員執(zhí)行的工藝情況。
質(zhì)量部負(fù)責(zé)界定各參賽人員完成結(jié)果的質(zhì)量判定。
企管部負(fù)責(zé)最終結(jié)果的監(jiān)督核查以及最終結(jié)果的公示、宣傳。
【比賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)】
1、本次比賽結(jié)果以最終評(píng)分為參考依據(jù)進(jìn)行排序。
2、評(píng)分（總分100分）主要分為：
準(zhǔn)備工作5分、生產(chǎn)效率（可以界定為產(chǎn)量或時(shí)間參數(shù)）40分、質(zhì)量40分、工藝執(zhí)行情況5分、成本控制5分、現(xiàn)場(chǎng)管理5分。
對(duì)于成本控制考核比較困難的，可以在質(zhì)量考核方面加大考核力度，特別是成材率的考核。對(duì)于準(zhǔn)備工作不能衡量或量化的，則在生產(chǎn)效率方面加大考核力度。具體的競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)由各制造廠根據(jù)實(shí)際情況界定。
【比賽獎(jiǎng)項(xiàng)】
1、本次大賽以各工序（組）為單位，設(shè)立冠軍1名、亞軍1名、季軍1名。
各制造廠按照最終得分，選出本制造廠排名第1名、2名、3名作為本制造廠技能標(biāo)兵。
全公司按照最終得分，選出排m.dewk.cn名第1名、2名、3名作為公司級(jí)技能標(biāo)兵。
2、所有參賽人員的比賽結(jié)果必須達(dá)到對(duì)應(yīng)比賽工種標(biāo)準(zhǔn)要求方可參加評(píng)比標(biāo)兵，不達(dá)標(biāo)的不得評(píng)比為技能標(biāo)兵。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)：
?。?）被各制造廠評(píng)選為冠軍、亞軍、季軍的，由公司頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并作為各制造廠內(nèi)部二次工資調(diào)整的優(yōu)先考慮對(duì)象，同時(shí)納入公司技能人才庫(kù)，作為公司優(yōu)先培養(yǎng)的對(duì)象。
?。?）各制造廠的技能標(biāo)兵，除享受第（1）條獎(jiǎng)勵(lì)外，公司獎(jiǎng)勵(lì)第1名800元，第2名500元，第3名300元，同時(shí)由企管部進(jìn)行公示宣傳。
（3）以小組為最小評(píng)比單位，不能區(qū)分單人作業(yè)的，按照小組得分，在本制造廠排名第一名的作為技能標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)3000元。
（4）本次技能比賽合計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金額約36800元。
【比賽時(shí)間安排】
1、銀亮材廠、群進(jìn)廠4月20日--5月10日
2、探傷廠5月15日--5月20日
3、軋鋼一廠5月21日--5月26日
4、熱處理廠、熱拉車間5月27日--6月5日
5、煉鋼廠6月6日--6月26日
6、軋鋼二廠7月1日--7月10日
以上為初步預(yù)估時(shí)間，具體的時(shí)間根據(jù)生產(chǎn)產(chǎn)品安排和各制造廠實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)結(jié)合，由生產(chǎn)部最終確定。
【比賽各組別評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)】
附件一：各制造廠技能比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
江蘇z特鋼有限公司
篇2：中職教師技能大賽獲獎(jiǎng)感言
中職教師技能大賽獲獎(jiǎng)感言
本人XX，是X州市工程技術(shù)學(xué)校高職教育學(xué)部任教數(shù)控銑(加工中心)教師，有機(jī)會(huì)參加這次省中職學(xué)校教師技能大賽并獲得一等獎(jiǎng)我很高興，也很激動(dòng)。我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們!第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限;而作為一名專業(yè)教師，只有置身拼搏的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來(lái)到學(xué)校這片沃土。在它的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，為了回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給學(xué)校，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，在學(xué)校發(fā)展的道路上執(zhí)著前行，努力做到更好!
本次大賽選手共29人，分布于浙江省22所中等職業(yè)學(xué)校。競(jìng)賽內(nèi)容主要包括理論、實(shí)操及教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)部分，其中理論占總成績(jī)的30%(30分)，實(shí)踐操作占總成績(jī)70%中的60%(42分)，教學(xué)設(shè)計(jì)占總成績(jī)70%中的40%(28分)。作為一名專業(yè)課教師，從備戰(zhàn)到比賽，一路堅(jiān)持走到最后，我想將自己比賽的一點(diǎn)心得和感想通過(guò)三部分與大家一同分享：
1.理論考試
本次理論考試主要是以高級(jí)工職業(yè)資格試題為主，技師及高級(jí)技師專業(yè)理論知識(shí)為輔，試卷結(jié)構(gòu)由選擇題、判斷題、計(jì)算題、簡(jiǎn)答題4個(gè)部分組成。其中選擇題、判斷題共80分，計(jì)算題、簡(jiǎn)答題共20分。這次的成績(jī)個(gè)人認(rèn)為與自己所經(jīng)歷的每次技能大賽密不可分，多年的大賽經(jīng)驗(yàn)，充分的理論資源的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，成就了這次的理論考試。
2.實(shí)踐操作
學(xué)專業(yè)技能的人要不怕苦，不怕累，積極鉆研，苦練技能。要想在大賽中取得良好的成績(jī)，必須要放棄休息時(shí)間，在掌握好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷地訓(xùn)練，不停地操作，沒(méi)有量的積累，就不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍。技能訓(xùn)練不僅消耗的是時(shí)間，更是體能上的消耗，實(shí)操訓(xùn)練一個(gè)輪回至少需要4個(gè)小時(shí)時(shí)間。賽前，本人根據(jù)大賽備料單，充分利用所有的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，我個(gè)人認(rèn)為在實(shí)操過(guò)程中主要是工件加工的精度和速度的要求，保證零件質(zhì)量的前提下，再加快實(shí)踐操作時(shí)間。
樹(shù)立信心，保持良好心態(tài)，爭(zhēng)取做到正常發(fā)揮。參加比賽的選手，來(lái)自于各市最優(yōu)秀的教師，本來(lái)就是高手過(guò)招。所以必須有一個(gè)良好的心態(tài)，避免心理緊張。另外在比賽中，可能也會(huì)遇到一些突發(fā)的問(wèn)題，我們更應(yīng)該沉著冷靜，不慌張，千萬(wàn)不能放棄，一定要堅(jiān)持到最后。本次實(shí)操考試和以往不一樣，主要用手動(dòng)編程的方式進(jìn)行加工，對(duì)基礎(chǔ)功底要求比較高。圖紙難度較大，29位選手沒(méi)有一人全部完成。我只完成了總零件的80%-90%左右，但完成的輪廓尺寸基本達(dá)到公差要求。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)
根據(jù)技術(shù)文件的相關(guān)要求，本次教學(xué)設(shè)計(jì)必須采用ppt展示及答辯的方式進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)是本人多年來(lái)參加技能大賽遇到的新項(xiàng)目，從這里我們可以看出對(duì)教師的要求越來(lái)越高。在本次教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)花了近一個(gè)月的制作及修改。并進(jìn)行了多次磨練和演示，因教學(xué)設(shè)計(jì)是在本次大賽的最后一個(gè)項(xiàng)目，所以本人在休息時(shí)還進(jìn)行了近十次的嘗試展示。本人認(rèn)為教學(xué)設(shè)計(jì)主要要有創(chuàng)新、亮點(diǎn)，最好是讓評(píng)委都沒(méi)遇到過(guò)的方法。答辯過(guò)程中要將自己的創(chuàng)新、亮點(diǎn)展示給評(píng)委老師，這樣才能得到更好的成績(jī)。
綜上所述，我有三個(gè)非常深刻的感受：第一、每一份努力，都會(huì)獲得倍增的回報(bào)，并在公眾面前被表現(xiàn)出來(lái)。
第二、行動(dòng)是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動(dòng)，不去實(shí)施，都是空想。
第三、向“不可能”挑戰(zhàn)，只要我們具有明確的目標(biāo)與超強(qiáng)的行動(dòng)力，沒(méi)有達(dá)不成的目標(biāo)。
參加此次大賽，我深刻體會(huì)到理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)的必要性，更深深了解到團(tuán)結(jié)互助的精神對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否到達(dá)勝利的彼岸起著關(guān)鍵性的作用?？v使們我獲得了驕人的成績(jī)，但未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們將會(huì)以自己的決心和毅力堅(jiān)定不移的走下去，我相信，只要我們?nèi)σ愿?，在以后的日子里，我們一定可以?chuàng)造新的奇跡。
篇3：職業(yè)技能鑒定考務(wù)人員職責(zé)
省職業(yè)技能鑒定考務(wù)人員職責(zé)
一、制作并懸掛(張貼)考場(chǎng)路標(biāo)、示意圖、考試科目與考試時(shí)間安排表、考試規(guī)章及有關(guān)警示語(yǔ)、宣傳口號(hào)。
二、按規(guī)定貼考場(chǎng)號(hào)、考位號(hào)、答辯室和侯考室標(biāo)識(shí)。
三、按有關(guān)要求做好考場(chǎng)和考試設(shè)施、設(shè)備的準(zhǔn)備工作。
四、于鑒定(考試)前四十分鐘，打開(kāi)考點(diǎn)、考場(chǎng)(答辯室、侯考室)的門。
五、負(fù)責(zé)監(jiān)考和考務(wù)人員胸卡的發(fā)放與回收工作。
六、按照保密規(guī)定接收、保管、分發(fā)、傳送密封完好的試卷。
七、準(zhǔn)時(shí)發(fā)出鑒定(考試)開(kāi)始和結(jié)束信號(hào)。
八、保障和操作影音播放設(shè)備按時(shí)、正常地運(yùn)行。
九、維持考點(diǎn)秩序，及時(shí)制止、處理影響鑒定(考試)順利進(jìn)行的行為。
十、保持考場(chǎng)衛(wèi)生、清潔，保證飲用水的供應(yīng)。
十一、為考生和執(zhí)考人員提供及時(shí)、常規(guī)的醫(yī)藥服務(wù)