實驗室關于學生損害教學儀器賠償的規定（上墻）

　　一、關于學生損壞教學儀器賠償的規定

　　（一）制定賠償規定的目的

　　1．培養學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優良品德。

　　2．培養學生認真地按照正確的實驗方法和操作規程進行實驗的自覺性。

　　3．培養學生遵守規章制度的良好行為習慣。

　　（二）損壞教學儀器的賠償方法

　　1．凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規定報損。

　　2．由于、粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的10－60％賠償。

　　3．由于不按操作規程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100％賠償；情節嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。

　　4．在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據后，有關學生到校財務室（組）交款，然后將收據交回實驗室。賠償手續應在一周內辦完。

　　5．實驗中弄臟藥品，使藥品變質；打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規定的第2、3項執行。

篇2：某小學教學儀器領用借還制度

　　

　　小學教學儀器領用借還制度

　　1、每學期初任課教師填寫演示和分組實驗安排表，并交實驗室。

　　2、實驗前，任課教師應將所需要的實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫)交儀器管理人員，以便管理人員準備。

　　3、管理人員按通知單準備好儀器、藥品，并予先實驗，確保其性能良好。借出時向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由教師再一次實驗，成功后簽字領走。

　　4、學生自主實驗，提前填寫“通知單”，由實驗教師根據具體情況安排。

　　5、非本學科教師領用儀器，在儀器借還登記簿上進行登記。

　　6、外單位借用儀器須持介紹信并經校領導批準，歸還時要對儀器進行全面檢查，若有損壞，按規定處理。

　　7、對任課教師歸還的儀器，要根據“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規定處理。

　　8、學生分組實驗后，由任課教師、學生組長對每組儀器逐一清查，并由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規定處理。

　　9、所有儀器的借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。

　　

篇3：教學儀器管理員安全管理工作職責

>　　學校教學儀器管理員安全管理工作職責

　　1.儀器管理員為儀器室第-責任人，負責所有教學儀器的安全使用與管理工作。

　　2.對容易揮發、危險的物品，應專柜存放，實行“雙人雙鎖”，并貼有明顯的警示標志。

　　3.定期檢查儀器的性能與安全使用狀況，發現問題應立即處置，對一些已超過安全使用期限的器材，應及時報耗和更新。

　　4.應熟練掌握滅火器的使用方法，定期檢查，若滅火器已失效應立即予以更換，實驗室、儀器室要配足防火沙。