幼兒園家長須知4
一、家長出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔，不穿拖鞋、睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。
二、遵守幼兒園規(guī)章制度，按時交費。如幼兒因病、因事缺勤及時請假。注意安全,有事委托他人接送幼兒時,應(yīng)主動電話告知老師,以防幼兒丟失。
三、尊重幼兒，尊重幼兒園教職員工，積極參加園內(nèi)組織的家長會以及各項活動，及時了解、反映幼兒情況，提供意見和合理建議，主動配合幼兒園及教師完成教育任務(wù)，共負教育幼兒的責(zé)任。
四、孩子間有矛盾、糾紛，家長不得私自隨意斥責(zé)、恐嚇幼兒，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，由教師妥善解決，以確保幼兒身心健康。
五、講究衛(wèi)生，進園不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸煙，家長及幼兒患傳染病時必須及時向幼兒園報告，并及時采取措施治療。
六、愛護公物，教育幼兒愛護園內(nèi)的各種玩具，體育器材及各種設(shè)備。
篇2：某幼兒園親子運動會家長須知
> 幼兒園親子運動會家長須知尊敬的家長：
你們好!為感謝孩子家長對我園工作的支持與幫助，同時，為讓兒童能夠在積極快樂的情緒中來玩、來學(xué)習(xí)，培訓(xùn)孩子的創(chuàng)造力、個人及團隊精神、專注性、毅力、挑戰(zhàn)精神、膽量和勇氣，促進家園的溝通與了解，我園將在4月27日上午舉辦這次“大手拉小手”親子運動會。
參會須知：
1、所有幼兒7：30之前入園，在家吃早餐。
2、小班家長8：00準時入園，穿上各班統(tǒng)一的服裝，憑票入園，每個家庭來1名家長。
3、大、中班家長10：00入園，穿上各班統(tǒng)一的服裝，憑票入園，每個家庭來1名家長。
4、家長進入幼兒園后到各班指定地點入座，不得隨意在場地上走動，保持會場的衛(wèi)生干凈。。
5、家長在觀看幼兒表演及比賽時，要在家長委員的帶領(lǐng)下為本班助威、加油，喊口號，當(dāng)好啦啦隊。
6、本次活動請勿穿高跟鞋，勿戴夸張首飾，勿攜帶過多私人物品，按班級要求統(tǒng)一服裝，穿上運動鞋。
7、活動中請配合現(xiàn)場工作人員及老師的統(tǒng)一安排和指令，在老師的帶領(lǐng)下入場和退場。場上注意聽從主持人的安排。
8、由于場地有限，家長和孩子不坐在一起，家長不要到班上去看孩子，坐在本班指定的地方。
9、本次活動我們將評選最佳班級，希望家長遵守次序,當(dāng)好啦啦隊,為班級爭光。
本班著裝要求：
白上衣，黑褲子，白球鞋。
女寶貝和男寶貝一樣都穿黑褲子，因為我們的團體操要跳羊角球，如果穿裙子不太方便噢!
上衣可以是白T恤或者襯衣都可以,!
篇3：某幼兒園新生入園家長須知
> 幼兒園新生入園家長須知親愛的家長：
您好!孩子從家庭走入幼兒園，是人生中的第一次轉(zhuǎn)折，標志著孩子的成長，也是父母辛勤培育的又一個階段的開始，為了幫助孩子順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活，希望家長們能配合做好以下工作：
一、家長看到孩子的第一句話：
(1)好孩子，你真棒!(2)好寶寶，和媽媽說一說：今天都幫小朋友做什么事情了?
(3)看到你的表現(xiàn)，媽媽真開心!
二、準時接送，不中途探望
送孩子入園，由于不適應(yīng)引起的哭鬧是難免的，但不管孩子怎么哭，走就走的干脆，“一步三回頭”只會讓孩子哭的更兇。有的家長走后不忍心，又中途返回，在窗口、門縫張望，這樣做是一大忌，一旦孩子發(fā)現(xiàn)，不僅使您的孩子會整天心神不寧，無心適應(yīng)，還會影響其他幼兒的情緒;另外，在開學(xué)初接孩子時，最好要準時或稍早一些，免得孩子在其他幼兒被接走后產(chǎn)生孤獨感。
三、“保持平靜”
孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時有種種不太適應(yīng)的表現(xiàn)，這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應(yīng)往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。建議家長朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對孩子入園問題的關(guān)注，以免造成孩子緊張的情緒。家長平和的態(tài)度是孩子很快適應(yīng)幼兒園生活的良好外部環(huán)境。
四、“分享快樂”
孩子來到陌生的環(huán)境，會有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后，家長要有意識引導(dǎo)孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如，你認識哪個小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的游戲了?......成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂，有利于孩子建立良好的情緒體驗，盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
五、“主動溝通”
為了幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境，家長要主動與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活，談一談他結(jié)識的新朋友，給孩子講他喜歡聽的故事，陪孩子玩好玩的游戲......這些都是十分必要的。
六、家長控制自己的情緒，用積極,輕松的情緒去感染幼兒
(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接，給孩子一個正確的引導(dǎo)。
(2)給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會這么能干的!”“一個人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園，等等。
七、“積極配合”
幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處，家長要主動了解孩子在幼兒園的生活、游戲及學(xué)習(xí)情況，進一步了解幼兒園對孩子的要求，積極主動配合幼兒園。對孩子堅持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。
八、正確看待孩子出現(xiàn)的反應(yīng)
孩子入園在情緒、飲食、睡眠、行為及身體方面都會出現(xiàn)一些反應(yīng)。如：
(1)情緒方面：孩子入園時，常常出現(xiàn)不安，情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象。
(2)飲食方面;孩子入園后，可能會出現(xiàn)食量減少，便秘，消化不良等現(xiàn)象，所以家長應(yīng)注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。
(3)睡眠方面：少數(shù)孩子會出現(xiàn)夜驚、夜哭現(xiàn)象，這是家長不必驚慌，經(jīng)過一段時間，待孩子情緒穩(wěn)定后會自行消失。
(4)行為方面：入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強，行為退縮，膽小，沉默不語，反抗性增強等。這也是對新環(huán)境的一種反應(yīng)，一段時間后會消失的。
(5)身體方面：少數(shù)孩子入園后因為哭鬧，不愛吃飯，可能會導(dǎo)致體質(zhì)減弱和體重下降。其實，經(jīng)過上述現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的，適應(yīng)一個新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn)，家長對此要有足夠理解和心理準備。
為了更快地讓孩子適應(yīng)幼兒園這個陌生的環(huán)境，還請家長做到以下幾點喲：
一、請不要“追問孩子”：家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等問題，這往往會造成孩子更大的心理負擔(dān)。
二、請不要“遷就放縱”孩子：孩子心里不愉快時，常常會莫名其妙地發(fā)脾氣。剛?cè)雸@的孩子，有時也會出現(xiàn)“撒嬌”或“耍賴”的現(xiàn)象。這個時候，家長不要以同情的態(tài)度對待他，可以用轉(zhuǎn)移的方法排解孩子心中的不快，切忌“遷就放縱”孩子。
三、請不要“時送時停”：有些家長為了滿足孩子的心理，常常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，當(dāng)初入園的孩子哭鬧時，應(yīng)堅持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。
四、請不要“零食補償”：一些家長惟恐孩子在幼兒園吃不飽，回到家中，各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實這樣做的結(jié)果會促使孩子更不好好地吃飯，因為每天都有零食做補充，孩子會在幼兒園吃飯的時候“留有余地”，時間長了，也會影響孩子的健康。
五、請不要““偏聽偏信”：家長對剛剛?cè)雸@的孩子有些不放心，會向孩子提出很多問題。由于這一階段的孩子常常把想像與現(xiàn)實相混淆，他們會說出與事實不符的答案。如，孩子之間發(fā)生不愉快的事情時，他往往會說“某某小朋友打我了”，遇到這種情況家長不要“偏聽偏信”。另外，孩子在回答問題時往往會將問題的結(jié)尾作為答案,如成人問：“你今天尿褲子了嗎?”孩子回答：“尿褲子了。”問：“你吃沒吃飽?”答：“沒吃飽。”據(jù)此，建議家長多與老師溝通，從而客觀地了解孩子在園的情況，以免產(chǎn)生不必要的誤會。
六、請不要“打破孩子的生活規(guī)律”：幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時午睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，他很容易感到不適應(yīng)。
七、請不要讓孩子在書包或口袋里裝上零食(比如玉米、瓜子、各種飲料)、鉛筆、橡皮筋、汽球、玩具及其它危險物品。孩子的書包里除了備換的衣服，其它物品請家長配合幼兒園--不要帶進來--為了幼兒的健康和安全!
為了讓幼兒能早日適應(yīng)幼兒園生活，讓幼兒健康成長我們一起努力吧!
zz幼兒園