2023-2024學(xué)年度x城一中教務(wù)科工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年新課程背景下的安徽新高考方案將要出臺，教務(wù)科根據(jù)學(xué)校年度工作計劃，本著“服務(wù)、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)”的職能，統(tǒng)一思想、更新觀念、求真務(wù)實、強化管理，以立德樹人為根本，以智慧教學(xué)為抓手，以課程改革為契機，以核心素養(yǎng)為目標(biāo)，努力促進教師和學(xué)生共同發(fā)展，提升學(xué)校核心競爭力，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。

　　面對新的高考形勢，我們將明晰任務(wù)，強化舉措，尋求突破。以學(xué)生為本，面向全體重視養(yǎng)成，關(guān)注差異，共同發(fā)展;以教師為本，努力提升教學(xué)能力，鍛造一流教師團隊;以質(zhì)量為本，強化教學(xué)質(zhì)量意識，落實目標(biāo)過程管理。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)、以新課程實施為重點，以新高考改革為契機，規(guī)范教師教學(xué)行為。

　　(二)、推進以有效教學(xué)為主的課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)效能。

　　(三)、加強校本研訓(xùn)，促進師資隊伍建設(shè)發(fā)展。

　　(四)、強化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師評價體系。

　　(五)、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評價體系，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主要工作

　　(一)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃，制定合理、科學(xué)課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。同時引導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)變觀念，切實樹立為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的思想，立足于能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　(二)、配合教科室抓好集體備課。狠抓集體備課實效性，通過集體研討提升課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)務(wù)配備到年級的教務(wù)科長主動參加各年級各備課組的集體備課活動，加強指導(dǎo)和管理，共商教學(xué)問題的解決對策。

　　(三)、堅定不移地推進課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須改進課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)生態(tài)。

　　進一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)變。

　　優(yōu)化課堂教學(xué)。一方面轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，還課堂給學(xué)生，讓學(xué)生思考、表達，提高學(xué)生的思維力、表達力;提高教學(xué)效率，壓縮課文教學(xué)時間，騰出時間用于開設(shè)高效閱讀課;減少知識性作業(yè)的布置，增加與所教課文有關(guān)的各類素材作業(yè)的布置，讓學(xué)生在語文和外語課上交流展示，做到閱讀與課堂教學(xué)的有機融合，課內(nèi)與課外的有機融通。另一方面，開設(shè)閱讀課，將閱讀與寫作納入正常教學(xué)活動，每次閱讀課基本做到有主題、有問題、有指導(dǎo)、有作業(yè)、有成果。

　　(四)、督促年級認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)檢查制度，促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

　　1、對每天各班教師的上課情況進行巡查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對每天的巡查情況進行認(rèn)真的記錄并及時的反饋，每周每個年級集中報表一次。

　　2、對教學(xué)設(shè)計進行定期檢查。備課組長在教務(wù)科分管科長的指導(dǎo)下對本組教師的教學(xué)設(shè)計進行檢查，每學(xué)期至少兩次，并做好記錄、總結(jié)。查是否按教學(xué)進度授課;查教學(xué)設(shè)計是否齊全、是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真二次備課、教學(xué)設(shè)計完整全面。

　　3、對課堂教學(xué)情況進行督查。通過教學(xué)一線領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，督查課堂教學(xué)情況，督查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)執(zhí)行力;進行學(xué)生問卷調(diào)查，調(diào)研學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度。

　　4、督促年級對學(xué)生的考后100分落實情況進行檢查。備課組長對本組教師的作業(yè)布置與批改及考后100分落實情況每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄、總結(jié)。

　　(五)、推進教師間相互聽課評課活動。搭建各類平臺，提供各種機會，大力組織并推動教師參加各級各類課堂教學(xué)研討課活動;常態(tài)化合理化開展調(diào)研聽課、學(xué)科組內(nèi)研討課活動，更新教師教學(xué)理念，強化教師課堂教學(xué)質(zhì)量意識，組織教師積極參加各類聽課、評課活動，濃郁學(xué)科研討氛圍，提升學(xué)科教研質(zhì)量。校級領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)。

　　(六)、協(xié)助高三年級抓好教學(xué)管理。

　　教務(wù)科要服務(wù)、指導(dǎo)高三年級科學(xué)合理組織好高考復(fù)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生、教師、家長的積極性;強化高三教師質(zhì)量意識，統(tǒng)一思想，凝心聚力，奮力拼搏，確保每次模考成績穩(wěn)中有升。

　　1、科學(xué)制定目標(biāo)計劃，營造良好氛圍。及時、科學(xué)地分解各類高考目標(biāo)，合理安排學(xué)科課時和作業(yè)，組織各備課組在認(rèn)真學(xué)習(xí)新高考、新課標(biāo)的基礎(chǔ)上科學(xué)安排、高效推進好高考復(fù)習(xí);合理制定教學(xué)計劃和階段性目標(biāo)并嚴(yán)格落實。年級、班級通過展板、標(biāo)語、勵志達標(biāo)、班會等形式和手段，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、信心和主動性。

　　2、加強考試研究分析，實現(xiàn)高效復(fù)習(xí)。通過年級會議、參加集體備課組織學(xué)習(xí)2024屆新高考，研究新方案、新標(biāo)準(zhǔn)、新題型，關(guān)注新高考試卷、信息等，及時反思教學(xué)得失，修正教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　3、加強班級教學(xué)管理，實行過程考核。督促年級實行教學(xué)質(zhì)量過程考核，通過學(xué)生調(diào)查、推門聽課、個別談話、參加集體備課等形式加強對薄弱班級、薄弱備課組的介入管理。

　　(七)增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、圖書室要提高圖書的利用率。本學(xué)期，在完成圖書室微機化管理的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂。

　　2、實驗室管理員要加強教學(xué)儀器的管理，提高儀器、器材的使用率。為上好實驗課做好后勤保障工作，實驗課前課后檢查學(xué)生儀器的配備和使用情況，配齊配足實驗器材。

　　3、體育組要加強器材、設(shè)備等的維護與管理，保證一切器材設(shè)備的正常使用和安全可靠，保障大型活動的正常開展。

篇2：學(xué)院教務(wù)科工作職責(zé)

　　華興學(xué)院教務(wù)科工作職責(zé)

　　1.負(fù)責(zé)教學(xué)管理運行的組織、實施及相關(guān)管理規(guī)章制度的制定與修訂工作。

　　2.負(fù)責(zé)編排學(xué)院必修課課程表工作，全院選修課工作，教學(xué)日歷編制工作，教師聯(lián)系工作，以及日常課程調(diào)整工作。

　　3.負(fù)責(zé)教師的聘用工作，日常教師的管理工作，以及教師工作量的核算工作。

　　4.負(fù)責(zé)教學(xué)場地的使用。

　　5.負(fù)責(zé)學(xué)生網(wǎng)上評教的組織實施工作。

　　6.負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查的組織實施工作及期中教學(xué)檢查收集問題的處理、反饋工作。

　　7.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部聽課的組織實施工作及領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表的收集、匯總工作。

　　8.負(fù)責(zé)教學(xué)評估及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的理論、技術(shù)和方法的研究，并負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與評估體系完善工作。

　　9.負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)的組織實施;負(fù)責(zé)“督導(dǎo)意見單”的處理反饋、督導(dǎo)例會的組織等工作。

篇3：合肥師范教務(wù)科科員崗位(學(xué)籍學(xué)歷管理)職責(zé)

　　肥合師范教務(wù)科科員崗位(學(xué)籍學(xué)歷管理)職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)審核畢業(yè)生成績材料，審查出具成績證明等相關(guān)工作;

　　2、組織應(yīng)屆畢業(yè)生(師范類)教師資格認(rèn)證申報等相關(guān)組織、協(xié)調(diào)、落實工作;

　　3、負(fù)責(zé)教務(wù)新聞宣傳報道相關(guān);

　　4、協(xié)助做好新生學(xué)籍電子注冊、老生學(xué)年電子注冊、畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊和學(xué)士學(xué)位授予數(shù)據(jù)注冊和上報工作;

　　5、協(xié)助做好學(xué)年學(xué)位學(xué)業(yè)預(yù)警，學(xué)籍信息變動等數(shù)據(jù)更新調(diào)整工作;

　　6、協(xié)助做好審核學(xué)生畢業(yè)資格和授予學(xué)士學(xué)位資格，匯總畢業(yè)、學(xué)士學(xué)位授予情況，籌備校學(xué)士學(xué)位評定會相關(guān)材料;

　　7、協(xié)助做好畢業(yè)(結(jié)業(yè)、肄業(yè))證書、學(xué)士學(xué)位證書制作、發(fā)放，補辦畢業(yè)證明書;

　　8、協(xié)助做好組織畢業(yè)生畢業(yè)信息數(shù)據(jù)采集，負(fù)責(zé)照片勘誤、分類、發(fā)放等核對和管理工作;

　　9、協(xié)助做好教學(xué)點學(xué)籍學(xué)歷管理及管理費結(jié)算、催繳等相關(guān)組織協(xié)調(diào)工作;

　　10、協(xié)助做好新生報到等相關(guān)工作;新生檔案交接等處理工作;新生行政班名單進系統(tǒng)及數(shù)據(jù)維護;負(fù)責(zé)新生入學(xué)資格復(fù)查、上報;印發(fā)新生在校花名冊;

　　11、負(fù)責(zé)新生學(xué)生證、校徽、發(fā)放、驗印;負(fù)責(zé)新生火車優(yōu)惠卡統(tǒng)計、征訂、發(fā)放，學(xué)生乘車信息寫卡，數(shù)據(jù)上傳系統(tǒng);老生學(xué)生證補辦、畢業(yè)生畢業(yè)紀(jì)念章訂購;

　　12、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。