中學學年第二學期德育工作計劃（十五）

　　一、指導思想

　　以“***”重要思想和***為指導，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針，認真落實《中學德育大綱》，以“讓每一個學生都得到全面自主發展”為宗旨，進一步確立“育人為首，德育為本”的觀念；堅持教育優先發展、率先發展、加快發展、科學發展，緊緊圍繞“率先基本實現教育現代化“這一總體目標，切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育；樹立全員育人觀念，抓住養成教育重點，提高思想道德建設的針對性、實效性，探索德育新途徑，拓展德育新領域，努力開創德育新局面。

　　二、本學期工作思路

　　按照“教育在于活動”的思路，貫徹落實我校五年工作計劃中提出“活動+有效”的德育模式和創建“廣州市安全文明校園”的設想，打造我校的德育特色品牌。

　　三、本學期工作要點

　　（一）學校方面

　　1、積極申報“廣州市安全文明校園”，確保以高分通過評估。

　　2、積極開展“廣州市中小學校德育工作績效評估”工作，爭取以高分通過評估。

　　3、積極配合上級部門開展“創文”工作。

　　4、建設心理團體輔導室，加強對學生進行個體心理咨詢與團體輔導，提高心理輔導的實效性。

　　5、在第4周召開家長代表座談會，加強家校合作。

　　（二）教師方面

　　1、以貫徹落實《**區教師師違規違紀處分辦法（試行）》和教師崗位職責為重要抓手，加強“三風”建設。

　　2、加強班主任隊伍建設。本學期我們繼續認真落實校本培訓任務、積極組織部分班主任參加心理C證培訓和 “北片名班主任研究室”及“班主任研究會”，并組織班主任參加各級各類的提高培訓，以提高班主任的理論水平和工作技能。

　　3、積極組織德育干部、班主任申報“十二五”德育課題，并鼓勵班主任參加各級德育部門組織的各種比賽活動，例如參與北片組織的德育課程教學（德育課、心理課、班會課）等，提升班主任素養。

　　4、組織老師開展形式多樣的課外活動，增強學校凝聚力和提升老師的戰斗力。例如，組織慶“三八”活動、“六一”親子活動、慶“七一”活動等。

　　（三）學生方面

　　1、抓常規，出實效

　　（1）狠抓日常行為規范。各班繼續組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《z中學日常行為規范管理制度》和《z中學文明班評比方案》等規章制度，以各班制定班規，爭創文明班級、良好班集體為契機，著力班風、學風建設，強化“質量、競爭、發展”意識。德育處加強檢查考核力度，繼續做到一日一檢查、一周一小結、一月一匯總，及時反饋、及時整改。尤其突出學生日常行為規范教育，關注學生行為習慣的自覺內化程度。

　　（2）上好每節班會課，提高班會課的實效。本學期我們每月都由學校安排一節主題班會課：2月份“新學期 新氣象”、3月份“愛在文明，美在禮儀”、4月份“安全在心中”、5月份“架起溝通的橋梁——走進父母”、6月份“建立自信，爭創美好未來”。其余班會課班主任可根據年級、本班的特點和我校創建廣州市安全文明校園這一主題，自選內容、形式開展，但要求每次的主題必須明確、鮮明，有備而上，對學生進行安全教育、法制教育、生命健康教育、誠信教育等等。

　　（3）出好每一期專題墻報。本學期我們以月為單位安排了五期專題墻報，分別是“新學期 新打算”、“新時代的雷鋒精神”、“安全文明伴我行”、“保護環境，創建美好家園”和“法律——我們的保護神”，各班要充分發揮學生的聰明才智，出好每一期墻報，發揮黑板報的德育教育功能。

　　2、搞活動、創特色

　　（1）深入開展“富中大舞臺”系列活動。本學期我們“富中大舞臺”以創建“廣州市安全文明校園”為切入點，以“安全文明”為主題，各班以小品、相聲、唱歌、朗誦等形式開展活動，使主題鮮明化、形式多樣化。

　　（2）開展形式多樣的競賽活動。本學期準備開展象棋比賽、踢毽球比賽，利用校本課程、綜合實踐課等課堂陣地，開展史地生、音樂、美術知識競賽。

　　（3）開展系列專題活動。通過主題班會“新時代的雷鋒精神”等開展學雷鋒活動；組織團員、部分學生代表祭掃烈士墓、紀念“五四”青年節，開展“緬懷先烈”活動，加強對學生進行革命傳統教育。

　　（4）開展綜合實踐活動，提高學生綜合素質。本學期我們將組織初一學生在3月29日到廣州市陶藝實踐基地進行綜合實踐活動；初二、初三也打算在4月份開展綜合實踐活動。

　　（5）利用節假日，開放學校室場。本學期我們將繼續利用節假日為學生開放學校的一些專用室場，如圖書室、體育場等，讓學生能在假期也有一個好去處，豐富學生的課余文化活動。

　　（6）利用星期二、星期四第九節課的時間組織部分學生進行才藝訓練活動，如繪畫、合唱、籃球訓練。

　　（7）組織、開展好第七屆“學校開放日”，本屆開放日我們將在第17周星期五（6月10日）開展。

　　（8）組織畢業晚會。初定在6月17日晚上組織一次畢業晚會，增強畢業學生的歸屬感。

　　z中學

篇2：小學五年級德育工作計劃

　　20**年小學五年級德育工作計劃

　　小學五年級的學生們，在隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉變，出現叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責任，社會的責任。作為小學五年級的領導者，我對小學五年級德育工作計劃是這樣安排的。

　　一、指導思想：

　　在小學德育工作計劃中將深入貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

　　2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。

　　3、學生在校安全事故發生率為零。

　　三、工作思路：

　　1、以學生為本，道德為先，發展為本，抓好學生的德育工作。

　　2、每月突出一個重點，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

　　3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

　　四、重要工作：

　　（一）以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

　　教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。

　　（二）注重創新，豐富活動形式，培養文明學生。

　　1、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

　　2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。

　　3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起

　　（三）狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。

　　1、狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。

　　2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。m.dewk.cn

　　3、繼續推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，頒發流動紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

　　4、發揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

篇3：學年第一學期四年級德育工作計劃

　　20**學年第一學期四年級德育工作計劃

　　時光荏苒，新的學期馬上開始了，二十一年的班主任工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的班級管理藝術，而德育工作最為重要。本學期，作為四年級的班主任，我下決心要抓好德育工作，培養學生的高尚品德，教育學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小養成勤儉節約、尊師愛校的良好習慣，讓我的學生做誠實、勇敢的好孩子，鼓勵他們學好知識，立志成才，為此，特制定本學期德育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以“***”重要思想和***為指針，以省、市、《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以強化師德建設為出發點，以糾風軟環境建設為保障，以教書育人、規范辦學行為、嚴謹治學為核心，以提高兩個隊伍的整體素質為重點，以提升教育教學質量為目標，艱苦奮斗，求真務實，增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。繼續深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進“雙高普九”，狠抓學校教育管理提升工作；積極推進布局調整，促進全鎮小學教育均衡發展；積極推進素質教育，努力辦好全鎮人民滿意的小學教育。

　　二、工作重點：

　　按照學校的要求：“培養良好習慣、創建文明學校。”圍繞這一工作思路，重點抓好以下工作：

　　（1）加強學生養成教育

　　（2）培養學生良好的習慣

　　（3）抓好中隊工作

　　（4）按縣教育局的部署，開展科普教育活動

　　三、主要措施：

　　（1）加強學生養成教育，全面貫徹《守則》《規范》和《小學生文明細則》，積極加強班級管理，要注重實效，加強培養班級干部，形成班集體核心。培養學生的民主意識，提高自我管理能力；按月舉行主題班（隊）會。按照學校要求，結合班級實際，設立“學習之星、禮儀之星、守紀之星、體育之星、進步之星、才藝之星、勞動之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺，通過爭創星級個人促進學生文明行為習慣的養成，創設文明和諧的校園環境。

　　（2）培養學生良好的習慣。本學期，繼續培養學生良好的行為習慣，著力幫助學生樹立信心，養成良好的習慣。

　　（3）充分利用班隊會、升旗儀式等工作和活動程序，發揮少先隊干部的作用，充分利用學校“紅領巾廣播站”和班級板報、班隊報的主陣地，對學生進行文明禮儀及習慣養成的宣傳教育。開展好以教師節、國慶節、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動。規范隊員行為，樹立禮儀意識，爭做校園禮儀之星，文明之星。

　　（4）按縣教育局的部署，開展科技小發明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識競賽等學生喜聞樂見的科普教育活動，培養學生動手、動腦能力和對科學的興趣愛好。

　　（5）靈活處理問題，尊重學生人格。把握新時期學生的思想特點，充分尊重學生人格，堅持正面教育，發揮榜樣的作用，緊跟時代步伐，更新教育觀念，對學生思想上的問題，著力于靈活處理，不損傷學生的自尊心和自信心，把孩子們培養成自尊自強的接班人。

　　（6）培養良好的生活習慣，樹立良好的班風。在班內，樹立起各方面的榜樣，充分發揮榜樣的力量。如：將班內不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。樹立衛生標m.dewk.cn兵，號召全體同學為創造良好環境而認真值日，等等，通過各個方面的榜樣的力量，使班級漸漸形成良好的班風。

　　以上是我本學期德育工作的幾點設想，總之，德育工作是班主任工作的重中之重，作為教師，既要教書，又要育人，我們要不斷提高學生的素質，培養學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發展，成為建設祖國的合格人才。