第二中學(xué)第八周國旗下演講：穩(wěn)固內(nèi)涵全面發(fā)展

　　老師們、同學(xué)們：

　　過去的一年里，同學(xué)們?cè)诟咭坏膶W(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成了良好的品行學(xué)思的習(xí)慣，打下了發(fā)展的基礎(chǔ)，樹立了一名優(yōu)秀高中生的內(nèi)在形象。高二，是高中三年的關(guān)鍵，是“穩(wěn)固內(nèi)涵、全面發(fā)展”的一年，也是最難把握的一年。在學(xué)業(yè)上，特別是春季班增設(shè)專業(yè)課后，教學(xué)內(nèi)容多，課業(yè)負(fù)擔(dān)重；在心理上，很多同學(xué)高一新鮮勁已過，以為高考尚遠(yuǎn)。這些因素都容易導(dǎo)致同學(xué)們進(jìn)入學(xué)業(yè)上進(jìn)的緩慢期，心理上的迷茫期，自我約束的松散期，這也是最容易出現(xiàn)兩極分化的時(shí)期。希望同學(xué)們能認(rèn)清高二的特點(diǎn)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，注重習(xí)慣養(yǎng)成。在高一認(rèn)知、感悟、收獲的基礎(chǔ)上，應(yīng)力求再認(rèn)識(shí)、再完善、再提高，將客觀的、外在的要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^的、內(nèi)在的需求，將良好的習(xí)慣、高效的方法、競優(yōu)的意志內(nèi)化為個(gè)性品質(zhì)，穩(wěn)固下來。不要因?yàn)橐粫r(shí)的浮躁和迷茫，失去了人生所必須的最重要與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方。要靜下心來，克己修煉，在挑戰(zhàn)高二的過程中，挖掘人生至關(guān)重要的寶藏，并在以后的人生道路上成就自我，鑄就輝煌人生。因此，我希望同學(xué)們做到以下幾個(gè)方面：

　　一要增強(qiáng)合作與競爭的意識(shí)。學(xué)習(xí)存在競爭，學(xué)習(xí)需要合作。只有在合作基礎(chǔ)之上的競爭，才是真正意義的競爭，才能相互激勵(lì)、相互促進(jìn)、相互提高，才能實(shí)現(xiàn)共進(jìn)共榮。競爭是客觀存在，是上進(jìn)的表現(xiàn)。競爭能激發(fā)個(gè)人的潛能，有競爭才有動(dòng)力，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中要長期、持久地保持進(jìn)取心，不松懈、不氣餒、不言敗。合作是主觀體現(xiàn)，是發(fā)展的基礎(chǔ)。合作能擴(kuò)大個(gè)人的功能，有合作才有共進(jìn)，同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)合作學(xué)習(xí)的重要性，棄自私、棄封閉、棄孤行。合作與競爭是對(duì)立統(tǒng)一的，“所有的學(xué)生都應(yīng)能學(xué)會(huì)如何與他人合作，為趣味和快樂而競爭，自主地進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)”。在教學(xué)中，教師是主導(dǎo)，要學(xué)會(huì)與教師合作，認(rèn)可、適應(yīng)、配合教師，遵循教師的思路和方法，在教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)下主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，不能脫離教師的指揮，不能偏離學(xué)習(xí)的方向。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有獨(dú)到的見解和長處，都有值得別人學(xué)習(xí)的方面，要學(xué)會(huì)與同學(xué)合作，互相交流、互相請(qǐng)教、互相探討，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間的“互教互學(xué)”。通過合作學(xué)習(xí)，集智聚力，拓展思維，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更高層次上的更高水平的競爭。

　　二要注重過程與方法的結(jié)合。學(xué)習(xí)要注重過程，要研究方法。沒有扎實(shí)的過程，沒有科學(xué)的方法，就不會(huì)有理想的結(jié)果。有作為的人都注重過程，“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好，”只要全力而為，結(jié)果就會(huì)水到渠成。學(xué)習(xí)的過程是先苦后甜、苦盡甘來的過程，要想擁有和享受精彩的結(jié)果，就必須在過程中多付出、多投入；學(xué)習(xí)的過程是持續(xù)漸進(jìn)、理解應(yīng)用的過程，要學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)反芻，學(xué)會(huì)消化，學(xué)貴一貫，學(xué)在自得。學(xué)習(xí)的過程，需要境靜、心靜作保證。只有靜，才能學(xué)得進(jìn)去，學(xué)得扎實(shí)；“非寧靜無以致遠(yuǎn)，”要想學(xué)得多、學(xué)得廣、學(xué)得深、學(xué)得透，沒有寧靜的心境和環(huán)境是不可能的。寧靜是金，平靜是福；嘈雜是草，喧囂是禍。學(xué)習(xí)的過程，需要科學(xué)的方法作支撐。“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮”。學(xué)習(xí)的方法很多，因?qū)W科而異、因人而異，適合自己的就是好的，就是有效的，就應(yīng)該堅(jiān)持下來；他人的方法、做法，可以參考、借鑒，但不能簡單機(jī)械地搬用，關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　三要強(qiáng)化目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)施。學(xué)習(xí)是有目的、有計(jì)劃的創(chuàng)造性活動(dòng)，要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)，就必須將學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)轉(zhuǎn)化為若干個(gè)適當(dāng)、明確、具體的階段性目標(biāo)，然后科學(xué)的、實(shí)際的制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，激發(fā)力量；沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就沒有動(dòng)力和方向，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)的具體安排，就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法和步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)，短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。全面、合理、高效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間，恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，把自己的學(xué)習(xí)管理好，是每一名同學(xué)的必修課。目標(biāo)、計(jì)劃的制定，要根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排和個(gè)人的實(shí)際而定，避免盲目性；目標(biāo)、計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在執(zhí)行和落實(shí)，要有恒心，切不可半途而廢。

　　四要保持積極與健康的心態(tài)。美國心理學(xué)家馬斯洛說過，“心若改變,你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變,你的性格跟著改變；性格改變,你的命運(yùn)跟著改變。”保持一個(gè)積極健康的心態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)人生至關(guān)重要。要有自信心，學(xué)會(huì)體驗(yàn)進(jìn)步、感受成功，不斷獲得成就感，堅(jiān)信幸福掌握在自己的手里，相信成功是自己努力的結(jié)果，只要去做，就會(huì)變得越來越自信。要學(xué)會(huì)寬容，剔除心中的私欲和雜念，淡泊明志，有所追求；推己及人，與人為善。與同學(xué)相處，要尊讓、謙和、寬容、互助，嚴(yán)以律己、寬以待人，靜下心來看待、處理問題，多一些平靜，少一些沖動(dòng)。要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、師長、同學(xué)，感恩社會(huì)、自然、環(huán)境。心存感恩，你能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂不期而至；心存感恩，你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由善意、溫情、和諧勾勒的美好情愫。要有意志力，對(duì)于要克服的每一個(gè)障礙和所執(zhí)行的每一個(gè)艱難的決定，都離不開意志力，都要依靠內(nèi)心的力量。在學(xué)習(xí)、生活、處世上，同學(xué)們要有明確的目標(biāo)，積極主動(dòng)的態(tài)度，改變自我的愿望，抵制誘惑的毅力，迎難而上的決心，乘勝前進(jìn)的精神；要加強(qiáng)意志力鍛煉，養(yǎng)成持之以恒、善始善終的品質(zhì)。

　　同學(xué)們，做一名有理想、有思想、有涵養(yǎng)的高中生，就要不斷學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，深化內(nèi)涵，希望同學(xué)們克服浮躁，保持平穩(wěn)心態(tài)，進(jìn)一步完善人格、成就學(xué)業(yè)、提高能力，為實(shí)現(xiàn)自我持續(xù)、健康、全面的發(fā)展奠基。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

篇2：二中國旗下演講:奏響交響曲書寫新篇章

　　二中國旗下演講：奏響交響曲 書寫新篇章

　　演講人：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師， 親愛的同學(xué)們，大家上午好：

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，在這炎炎的夏日。伴隨著學(xué)考的結(jié)束，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末考試悄然而至，期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)刻，同學(xué)們，從今天起，從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)的過程中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書寫我們的新篇章。同學(xué)們要做到：

　　一、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：你們有目標(biāo)嗎?只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么的重要！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，

　　二、心動(dòng)不如行動(dòng)。

　　目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｃ魅諒?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)! 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

　　三、我能行，決不輕言放棄。

　　期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。人生幾何，去日苦多。有句古詩帶給大家：

　　勸君莫惜金縷衣，

　　勸君惜取少年時(shí)。

　　花堪折時(shí)直須折，

　　莫待無花空折枝。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，走一步，再走一步，共同書寫屬于我們的輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于我們。勝利，一定屬于我們！

　　謝謝大家！

篇3：二中國旗下演講:過一個(gè)有意義暑假

　　二中國旗下演講：如何過一個(gè)有意義的暑假

　　演講人：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我演講的題目是“如何過一個(gè)有意義的暑假”。

　　時(shí)間從草色遙看近卻無的初春走到了映日荷花別樣紅的仲夏，經(jīng)過一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，20**到20**學(xué)年的下學(xué)期即將結(jié)束，盼望已久的暑假如約而至。

　　對(duì)于暑假，同學(xué)們一定有些自己的想法和安排，但現(xiàn)實(shí)常常是這樣——假前想法很多，假期開始吃喝玩樂，假后發(fā)現(xiàn)一無所獲。那么我們?cè)撊绾伟才牛屛覀兊氖罴龠^得充實(shí)、愉快又有意義呢？在這里，向大家提出幾點(diǎn)建議：

　　一、文明禮貌，維護(hù)學(xué)校良好的社會(huì)形象

　　通過全體師生的共同努力，我們學(xué)校在社會(huì)上已經(jīng)形成了良好的聲譽(yù)。暑假期間，我們雖然離開學(xué)校，走向家庭，走向社會(huì)，但我們要時(shí)刻牢記我們是一名市二中的學(xué)生，我們的一言一行都直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)。希望同學(xué)們像愛護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的形象，同時(shí)，把我們學(xué)校的文明之風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)帶出校園，影響自己周圍的小環(huán)境，贏得更多的贊譽(yù)。

　　二、執(zhí)行暑期計(jì)劃，提高學(xué)業(yè)素養(yǎng)

　　現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)將伴隨我們終身，何況現(xiàn)在還是求學(xué)階段。本學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)也標(biāo)志著一個(gè)新的學(xué)習(xí)過程的開始，也意味著我們將向更高的年級(jí)出發(fā)，迎接更大的挑戰(zhàn)。新學(xué)期新高二的我們還要繼續(xù)面臨會(huì)考，新高三的同學(xué)們就將直面高考，所以科學(xué)的、有計(jì)劃的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間是必須的。我們應(yīng)利用暑假，靜下心來認(rèn)真回顧這一學(xué)期來 老師所教與自己所學(xué)的各科知識(shí)；保持在校時(shí)的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，按時(shí)做作業(yè)，不貪睡、不貪玩，不在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視，、玩手機(jī)；認(rèn)真獨(dú)立地完成一定量的作業(yè)，絕不能一曝十寒，一天做十幾張?jiān)嚲恚缓筮B續(xù)幾天不做作業(yè)，更不能只顧玩，而把作業(yè)壓到開學(xué)之前的幾天；還要根據(jù)自己情況，查漏補(bǔ)缺，在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫，多花點(diǎn)時(shí)間，促進(jìn)自己進(jìn)步，使自己的學(xué)業(yè)素養(yǎng)再上一個(gè)新臺(tái)階。暑假是磨練意志、考驗(yàn)自制力的好時(shí)期，戰(zhàn)勝誘惑，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，將使我們更加成熟。

　　三、認(rèn)真讀書，拓展人生視野

　　假期生活應(yīng)有張有弛，我們?cè)诨ㄒ欢ǖ臅r(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)、提高學(xué)業(yè)成績的同時(shí)，同時(shí)也要努力增長見識(shí)，拓寬視野。要多讀課外書、讀好書，如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著等。讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣，選擇一些好書，靜靜地讀，細(xì)細(xì)地品，暢游在書海之中，徜徉于精神之野。讀書還要作些摘錄，制作卡片，寫好暑假讀書征文。另外可以選看一些精品電視節(jié)目，既開闊視野，增長知識(shí)，又鍛煉思維，陶冶情操，提高科技意識(shí)和人文修養(yǎng)。

　　四、發(fā)展愛好，培養(yǎng)興趣特長

　　暑假期間還要結(jié)合自己的愛好和身體狀況選擇一種鍛煉方式，進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。有條件的同學(xué)可以，參加一些器樂、舞蹈、美術(shù)、書法、外語等方面的特長培訓(xùn)。每個(gè)人都有自己的愛好，都有自己的小小夢(mèng)想，我們可以把它們發(fā)展成自己的特長，這會(huì)是一項(xiàng)對(duì)自己的未來很有幫助的投資。有能力的同學(xué)還可以嘗試打份短期工，體驗(yàn)一下工作的辛苦，不要把自己密封起來，過著整日抱著電腦、手機(jī)、電視的日子。好好利用這個(gè)假期，你定會(huì)有很多收獲！

　　五、關(guān)心父母，承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

　　魯迅先生說過：父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。我們是住校生，平時(shí)學(xué)習(xí)很少有時(shí)間能夠和父母心對(duì)心的溝通交流，暑假則為我們提供了這樣的契機(jī)。希望同學(xué)們?cè)诩叶嗯闩愀改福貞浶r(shí)候的情景，聊聊學(xué)校里的趣事，說說自己在校的表現(xiàn)，談?wù)勛约旱膲?mèng)想與目標(biāo)，同時(shí)幫助父母做些力所能及的家務(wù)和勞動(dòng)，分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān)。若時(shí)間允許，也可和父母一起觀光旅游，在飽覽壯麗山河、體味風(fēng)土人情的同時(shí)，增進(jìn)與父母的感情。

　　不論我們做什么，時(shí)間總是毫不留情的一閃而過。而我們所能夠做的就是不忘自己的初衷，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都應(yīng)有那么一段堅(jiān)決的、但又單純的、心無旁騖的 為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗的日子，哪怕在拼盡所有努力之后無所得，也無怨無悔。這就需要同學(xué)們利用好自己的假期，絕不留給自己懊惱的機(jī)會(huì)。望每一位奮斗在高考道路上的同學(xué)，堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想，不放棄，決不放棄心中的那個(gè)夢(mèng)想。望正奔跑在人生道路上的我們，有動(dòng)力有夢(mèng)想，把平淡無奇的人生過的閃閃亮亮，望你有保留童心、不忘初心的情懷，也有俠肝義膽行走江湖的底氣。

　　最后，提醒同學(xué)們，假期外出時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　祝同學(xué)們能夠擁有一個(gè)愉快且有意義的暑假。

　　我的演講完畢，謝謝大家!