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初級中學國旗下講話:知榮辱 明是非 做遵紀守法合格中學生

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  初級中學國旗下講話:知榮辱,明是非,做遵紀守法的合格中學生

  “以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。”*xxx在關于社會主義榮辱觀的重要論述中提出的這項要求,對于推進依法治國的進程、提高我國公民遵紀守法的道德素養,具有重大的指導意義。

  國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會安定,經濟發展。倘若沒有紀律的規范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發展的環境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業。

  什么是遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  當前在我們中學生中存在一些不良行為,這里所指的不良行為是指違反紀律的行為。例如:無視學校的校紀、校規;拉幫結派;隨意損壞公共財物;看不健康刊物及音像;參與吸煙、酗酒等。個別同學在犯錯之后,不是主動承認,而是無理取鬧,拒不接受批評教育,頂撞老師和家長,一些同學,沒有養成入校及午間出校主動出示校牌的習慣,保安人員出面管理,他們拒之不理,個別人甚至惡語相加。對于學校公共財物,有的同學根本不加愛護:教學樓墻上常有各種球印、鞋印;教室桌椅,被刻畫得面目全非;校園內,有同學亂扔垃圾。還有不得不提的,就是一些同學進入營業性網吧,學校費盡心思,但仍有一小部分同學屢教不改,個別甚至私自外出,夜不歸宿。這不僅影響了個人的正常作息,也影響了學校的管理。是極不負責的表現。

  上述現象的出現,其根本原因是這些同學個人主義膨脹,以自我為中心,平時不注意自身思想改造,不注重道德素質的培養,法治觀念淡薄,是非觀念不清,根本不知道什么是榮,什么是恥。他們不知道,這些做法,極大地損害了學校的名譽,影響了學校的正常工作秩序,損壞了**人的形象。以上這些不良行為,不僅影響學校、家庭、社會,更嚴重阻礙了青少年的健康成長,我們必須引以為鑒,保持清醒的頭腦,要知榮辱,明是非。只有這樣,我們才能使自已健康成長。為此,我們要努力做到以下幾點:

  1、加強自身要求。首先在學校要嚴格要求自已,自覺遵守校紀校規,遵守國家的法律法規,養成良好的學習、生活習慣。

  2、要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,這就是人們交際互相影響的道理,交一個好朋友,得益匪淺,成為良師益友;交一個不好的朋友,會危害無窮。我們應該認真選擇朋友。

  3、要增強自已的免疫功能,即不斷提高識別是非的能力。游戲機房、網吧、歌舞廳等娛樂場所,對未成年人是很有吸引力的,但那里也是很危險的地方。游戲機和網吧容易使人上癮入迷而不能自拔,里面有些內容也是不健康的,因此我們要認真做好預防工作,提高自身的免疫能力,若一旦受到感染,要及時治療,千萬不可諱疾忌醫。

  作為新時期中學生的我們,在學習中、生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態度。一個真正有教養的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。生命像一條河,我來了,我走過。嚴于律己,寬以待人,生活才會更加地美好。讓我們從現在做起, 從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

  謝謝大家!

篇2:中隊國旗下講話稿:遵紀守法做一名合格小公民

  中隊國旗下講話稿:遵紀守法做一名合格的小公民

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家早-上-好!

  今天國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一名合格的小公民》。

  鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,它們是多么自由。有的同學還會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,那該多好。”沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,世上沒有不受約束的自由。紀律限制自由,又保護自由。遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。

  怎樣做一個遵紀守法的小公民呢? 作為小學生的我們,首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

  做一個遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭,伸手關上。上課時認真聽講,積極發言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學,熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關愛,自己也會多一份快樂!

  同學們,讓我們一起行動起來,做一名合格的小公民!

篇3:國旗下講話稿:遵紀守法 快樂成長

  國旗下講話稿:遵紀守法快樂成長

  老師們、同學們:

  早上好!今天國旗下講話的主題是“遵紀守法,快樂成長”。那么,什么叫遵紀守法呢?人們在社會中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規范就叫遵紀守法。

  可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。俗話說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

  同學間總會有矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如果出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。

  同學們,我們正擔負著努力學習的責任,祖國、社會都要求我們知法懂法,遵紀守法。應與同學們和睦相處,理智、冷靜的對待和處理問題,嚴格要求自己!只有這樣,快樂成長才有保證。

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