國(guó)旗下講話(huà)稿：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

　　有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。

　　上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

　　還記得《開(kāi)學(xué)第一課》中，要做有愛(ài)心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次！”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……

　　這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。

　　在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！

　　這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。

　　夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。

　　有句古話(huà)叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

　　還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。聽(tīng)到劉偉演奏的動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)？

　　劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　還記得試飛英雄李中華嗎？在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù)，他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力。”

　　成功是因?yàn)槭裁茨兀糠孔婷o過(guò)我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞墸　碑?dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。

　　我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。同學(xué)們：為了照耀中國(guó)、閃耀世界，也為了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始努力吧！

　　放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

篇2：慨百年滄桑，盼中國(guó)夢(mèng)圓--觀看《筑夢(mèng)中國(guó)》有感

　　慨百年滄桑，盼中國(guó)夢(mèng)圓

　　--觀《筑夢(mèng)中國(guó)》有感

　　《筑夢(mèng)中國(guó)》回顧了1840年以來(lái)中華民族從一個(gè)受列強(qiáng)欺辱到屹立于世界民族之林的歷史征程，是中華人民不屈不撓抗?fàn)幣c奮斗的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨從莊嚴(yán)誕生到發(fā)展壯大領(lǐng)導(dǎo)中華人民走上社會(huì)主義道路的歷史，是中華民族尋求獨(dú)立自主鑄就偉大復(fù)興夢(mèng)想的歷史。

　　作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，能在建黨94周年重溫中國(guó)革命史，我倍感今日來(lái)之不易的平和環(huán)境和幸福生活。觀看《筑夢(mèng)中國(guó)》后，我對(duì)夢(mèng)想的詮釋有了新的認(rèn)識(shí)，夢(mèng)想是會(huì)隨著歷史的潮流而發(fā)生改變的，一代又一代的中國(guó)人追逐的夢(mèng)想是和當(dāng)時(shí)的國(guó)情掛鉤的。

　　中華民族從1840年第一次*戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，由天朝上國(guó)淪為飄零搖曳、外強(qiáng)中干的國(guó)家，到由無(wú)數(shù)有識(shí)之士在艱苦歲月艱難摸索、奮斗建立現(xiàn)代化中國(guó)的歷史。中國(guó)人的夢(mèng)想也隨著這個(gè)歷史旋流在不斷升華、改變。維新、變法敲響了中國(guó)人覺(jué)醒的警鐘，成為第一代有識(shí)之士對(duì)振興中華的憧憬與向往。但是由于當(dāng)局者的腐敗，他們的夢(mèng)想破滅在搖籃之中。但是，任何力量都無(wú)法阻擋中國(guó)人追逐振興中華的這個(gè)夢(mèng)想，在新一批有識(shí)之士的帶領(lǐng)下，建立民主、自由的資本主義國(guó)家，進(jìn)行民族自救引起了無(wú)數(shù)華夏兒女的共鳴。但是，革命熱潮的果實(shí)卻被袁世凱代表的封建團(tuán)體竊取。1917年，俄國(guó)十月革命取得勝利，中國(guó)進(jìn)步人士看到了希望，需建立一個(gè)擁有自我民族特色的國(guó)家才能拯救這個(gè)亂世飄零的雄獅。在共產(chǎn)國(guó)際的幫扶下，中華人民從《馬克思主義理論》中找到了拯救中國(guó)的引領(lǐng)。1921年7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨成立，一個(gè)新興政黨承擔(dān)著復(fù)興中華的偉大理想，歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨攻克了無(wú)數(shù)困難，完成了這一歷史遺命。

　　有夢(mèng)想的人才能走得更遠(yuǎn)，有夢(mèng)想的民族才能實(shí)現(xiàn)偉大的超越。中華民族走過(guò)曲折的歷史是繁榮一世的輝煌，也有屈辱沒(méi)落的沉淪。現(xiàn)在的中華民族再慢慢變強(qiáng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，新一任的領(lǐng)導(dǎo)人給我們指明了方向讓我們的內(nèi)心有了追求、有了動(dòng)力，那就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

　　總覽全片，讓人有淚有笑。風(fēng)雨如磐，滄桑歷史，讓我既為我國(guó)千年輝煌而自豪，又為百年滄桑而感慨，更感到習(xí)xxx提出中國(guó)夢(mèng)的真切，讓全中華人民充滿(mǎn)希望。實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)和諧，這不是夢(mèng)想，而是通過(guò)我們?nèi)珖?guó)人民的努力共筑中國(guó)夢(mèng)，而且定能實(shí)現(xiàn)!

篇3：用愛(ài)鑄就中國(guó)夢(mèng):《平凡世界》讀書(shū)感觸

　　用愛(ài)鑄就“中國(guó)夢(mèng)”--《平凡的世界》讀書(shū)感觸

　　閑暇之余，有機(jī)會(huì)讀到《平凡的世界》，結(jié)合個(gè)人教學(xué)生涯，感觸頗深。

　　記得文中有這樣一句“生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗；不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。”

　　我喜歡上教師職業(yè)，來(lái)源于我的父親，因?yàn)樗褪且晃皇苋俗鹁吹暮媒處煛ｋm然他已經(jīng)去世很久了，但那些同事和教過(guò)的學(xué)生們提起他，依然充滿(mǎn)感激和懷念。他身上那種無(wú)私奉獻(xiàn)、甘做人梯的好品德讓我繼續(xù)去做他沒(méi)有完成的事業(yè)，把我的愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

　　在我看來(lái)愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。當(dāng)我從事教育的第一天起，我就暗暗發(fā)誓，用高尚的師德嚴(yán)格要求自己，用無(wú)私的愛(ài)去教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生，就像父親當(dāng)年做的一樣。

　　為了我教的孩子們，我很多時(shí)候不能回去照顧年幼的女兒，心里很慚愧。有次女兒打電話(huà)給我：“媽媽?zhuān)阒活櫟米约旱膶W(xué)生，不要你的女兒了嗎？”我聽(tīng)了心如刀絞，卻又不能丟下那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，只有愧對(duì)女兒，愧對(duì)家庭。

　　命運(yùn)總是不如愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱難中，才使人成熟起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來(lái)的并不都是歡樂(lè)。

　　通過(guò)閱讀《平凡的世界》，我深知愛(ài)也是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。“身正為師，學(xué)高為范”，這句話(huà)果然不假，學(xué)生們很多時(shí)候都在模仿老師的言行。記得有一年，我教的有個(gè)學(xué)生叫孫國(guó)強(qiáng)，他非常調(diào)皮，經(jīng)常惹他的女同桌哭。我通過(guò)調(diào)查知道，他母親離家出走多年，和父親相依為命。他父親成天忙生計(jì)，哪有時(shí)間照顧他呢，結(jié)果造成了他像一匹脫韁的野馬。放學(xué)后，我決定親自去他家一趟。他很不情愿地帶著我，快走到他家的時(shí)候，他突然大跑開(kāi)，玩起了失蹤。我沒(méi)有怪他，依然到了他家。家徒四壁，大門(mén)都要散架了，院落里一片狼藉，我說(shuō)不出的心酸。一不做二不休，把他家收拾好。我在他家掃地洗刷半個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，突然看到一雙含淚的小眼睛在門(mén)口偷看我，原來(lái)是孫國(guó)強(qiáng)。我把他拉進(jìn)院子，他紅著臉低著頭說(shuō)：“老師你真像我的媽媽?zhuān)也蝗悄闵鷼饬恕！甭?tīng)到這話(huà)，我所有的辛苦都被拋到九霄云外了。后來(lái)，孫國(guó)強(qiáng)像變了一個(gè)人一樣，學(xué)習(xí)積極性提高了，也開(kāi)始團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處替他人著想。很快由一個(gè)后進(jìn)生變成了優(yōu)秀生。他現(xiàn)在已經(jīng)上初三了，成績(jī)非常棒。去年教師節(jié)他送我一張卡片，說(shuō)長(zhǎng)大了想做我這樣的老師。我不由得笑了。有的人笑我，這樣對(duì)學(xué)生值得嗎？他們長(zhǎng)大后早把你忘到九霄云外了。我微微一笑，因?yàn)樗麄儾幻靼祝蠋熂绨蛏蠐?dān)起的不是一個(gè)學(xué)生的今天，而是擔(dān)著很多學(xué)生的未來(lái),這種責(zé)任之重重于泰山!

　　什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕！

　　同時(shí)，愛(ài)還是一種堅(jiān)守，無(wú)怨無(wú)悔。

　　“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的感情，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。我從教轉(zhuǎn)眼十多年了，很多不在教育戰(zhàn)線(xiàn)的同學(xué)都腰纏萬(wàn)貫，而我依然清貧固守在三尺講臺(tái)。再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線(xiàn)嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時(shí)青絲已變成白發(fā)，帶走的除了滿(mǎn)箱的教案，剩下的卻只有兩袖清風(fēng)。每當(dāng)這樣的時(shí)候，我彷徨，我疑惑，也曾動(dòng)搖：曾令我魂?duì)繅?mèng)繞的選擇是否正確？我是否真的會(huì)無(wú)怨無(wú)悔走完這一生呢？當(dāng)我看了那么多優(yōu)秀教師的感人事跡，讀了那么多教師的愛(ài)與人生，特別是大地震中教師的感人場(chǎng)面，讓我的內(nèi)心久久不能平息，是什么力量讓他們這樣做，是什么精神支撐著他們，我想這就是教師的愛(ài)與責(zé)任吧。孩子們都是一個(gè)個(gè)希望，無(wú)論他們將來(lái)成功與否，我捫心自問(wèn)，無(wú)愧于心。

　　現(xiàn)在我依然和孩子們一起奔跑在追夢(mèng)的路上，用愛(ài)為孩子們撐起一片晴朗的天空，和他們一起為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而奮力拼搏！