河盱小學緊急疏散演習方案

　　一、活動目的

　　為創造良好的安全環境，讓廣大師生深入地了解緊急逃生安全知識，切實提高學生緊急疏散應對能力和抗擊突發事件的應變能力，熟悉學校緊急疏散路線，培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災、自然災害等突發事件。

　　二、演習領導小組

　　總指揮：z

　　副總指揮：z

　　（職責：負責全校各樓層師生疏散順序，通過廣播傳遞相應信息，穩定全校師生情緒，待全體師生撤到安全地點后，迅速統計人數，并向相關部門匯報情況。）

　　各樓層負責人：

　　（1）四、五樓：z

　　（2）三樓：z

　　（3）二樓：z

　　（4）一樓：z

　　（職責：組織本樓層人員疏散順序，同時按照總指揮指示，協調樓層間的疏散順序，穩定本樓層人員的情緒，以防止踩踏事件的發生。）

　　三、演習準備

　　各班主任向學生講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。

　　四、演習人員

　　河盱小學全體師生

　　五、安全地點

　　河盱小學足球場、籃球場、大花壇旁

　　六、人員分工

　　1、各班教師安排：

　　正在上課老師帶領本班學生撤離

　　口令：1（蹲下）；2（起立）；3（走）

　　注：（1）當遇地震時，需有口令1，其它情況只需口令2和3。

　　（2）為加快速度，要求普通班前面四排從前門走，后面三排從后門走，實驗班前面三排從前門走，后面二排從后門走。

　　（主要職責：負責本班人員疏散順序，按照樓層負責人和樓層護導教師的指示，協調班級間的疏散順序，穩定本班人員情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護措施。）

　　2、護導教師安排：

　　1號樓梯（南教學樓靠西面樓梯）： 一辦、三辦

　　2號樓梯（北教學樓靠西面樓梯）： 六辦、八辦

　　3號樓梯（南教學樓靠東面樓梯）： 二辦、四辦、九辦

　　4號樓梯（北教學樓靠東面樓梯）： 五辦、七辦、十辦

　　5號樓梯（行政樓樓梯）：開發辦、十一辦

　　廁所邊的大門：★z

　　行政樓門口：★z

　　操場：★z

　　開發辦：★z

　　注：各辦公室主任為組長，請負責好本組人員的臨時站位安排，每個樓梯轉角原則上要求有一名老師。

　　（主要職責：當警報拉響時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發現場。各位護導老師必須時刻注意學生情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，同時要提前明確自己負責的區域有幾個班級學生通過，待學生全部通過后才能撤離。）

　　3、醫療救護人員安排：z

　　（主要職責：在事發現場，如有受傷和被困人員，應協助搶險人員采取救助

　　措施，及時現場救護或移交120急救中心。）

　　七、演習擬定逃生路線：

　　南教學樓：

　　一（1）、一（2）、一（3）：大樹--音樂教室后小路--操場；

　　一（4）：階梯教室旁小路--南教學樓后水泥路--音樂教室后小路--操場；

　　二（1）、二（2）、三（1）、三（2）：3號樓梯--大樹--音樂教室后小路--操場；

　　四（1）、四（2）：3號樓梯--大樹--學校大花壇旁；

　　二（3）、二（4）、三（3）、三（4）、四（3）、四（4）：1號樓梯--階梯教室旁小路--南教學樓后水泥路--學校大花壇旁

　　北教學樓：

　　一（5）、一（6）、二（6）：廁所邊的大門--車棚外側水泥路--籃球場

　　二（5）：階梯教室旁小路--北教學樓后水泥路--籃球場

　　四（5）、四（6）、五（6）：4號樓梯--廁所邊的大門--車棚外側水泥路--操場

　　六（6）、六（7）：4號樓梯--廁所邊的大門--車棚外側水泥路--操場

　　三（5）、三（6）、五（5）、五（4）、六（5）、五（3）：2號樓梯--階梯教室旁的小路--北教學樓后的水泥路--操場

　　行政樓：

　　五（1）、五（2）：5號樓梯--行政樓大門--音樂教室后小路--操場

　　六（1）、六（2）、六（3）、六（4）：5號樓梯--行政樓大門--學校大花壇旁

　　注：請各樓層負責人記錄演習時各樓層、樓梯的通行情況，若有特殊情況，待演習結束后，學校將針對情況進行相應的調整。

　　八、疏散演習要求：

　　1、結合活動的具體情況，我們要求此次參加活動的所有學生在教室內直接按座位次序并排兩個（不在過道內排隊、整隊），迅速從樓道內撤離，從各個不同的安全出口撤出教學樓。

　　2、各班在聽到疏散警報后，原則上按照疏散路線以最快的速度有序疏散，即哪個班先站好隊先到樓梯口哪個班先下；樓上班級下樓時如碰到樓下班級正在下樓，則先讓樓下班級先下。

　　3、從樓內撤離出的學生以班級為單位到達指定安全地點后以班級為單位按順序排列。

　　4、活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。

　　5、如遇堵塞，高年級讓低年級先撤離。

　　6、在樓梯時要求快走，不得跑步前進，在平地上可以小跑疏散。

　　7、疏散時不得翻爬樓梯和欄桿，統一從安全通道疏散。

　　8、來到安全地點后，聽從操場護導教師的指揮，原則上要求按周一升旗時的隊列站隊，并保持安靜。

　　9、到各安全地集合后，馬上清點人數，同時將情況向總指揮或副總指揮匯報。

　　10、在演習結束前，從樓內撤離出的學生不能隨意再次進入樓內。

　　11、如發現人員有缺失情況，總指揮處應立即組織各樓層疏散員清查各教室、辦公室，以確保師生絕對安全。

　　九、注意事項：

　　1、被困人員應聽從所在班組、樓層負責人的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行；

　　2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡；

　　3、疏散逃生時，在確保安全前提下，應盡量迅速有序，逃離現場；

　　4、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后方可撤離。

　　5、對行動不便的學生，要求教師給予特別關注。

　　6、因一年級學生年齡偏小，容易出現混亂，故一年級單獨疏散到籃球場。

　　7、緊急線路：如有哪個樓梯發生學生踩踏或者緊急堵塞現象，每層學生就由另一個樓梯口有秩序下到大操場集合。再有特殊情況，服從樓層安全員的緊急線路疏散導向命令。

　　8、請各位老師對所任課班級的疏散線路做到心中有數，以便疏散演習時能做出正確的引導。

　　河盱小學

篇2：消防安全疏散演習體會

　　消防安全疏散演習體會

　　今日，在公司中，組織了一次消防安全疏散演習，勇敢、富有男子氣概的消防官兵們來到公司，為我們普及了一些有關在火場中，該怎么自救、迅速逃離火災現場等求生知識。

　　讓我體驗最深的，是在演習的最后階段，我有幸被選上，嘗試穿上消防服，來體驗一下消防員的生活，通過自我學習展現消防員的風采。

　　當我看到消防展示，迅速脫下自己的鞋子，雙腳踏入消防靴子中，雙手交叉拉起背帶，牢牢地把褲子扣在自己肩上，同時一伸手拎起上衣，快速穿上，扣緊腰帶，并且在最短的時間內帶好呼吸器、背上滅火器，不由得在心中贊嘆不已。要知道，想要達到這樣的速度，這樣的嫻熟，需要多少次的訓練才可以做到呀。

　　而我的穿著速度卻和消防戰士形成了鮮明的對比。當我遲緩的穿上鞋子，好容易把褲子拉上去，別說系好腰帶，就連上衣都是在消防戰士的幫助下穿上的呢。當我終于把全套消防服穿上，我感覺全身就像注滿了鉛，連抬一下頭，也得使勁兒用上一些力氣，邁出步子時，磕磕絆絆踉踉蹌蹌，幾乎走不動。

　　不比不知道。當我們疏散到操場上，消防車開過來后，大家眼睛來來不及眨一眨，消防戰士就跑到了教學樓的二樓。當時，我的心里還有點失望，覺得為什么不是從墻上爬上去呢？至少也得從窗戶里爬出來，讓我們見識一下你們的能耐呀。

　　此時此刻，當我穿著全套消防服，根本邁不開步子時，我才理解了眨眼之間消防戰士就跑到教學樓的二樓，是平時多么強的訓練，才能夠達到的結果。一想到消防戰士要穿著這樣沉重的衣服沖進火場，去挽救人民的生命和財產，內心對他們的崇敬油然而生。

　　在最后，我要感謝這些可愛的消防官兵，感謝您們用自己的青春生命去拯救他人的生命，感謝你們的無私奉獻精神。請讓我對您說一聲：“您們辛苦了！”

篇3：工廠消防逃生疏散演習報告

　　工廠消防逃生疏散演習報告

　　一、時間：20**年6月19日

　　二、逃生集合地點：西大門門口處空地。

　　三、參加人員：總廠所有員工

　　四、人員分工：

　　1、臨時防火抗災指揮部：總指揮：***

　　2、疏散引導組：**等10人

　　醫療救護組：**等6人

　　動力、水電保障組：**等2人

　　五、演習內容：

　　1、14：00，由**對全車間消防通道和安全出口確認，確保各通道和出口暢通無阻。

　　2、同時動力水電保障組***確認各車間電源開關是否完好無損。

　　3、15：00，由***、***對各分組人員進行演習前會議，明確分工和演習過程中的注意事項及可能出現的問題。

　　4、15：50，各小組成員各就各位，并熟知附近警鈴按鈕的具體位置。

　　5、16：00整，假定2#車間發生火災，火災不可控制，畫皮部主管***立刻就近拉響警鈴，同時動力、水電保障組成員將車間(辦公室除外)照明燈電源關閉，并開啟應急燈。員工在聽到警報鈴聲后，立刻停下手中工作，用濕毛巾等捂住口鼻彎下腰向最近的安全出口跑，并向指定的集合疏散地轉移，跑到集合地后立即排好隊伍，等待主管清查人數。

　　6、各部門主管、疏散小組成員嚴格指導疏散過程，確保了員工在逃生時未發生擁擠、摔倒情形。

　　7、熄燈3分鐘后，由動力水電小組將電源打開并關閉應急照明燈，同時將警報鈴聲復原。

　　8、16：03，疏散小組成員***發現車間一個員工昏倒在工作臺旁，，立刻大聲呼救，救護小組成員立刻抬擔架并佩帶防毒口罩到現場將昏倒之員工抬出車間，到廣場上放下，并對員工實施急救(外傷包扎、人工呼吸、體外心臟擠壓等)。(計算時間：自接報到受傷人員救至集結地用時1分鐘;自警鈴聲響到人數全部撤離45秒 )。各部門主管負責統計本部門人數，并上報總指揮處，如下方式匯報：“報告總指揮，應到**人，實到**人，請假**人，少**人，姓名**，報告完畢。”畫皮部實報少一人。

　　9、結束后總結。

　　10、警報解除。

　　11、全體員工列隊走回自己的工作崗位。計算時間：從員工聽到警報聲到回到工作崗位共用時10分鐘。

　　12、演習結束。

　　六、演習總結

　　1、員工在逃生過程中完全是無意識的跑，沒有按預期的彎腰低頭捂鼻逃生。在真正火災中會遇到濃煙的侵害。

　　2、員工在整個過程中表現的較散漫，未表現出危險當前應有的嚴肅態度。

　　3、今后的演習著重現場實戰方面。盡量做到現實情景。

　　4、還須組織保安對加強現場管制秩序，防止不良分子有機可乘。

　　七、器材準備

　　秒表：***

　　相機：***

　　擔架：***

　　紗布：***

　　吸盤：***

　　立牌：***

　　名單：***

　　口罩：***