州溫四中“防震”緊急疏散演習(xí)預(yù)案
一、演習(xí)時(shí)間：20**年3月31日（星期六）上午8：45。
二、演習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校樓層、操場。
三、參加對象：全校師生
四、主辦單位：安全處政教處總務(wù)處
五、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：z
副總指揮：zz
醫(yī)務(wù)：zz
六、主題：防震緊急疏散演習(xí)
七、程序：
1、8：45警報(bào)器響，一至二樓學(xué)生不排隊(duì)，直接跑進(jìn)操場，三樓至五樓學(xué)生先就近躲避，然后從離自己最近的出口（前后門）出來，在各樓層樓梯口老師的指引下以最快速度跑下來。
2、政教處副主任葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時(shí)間、學(xué)生演習(xí)要求落實(shí)情況。
八、演習(xí)要求
1、綠樓一至二層的同學(xué)在聽到第一次警報(bào)響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時(shí)，立即放下手中一切事情和東西，在老師的指導(dǎo)下疏散到操場。綠樓三至五層的師生請?jiān)诼牭降谝淮尉瘓?bào)響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時(shí)請雙手抱頭，閉眼就近躲藏在墻角或桌子底下沿邊角處。在第二次警報(bào)響起時(shí)，在老師的指導(dǎo)下有序撤離。
2、疏散線路及順序：一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場；二樓東邊樓梯口由初二（2）和（4）班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散；中間樓梯口由初三（4）班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；西邊樓梯口由初三（3）班任課老師指揮負(fù)責(zé)；三樓東邊樓梯口由高一（2）與高一（3）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高一（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二（2）與高二（3）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高二（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三（1）與高三（2）的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散，西邊由高三（6）班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散；段長班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡，不擁擠，不開玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。
4、快，但不比速度。
5、逃生過程當(dāng)中，要用雙手做保護(hù)頭部的動(dòng)作。
6、安排體育老師進(jìn)行計(jì)時(shí)，吳祖宜老師進(jìn)行攝像。
安全處政教處總務(wù)處
篇2：高中學(xué)生防震減災(zāi)逃生演習(xí)方案
高級(jí)中學(xué)學(xué)生防震減災(zāi)逃生演習(xí)方案
為切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)對地震、火災(zāi)等緊急情況的意識(shí)和能力，有效預(yù)防和減少災(zāi)難來臨時(shí)人為事故的發(fā)生，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。
一、演習(xí)目的
通過模擬地震、火災(zāi)等緊急情況進(jìn)行疏散逃生演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的逃生安全意識(shí)，檢驗(yàn)和提高學(xué)校有關(guān)職能部門對人員安全疏散工作的組織處置能力，做到未雨綢繆，有備無患。
二、參演人員
全校師生參加。
三、組織指揮
1、總 指 揮：z
副總指揮：z
2、各級(jí)部設(shè)級(jí)部指揮1名、級(jí)部副指揮若干名，在總指揮、副總指揮統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對本校的演習(xí)負(fù)全責(zé)。
3、治安警戒組：負(fù)責(zé)人z。
4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)人z。
5、攝像攝影：z
四、演習(xí)程序
1、演習(xí)以級(jí)部為單位組織學(xué)生進(jìn)行，全校統(tǒng)一行動(dòng)。
2、模擬緊急情況。當(dāng)校總指揮下達(dá)演習(xí)開始命令后，模擬假設(shè)緊急。
3、發(fā)出信號(hào)，并用廣播喇叭下達(dá)疏散撤離命令。
4、聽到信號(hào)后，參演學(xué)生迅速做好疏散準(zhǔn)備，在班主任帶領(lǐng)下迅速有序地按照規(guī)定路線低姿快速撤離。
5、聽到警報(bào)后，樓層疏散引導(dǎo)員以最快的速度到達(dá)樓梯口，指揮學(xué)生單列、靠右、快速撤離，防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。
6、出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)學(xué)生迅速撤離，到指定地點(diǎn)集結(jié)。
7、到達(dá)疏散集結(jié)地后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散撤離情況。
8、全部集結(jié)完畢后，負(fù)責(zé)人進(jìn)行講評。
五、注意事項(xiàng)
1、要教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍視生命，防范第一”的思想，讓學(xué)生熟悉了解所在樓的安全通道，掌握安全疏散的基本路線：教室內(nèi)──樓梯──安全出口──樓外指定安全區(qū)域。
2、要切實(shí)掌握緊急疏散逃生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：低姿快速撤離、下樓梯單列靠右通行。在撤離過程中要顧全大局，服從指揮，堅(jiān)持救助結(jié)合、就地取材的原則，利用一切可以利用的物品或工具進(jìn)行防護(hù)。
3、緊急疏散逃生常用語：“大家不要慌，跟我來”、“大家從樓梯撤離，一個(gè)接一個(gè)，不要擁擠”。
六、幾點(diǎn)要求
1、全體參演人員要充分認(rèn)清組織演習(xí)對于防災(zāi)減災(zāi)的重要意義，切實(shí)做到科學(xué)決斷、統(tǒng)一指揮、服從命令、有效處置、確保安全。
2、要突出以學(xué)生為主，把演習(xí)和學(xué)習(xí)安全手冊、觀看錄像有機(jī)結(jié)合起來，讓學(xué)生在演習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我教育，進(jìn)而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對緊急情況的意識(shí)，提高學(xué)生安全防范能力的目的。
3、各級(jí)部指揮對本級(jí)部的演習(xí)負(fù)全責(zé)，要事先實(shí)地勘察，了解摸清各樓的具體情況，合理分工，周密規(guī)劃，精心實(shí)施，確保萬無一失。
七、演習(xí)安排
1、總指揮：z
副總指揮：z
2、人數(shù)：1450人
3、樓層分布：1樓(東、西)、2樓(東、西)、3樓(東、西)、4樓(東、西)。
4、樓層疏散引導(dǎo)員：1樓(東)z、2樓(東)z、3樓(東)z、4樓(東)z;1樓(西)z、2樓(西)z、3樓(西)z、4樓(西)z。
5、出口疏散引導(dǎo)員：z(東樓東出口)、z(東樓過道出口)、z(西樓過道出口)、z(西樓西出口)、z(主席臺(tái)上路口)
6、疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：z
八、各班級(jí)疏散路線及集結(jié)地安排
高一級(jí)部：
1班、2班、3班、6班、7班、11班、12班從西樓道下，在勵(lì)志廣場集結(jié)。集結(jié)地指揮：z
5班、4班、10班、9班、8班從西樓過道出口下，在教學(xué)樓和宿舍樓之間道路上集結(jié)。集結(jié)地指揮：z
高二級(jí)部：
12班、2班、5班、6班、9班、10班從東樓過道出口下，在教學(xué)樓和宿舍樓之間道路上集結(jié)。集結(jié)地指揮：z
4班、3班、8班、7班、1班、11班從東樓道下，在東大路集結(jié)。集結(jié)地指揮：李道泉
高三級(jí)部：
3班、2班、1班、8班、7班從西樓過道出口下，在田徑場草地集結(jié)。集結(jié)地指揮：z
4班、5班、6班從西樓道下，在勵(lì)志廣場集結(jié)。集結(jié)地指揮人：z
9班、10班從東樓過道出口下12班、11班從東樓道下，以上四個(gè)班級(jí)到田徑場集結(jié)。集結(jié)地指揮：z
九、緊急避險(xiǎn)安全疏散演練具體操作細(xì)節(jié)指南
1.起立列隊(duì)：緊急情況發(fā)生時(shí)，在教室上課學(xué)生，班長命令“起立”，學(xué)生立即起立(注：不要收拾任何東西)，各組學(xué)生在跨到行組中。按班級(jí)8列8行算，各組前四排學(xué)生面朝黑板，四排以后的學(xué)生起立時(shí)同向后轉(zhuǎn)。在班上課老師，立即到各班前門處組織，維持下樓梯的秩序，同時(shí)組織本班的學(xué)生有序逃生。在場老師立即向校長報(bào)告。
2.撤離教室：學(xué)生起立后，立即撤離教室。各組前排的四位學(xué)生，從第一、二組學(xué)生開始，從教室前門成單列撤出，出教室后，靠走廊內(nèi)邊急速行走;各組后排的學(xué)生，從第一、二組學(xué)生開始，從教室后門成單列撤出，靠走廊外邊急速行走出教室后門。
3.通過樓梯間：從教室撤出的學(xué)生，成雙隊(duì)列快速下樓梯。本班學(xué)生全部通過樓梯后，上課老師跟在最后一個(gè)學(xué)生后下撤。(注、(1)、樓層底的班級(jí)速行，樓層高的班級(jí)慢行;(2)、各方向各樓層最先撤離的班級(jí)班主任老師送至樓梯間即站在拐彎處指揮本樓層學(xué)生下樓;(3)、各方向各樓層最后撤離本樓層的班級(jí)班主任老師在學(xué)生撤走后方可離開到自己班級(jí)處。
4.操場列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)：學(xué)生撤出教學(xué)樓后，列隊(duì)站在各班指定的位置，班長、團(tuán)支書立即分別清
點(diǎn)男女學(xué)生，并向班主任報(bào)告，班主任立即把本班學(xué)生撤離情況向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后再向校長匯總報(bào)告。
5.組織搜救：查明未在隊(duì)列學(xué)生的去向，如有未到學(xué)生學(xué)校快速組織搜救。
注意：
①學(xué)生在撤離教學(xué)樓時(shí)，如有學(xué)生絆倒，后面的學(xué)生立即稍作停頓，并由兩個(gè)學(xué)生架起撤離。
②在任何情況下，前面的學(xué)生停下，后面的學(xué)生也應(yīng)停下，前面的學(xué)生動(dòng)，后面的學(xué)生跟著動(dòng)。
③當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí)，應(yīng)等別班隊(duì)列通過后，緊隨其后撤離，靠近樓梯近的班級(jí)先行。
④班主任如不在班上，當(dāng)聽到緊急情況后，應(yīng)立即趕到教學(xué)樓前或宿舍樓前，其他教職工必須自己撤離建筑物避險(xiǎn)，并趕到操場集合，便于學(xué)校清點(diǎn)。
⑤在教學(xué)樓或宿舍任意一個(gè)地方活動(dòng)的學(xué)生，當(dāng)緊急狀態(tài)時(shí)，立即就近加入撤離隊(duì)列。達(dá)到安全避險(xiǎn)，確保生命財(cái)產(chǎn)安全的目的。
篇3：幼兒園防震減災(zāi)演習(xí)總結(jié)
幼兒園20**年防震減災(zāi)演習(xí)總結(jié)
一、活動(dòng)目的：通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我園的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、活動(dòng)安排（一）內(nèi)容1.防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育2.應(yīng)急避震演練3.緊急疏散演練（二）全園老師、幼兒（三）時(shí)間20**年5月10日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）演練動(dòng)員。演練前召開教師會(huì)，讓教師認(rèn)識(shí)到地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。
（二）安全檢查。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、活動(dòng)要求（一）保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
（二）保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
（三）按規(guī)定線路疏散，不得串線。
（四）強(qiáng)調(diào)幼兒在疏散進(jìn)行中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。
五、組織機(jī)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮：王艷
副總指揮：各年級(jí)組長
組員：各班老師
職責(zé)：
1.防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。
2."地震警報(bào)"發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢。
3."地震警報(bào)"解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到室外安全處。
此次防震減災(zāi)應(yīng)急演練更進(jìn)一步增強(qiáng)師、幼的安全意識(shí)，增進(jìn)師、幼之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)活動(dòng)演練達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。