圃棉小學(xué)突發(fā)校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

　　為營造一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使師生的身體健康得到應(yīng)有的保護和增強，預(yù)防和控制突發(fā)性公共衛(wèi)生事件和及時實施應(yīng)急處理救援工作，就成為當(dāng)務(wù)之急。

　　突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，具有起病急、傳播迅速等特點，對師生的身體健康和社會安定會造成一定影響。為確保疫情能夠得到及時、迅速、高效、有序地處理，保障師生身體健康，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)上級有關(guān)法規(guī)及規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

　　本預(yù)案適用于傳染病疫情、群體性不明原因疾病等的處理工作。

　　一、班主任老師 ：

　　1、負(fù)責(zé)每天對本班學(xué)生健康狀況的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常值時，應(yīng)及時報告校醫(yī)。

　　2、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，應(yīng)提供本班學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng)時的身體狀況。

　　3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，對本班學(xué)生的發(fā)病情況作動態(tài)了解后，每天2次報告。

　　二、學(xué)校處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組 ：

　　1、學(xué)校組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能處室，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。

　　2、當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動場所（微機教室、語音教室、實驗室和食堂等），對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交*感染。疫情嚴(yán)重時，報請相關(guān)部門后，考慮全校停課。

　　3、學(xué)校加強同市疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學(xué)生的發(fā)病狀況。

　　4、學(xué)校正常開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防控知識，增強疾病預(yù)防的意識和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。

　　5、學(xué)校發(fā)生傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。

　　6、學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

　　本預(yù)案自公布之日執(zhí)行。

篇2：大學(xué)防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

　　Z大學(xué)關(guān)于防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

　　為有效預(yù)防、及時控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的暴發(fā)流行，指導(dǎo)和規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)及上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制訂本預(yù)案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持預(yù)防為主的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、信息暢通、反應(yīng)及時、措施果斷、科學(xué)防治、加強合作的原則，保證在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生或者可能發(fā)生時，能夠及時、準(zhǔn)確、有效地實施預(yù)防、控制、救治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)展、蔓延，維護學(xué)校的安全、穩(wěn)定。

　　二、工作原則

　　1、加強宣傳，提高防護意識 采取多種形式進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控知識的宣傳，提高師生員工的防護意識;出現(xiàn)疫情時，按照有關(guān)法律法規(guī)及時報告、積極治療、正確轉(zhuǎn)送，采取有力措施做好防護，切斷傳播途徑，控制疫情發(fā)展。

　　2、加強領(lǐng)導(dǎo)，群防群控 各部門、各學(xué)院要服從學(xué)校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作組的統(tǒng)一部署與安排，信息共享、協(xié)調(diào)配合、群防群控。各部門、各學(xué)院主要負(fù)責(zé)人為防控工作第一責(zé)任人。

　　3、依法管理，科學(xué)防控 嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，用科學(xué)方法防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件，對于違法行為，依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　三、處置程序與應(yīng)急措施

　　1、學(xué)校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組實行24小時值班。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件病例或疑似病例，立即向?qū)W校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，不得瞞報、遲報、漏報、不報。

　　2、學(xué)校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到疫情報告后，立即啟動應(yīng)急程序和應(yīng)急儲備的藥品及防護設(shè)備，派醫(yī)護人員立即趕赴現(xiàn)場開展緊急救治，采取果斷措施進(jìn)行科學(xué)處置。

　　3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件病例或疑似病例所在單位負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場，穩(wěn)定師生員工的情緒，服從學(xué)校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作組的統(tǒng)一調(diào)度和指揮，積極參與應(yīng)急處置工作。

　　4、公安處應(yīng)立即派保衛(wèi)人員趕赴現(xiàn)場維持秩序，設(shè)立警戒線封閉現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，配合做好疫點、疫區(qū)的封閉和戒備工作。

　　5、醫(yī)護人員對疫情波及的范圍、嚴(yán)重程度進(jìn)行初步判斷后，按規(guī)定做好密切接觸者隔離觀察、患者到泰安市中心醫(yī)院或疾控中心指定醫(yī)院轉(zhuǎn)送等工作，患者所在單位派人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、調(diào)度和陪護。轉(zhuǎn)移后，醫(yī)護人員應(yīng)迅速對疫點現(xiàn)場進(jìn)行消毒及相關(guān)處理。同時，校醫(yī)院要在2小時內(nèi)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

　　6、醫(yī)護人員對病例或疑似病例發(fā)生的時間、地點、范圍及原因進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查并做好記錄，及時分析匯總，并根據(jù)疫情發(fā)展趨勢，向?qū)W校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出限制人群集聚活動或停課等建議，最大限度地防止疫情的擴散和蔓延。

　　7、根據(jù)疫情控制情況，由學(xué)校防控突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時宣布疫情平息、解除。

篇3：初中突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理預(yù)案

　　初級中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理預(yù)案

　　為有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康和生命安全，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《新疆維吾爾自治區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急辦法》、《zz縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理預(yù)案》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校工作實際，制定本預(yù)案。

　　一、教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件)，是指突然發(fā)生、造成或者可能造成師生健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。

　　二、學(xué)校成立教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指揮公共衛(wèi)生突發(fā)事件的預(yù)防和應(yīng)急處理工作。

　　三、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

　　建立高效的公共衛(wèi)生突發(fā)事件防范和應(yīng)急處理工作體制和快速反應(yīng)機制，切實履行各自的職責(zé)，做到傳染病早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早對病人采取隔離治療措施，防止疾病進(jìn)一步擴散和蔓延。

　　1、早預(yù)防。牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學(xué)校的各種隱患。加強校園內(nèi)廁所的衛(wèi)生保潔和滅“四害”工作，斷絕傳染病原體的傳染途徑;教師辦公室和教室門窗每天要經(jīng)常開啟，氣溫適宜時全天開啟，確保通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮，減少感染病原體的機會;重視健康課教育，利用健康課、宣傳欄、黑板報和將配置的多媒體網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)等載體和形式對師生加強健康教育，普及衛(wèi)生防病相關(guān)知識;加強師生體育鍛煉，每日開展師生健身操鍛煉，科學(xué)設(shè)計體育課，增強師生對疾病的抵抗能力;每年對全體師生開展體能測試，每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢;根據(jù)師生體能測試和體檢情況，針對性地采取健身鍛煉和預(yù)防疾病措施;完善學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，儲備一定數(shù)量的口罩、防護服、消毒液和預(yù)防藥品。要嚴(yán)格控制外來人員入校，嚴(yán)格控制師生外出參加活動，取消春秋游等集體活動。對廣大師生要做到疫情信息準(zhǔn)確、公開、透明，做好宣傳引導(dǎo)工作，確保校園穩(wěn)定;加大傳染病預(yù)防控制知識的宣傳力度;在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下，為師生準(zhǔn)備必要的預(yù)防藥品并適時提供。

　　2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度，關(guān)注學(xué)校每位師生的健康狀況和情緒傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。密切掌握師生出勤動態(tài)。

　　3、早報告。及時向上級有關(guān)部門報告通報信息;學(xué)校設(shè)立24小時值班及疫情監(jiān)控報告情況。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性事件，在第一時間向上級有關(guān)部門匯報，及時向公安和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出求助信息。組建突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò)，建立健全突發(fā)事件信息報告體系。發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的，要在一小時內(nèi)向縣教育局和縣衛(wèi)生防疫部門報告：

　　(1)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病流行的;

　　(2)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疫病;

　　(3)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒事件的。

　　一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)惡性事件，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。在報告的同時，學(xué)校立即組織力量對報告事項進(jìn)行調(diào)查核實、確認(rèn)，并采取必要的控制措施，并及時報告調(diào)查情況。任何人對突發(fā)事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

　　4、早救治早隔離。突發(fā)事件發(fā)生后，要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰先受理的制度，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展，應(yīng)采取下列措施：

　　(1)組織有關(guān)人員或配合衛(wèi)生防疫人員對事件發(fā)生的原因、涉及的人群、危害程度及發(fā)展趨勢進(jìn)行調(diào)查，初步判斷事件的類型，并由衛(wèi)生防疫部門提出是否啟動應(yīng)急預(yù)案的建議;

　　(2)進(jìn)行現(xiàn)場控制，實行師生分散隔離，防止事態(tài)擴大;

　　(3)組織救治突發(fā)事件致病人員;

　　(4)對教室、食堂、電腦室、圖書館、辦公室等人群密集的地方，按規(guī)定進(jìn)行消毒。具體辦法在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　四、責(zé)任追究

　　學(xué)校及其有關(guān)人員有下列行為之一的，根據(jù)具體情節(jié)和責(zé)任大小，報告上級主管部門對主要領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人給予通報批評、記過、行政記大過、降級或者撤職的行政處分;造成傳染病傳播、流行等嚴(yán)重危害后果的，報告上級主管部門給予開除的行政處分。

　　(1)未依照本預(yù)案的規(guī)定履行報告職責(zé)，對突發(fā)事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的;

　　(2)未依照本預(yù)案的規(guī)定完成突發(fā)事件應(yīng)急處理必須落實的工作;

　　(3)突發(fā)事件發(fā)生后，對上級有關(guān)部門的調(diào)查不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉調(diào)查的;

　　(4)在突發(fā)事件調(diào)查、控制等工作中玩忽職守、失職、瀆職的;

　　(5)拒不履行其他應(yīng)急處理職責(zé)的。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　zz縣第二初級中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　六、各小組分工職能：

　　1、突發(fā)事故應(yīng)急處理小組：z

　　職能：

　　(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況

　　，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　　(2)在第一時間向縣教育局辦公室報告情況。

　　(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　　(4)密切配合公安、醫(yī)療、防疫等機構(gòu)對事故進(jìn)行處理。

　　(5)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

　　(6)負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

　　2、醫(yī)療救援人員：年級組長、各班主任

　　職能：

　　(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

　　(2)配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進(jìn)行消毒、取樣分析等工作。

　　(3)做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

　　3、信息資料人員：同年級組教師

　　職能：

　　(1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。

　　(2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報告，整理取證材料。

　　(3)作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作。

　　4、通信聯(lián)絡(luò)人員：z

　　職能：

　　(1)在第一時間向縣教育局辦公室通報情況。

　　(2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

　　各職能部門人員由校長負(fù)責(zé)具體落實，并做好培訓(xùn)工作。

　　zz縣第二初級中學(xué)

　　二0**年三月