圃棉小學學生傳染病防治知識問答

　　l、法定報告傳染病及其分類傳染病分為甲類、乙類和丙類。甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。

　　乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、病毒性肝炎、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、淋病、梅毒、脊髓灰質炎、麻疹、百日咳、白喉、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、狂犬病、鉤端螺旋體病、布魯氏菌病、炭疽、流行性乙型腦炎、瘧疾、登革熱、肺結核、血吸蟲病、新生兒破傷風。

　　丙類傳染病是指：黑熱病、絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性血性結膜炎、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、流行性和地方性斑疹傷寒。

　　2、常見的腸道傳染病

　　常見的腸道傳染病有霍亂、病毒性肝炎、細菌性及阿米巴性痢疾，以及傷寒和副傷寒、小兒麻痹癥、感染性腹瀉等6種。

　　3、霍亂及傳播途徑

　　霍亂是由霍亂弧菌引起的急性傳染病。臨床主要表現為腹瀉和嘔吐，嚴重者可引起水電解質喪失，導致脫水和循環衰竭，如延誤治療可造成死亡。

　　傳播形式多樣，可經多種途徑傳播。主要經水、食物、接觸、蒼蠅等四種途徑傳播。水源被污染可引起暴發流行。

　　4、傷寒病的表現

　　傷寒是由傷寒桿菌引起的急性腸道傳染病。特征：長期發熱，肝脾腫大，白細胞減少，胸腹部可見玫瑰色皮疹。一般癥狀有畏寒、頭痛、食欲減退、腹脹、便秘等。

　　傳播以被污染的水、食物為主，蒼蠅和蟑螂是傳播媒介。

　　5、病毒性肝炎的類型及傳播

　　病毒性肝炎是由多種肝炎病毒引起的傳染病。目前，病毒性肝炎分甲、乙、丙、丁和戊、已、庚共七類。以甲肝、乙肝為多見。

　　急性肝炎病人大多在6個月內恢復。乙型、丙型和丁型肝炎易轉為慢性，少數可發展為肝硬化。甲肝主要以食物、水源傳播；乙肝主要以血液和血制品傳播。

　　6、乙肝表面抗原攜帶者應注意的事項

　　乙型肝炎表面抗原攜帶者不是肝炎病人，可以照常工作和學習，但要做好以下個人衛生：

　　（1）注意勞逸結合，不要過度疲勞，定期到醫院作必要的檢查。

　　（2）不能獻血。

　　（3）最好與家人實行分餐制。

　　（4）牙刷、剃須刀及指甲剪等要專用。

　　（5）要有專用的盆、巾，特別注意不要與孩子合用洗漱用具。

　　（6）不能從事食品生產加工工作，不宜從事育兒工作。

　　（7）一旦因外傷出血，要認真包扎傷口，防止血液污染環境。

　　（8）乳房病損時，要立即停止哺乳。

　　（9）醫療器械，如針筒等要專用。

　　7、肝炎病人的護理

　　（1）“三注意”：注意休息，急性期絕對臥床休息；注意飲食，要戒酒，忌吃羊肉、狗肉等熱補食品；注意用藥，可用肝太樂、維生素、肌醇等藥物。

　　（2）“三分開”：居住分開：病人的用具、餐具分開：與健康人分開。

　　（3）“三消毒”：嘔吐物和排瀉物消毒（1：5漂白粉攪拌均勻放置30分鐘）：用具消毒（太陽曝曬，開水洗燙）：食具、茶具消毒（煮沸30分鐘或1～3％漂白粉澄清液浸泡30分鐘）。

　　8、細菌性痢疾的癥狀及傳染途徑

　　主要有發熱、腹痛、里急后重、腹瀉及粘液膿血便等。重癥病例可出現驚撅、昏迷、循環或呼吸衰竭。

　　細菌性痢疾是由于人吃了被痢疾桿菌污染的食物引起的。痢疾桿菌通過食物、水、手等經口進入人體內引起感染。蒼蠅和蟑螂的帶菌率很高，是重要的傳播媒介。

　　9、腸道傳染病的預防

　　主要是搞好飲水、飲食衛生，管好糞便，消滅四害，吃熟食，不喝生水，不吃腐敗變質和不潔食物，飯前便后洗手。一且發現腸道傳染病人要隔離治療，做好病人糞便和食具的消毒，并及時向衛生部門報告，接受衛生防疫監督和指導。

　　10、肺結核的防治

　　肺結核是一種慢性消耗性呼吸道傳染病。主要臨床癥狀有低熱、乏力、食欲不振、消瘦、咳嗽、痰中帶血，嚴重的會咯血、胸痛等，痰檢有結核桿菌，*線胸片肺部有結核病灶。其主要傳染途徑是通過空氣傳播。肺結核病人大聲講話、大笑、咳嗽、打噴嚏時會把結核桿菌散播到空氣中傳染給他人。

　　預防肺結核的有效方法是接種卡介苗。接種程序是在新生兒出生后24小時接種一針，就可達到免疫的效果。對肺結核的治療，現代已有特效的藥物和有效的化療方案，病人只要與醫生密切配合，基本上都能治愈。特別是初發的肺結核病人，肺結核是可以徹底治愈的。

　　11、狂犬病的預防和處理

　　（1）禁止無證養犬和捕殺野犬是預防的關鍵；

　　（2）被狗咬傷后，應及時到醫院治療；

　　（3）注射狂犬疫苗。

　　12、什么是人感染高致病性禽流感?

　　答：人感染高致病性禽流感是高致病性禽流感病毒（H5N1亞型）引起的以呼吸系統損害為主的人急性感染性疾病。病人發病前多有病死禽接觸史或病死禽排泄物的暴露史，目前尚無證據表明存在人傳人。

　　13、人患禽流感的臨床表現有那些?

　　并不是所有的禽流感病毒感染人后都能引起致病性禽流感，只有高致病性的毒株才能引發疫情。目前已發現能引起人感染禽流感的病毒，主要是H5N1、H7N7、H9N2亞型毒株。感染H9N2亞型的患者通常僅有輕微上呼吸道感染癥狀，部分患者甚至沒有任何癥狀；感染H7N7亞型的患者主要表現為結膜炎；重癥患者一般均為H5N1亞型病毒感染，其臨床表現為，潛伏期一般在7天以內，最長可達21天急性起病，早期表現類似普通流感，主要為發熱、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適。

　　部分患者可有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。體溫大多持續在39℃以上，熱程1～7天，一般3~4天。半數患者有肺部實變體征。血白細胞計數2.0～18.3×109/L，淋巴細胞大多降低，血小板正常。

　　14、普通人如何預防禽流感?

　　對于普通人，平時應加強體育鍛煉，多休息，避免過度勞累。發現疫情時，應盡量避免與禽類接觸，對雞肉等食物要到正規、經過檢疫的市場購買，在徹底煮熟后食用：保持室內空氣流通，盡量少去空氣不流通場所：注意個人衛生。在禽流感高發期內，盡量遠離家禽的分泌物，盡量避免觸摸活的雞、鴨、鵝等家禽和鳥類，接觸禽畜后切記要用洗手液及清水徹底洗凈雙手；對于家里養的鸚鵡等寵物鳥，要盡量避免跟外界接觸，注意打疫苗。同時，定期清除糞便，對籠子進行消毒等；保持室內空氣流通，如有空調設備，應經常清洗隔塵網，盡量少去空氣不流通和人群聚集的公共場所；注意個人衛生，用正確的方法洗手；打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻；對室內家具保持清潔，避免使用難以清理的地毯。

　　出現類似流感癥狀時要及時就診。

篇2：A小學校傳染病防治預案

>　　zz小學校傳染病防治預案

　　預防和控制傳染性疾病是學校衛生工作的第一要務，為了進一步加大防控力度，防止傳染性疾病在學校發生和蔓延，確保廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》的有關規定，并結合我校的實際，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　認真落實“***”的重要思想，本著對廣大師生員工的身體健康和生命安全高度負責的態度，認真做好學校的傳染病防控工作。在區教育體育局和疾控中心的領導和指導下，學校要認真學習和貫徹“沉著應對，措施果斷，依靠科學，有效防治，加強合作,完善機制”的24字方針，采取積極的措施，切實做好預防、控制和處理傳染病防治的工作，確保疫情發生時能及時、有效地在學校得到預防和控制。

　　二、工作原則

　　l：嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》。堅決果斷的采取一切必要措施，切斷各種傳染病的傳播途徑，嚴防疫情在學校發生和蔓延。

　　2：及時、真實和準確報告疫情。嚴格執行“零報告”制度，及時掌握疫情動態。對瞞報，遲報，漏報，謊報的責任人嚴肅處理。在特殊階段按規定，學校分管部門每天負責向學校校長室和區教育體育局職能科室報告本學校當天情況。

　　三、組織機構

　　成立學校預防控制傳染病工作領導小組，組長由黨支部書記或校長擔任，副組長由分管校長擔任。組員由各科室負責人和年級組長、教研組長擔任。

　　各科室具體職責如下：

　　1：校長室(辦公室)職責

　　*負責布置各班級每日對學生進行晨檢，如發現感冒、發燒、咳嗽等傳染病疑似癥狀的師生應立即隔離，立即報告，并迅速與區疾控中心聯系進行檢查，檢查結果報區教育體育局。

　　*負責每天上午10：00前、下午4：00前向區教育體育局報告師生到校情況及缺席情況，堅持每日“零報告”制度。

　　*加強與班主任的聯系，及時了解在校、放假班級學生身體狀況、學習情況。

　　2：教導處職責：

　　*堅持每天對請假、缺課學生的身體狀況進行登記。

　　*密切與教職工的聯系。在疾病發生期間嚴格控制教師外 出，凡須出南通市的師生員工，須由學校負責人簽字并逐級報批。

　　* 協助校長室搞好學生的晨檢工作。

　　*負責傳染性疾病防治有關知識的宣傳教育。

　　3：總務處職責，

　　*負責每日全校室內外環境的消毒工作。

　　*負責師生預防所用的藥品、口罩、洗滌用品的發放工作，做好后勤保障。

　　* 負責檢查、落實門禁制度，嚴禁外來人員進入教學樓，杜絕師生在教學樓內會客。

　　* 負責室內衛生的檢查工作。

　　*負責節假日校園內的安全、保衛工作。

　　四、預防控制措施

　　1：堅持值班制度。教導處和總務處每天堅持8小時值班，值班電話報區教育體育局。領導小組成員的手機和電話要保證24小時暢通。

　　2：嚴格信息報告制度。如遇到下列情況者各班班主任及各年級組長必須在第一時間報告學校領導小組及區教育體育局。并按疾病控制部門要求開展預防控制工作。

　　*在每天的晨檢過程中有傳染病患者癥狀的人員。

　　*由疫區出差返回的人員。

　　*其他可能與校園環境接觸的傳染病病人。

　　3：加大宣傳教育和培訓工作的力度。

　　對照《中華人民共和國傳染病防治法》對全體師生進行宣傳教育和培訓做到防患于未然。

　　4：采取有效措施堅持做好預防監控工作。

　　*堅持學生自查體溫和學校晨檢制度，及時掌握學生的健康狀況并認真填寫日報表，準時報告情況。

　　*堅持每日一次的校園環境衛生清掃制度，保持室內通風;對廁所每天按規定消毒3次。

　　*學校洗手間提供洗手液或肥皂。教育學生增加戶外活動時間，增強學生體質，提高抗病能力。

　　*加強門禁制度。

　　*禁止本單位領導及教職工去傳染病流行地區參加各種會議。

　　*若有傳染病發生，學校根據情況合理安排教學進度，科學調整教學計劃和課時。

　　*要通過各種形式的宣傳教育，讓學生明白傳染病是可防可治的，相信科學一定能夠戰勝疾病。

　　*設置隔離室，并配置相關物品。

　　五、保障措施

　　*領導小組要及時按照《傳染病防治法》及本預案的要求，在發生病情時統計疫情發展情況和防控措施落實情況，在規定時間書面報告區疾控中心及區教育體育局體管科。

　　*必須保障預防的必備資金，增添相關設備。要充分準備必須的防治物資和藥品。

　　六、疫情緊急應對措施

　　各年級組、各班級一旦發現以下疫情立即報告學校領導小組，并啟動緊急預案。并嚴格按照上級的意見果斷處置，配合校醫和區防疫部門做好被隔離師生的相關工作。

　　1：只要有1名學生或教職工經證實與患者親密接觸，其所在班級和年級應組織學生進行相關檢查，其它年級根據區疾控中心意見酌情確定。

　　2：只要有1名學生或教職工被診斷為疑似患者，學校應視疾病程度決定是否停課。

　　3：根據疫情發展情況，學校經報批后，可決定部分年級或全校放假，放假時間可酌情而定。

　　處理發熱“疑似病人”流程。

　　*保證24小時值班，保證通訊，信息通暢。

　　*堅持以“教育為主、預防為主”的方針，既要高度重視、措施落實，又要防止恐慌，保障教學、工作秩序。

　　*對師生有患病者，先到有關醫院檢查，如不屬傳染病，應在家休息，等恢復后，那醫院“診斷

　　證明”，確認無礙后方可來校。

　　*若屬可疑病癥，應立即送往指定醫院，并立即報校、區疾 控中心及區局備案，對與疑似病人有密切接觸者，立即先校內隔離，然后送指定醫院，然后對全校師生進行消毒、觀察。

　　七、責任追究

　　學校領導小組必須把防控傳染病工作作為學校衛生工作的頭等大事，主要領導要親自抓，負總責，要嚴格按照預防控制傳染病的各項要求，層層落實責任，堅決做到防患于未然。對認識不清，落實不力、工作出現重大失誤的科室和個人要實行責任追究，決不姑息遷就。對工作出色的要及時宣傳和表揚，推廣他們的好經驗，好方法。

　　責任追究處理辦法按照有關規定執行。

　　**小學

　　二零**年二月

篇3：初中（學校）傳染病防治應急預案

　　初級中學(學校)傳染病防治應急預案

　　為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，努力打造“平安教育”;為科學、有效地處置我校突發傳染病事件，最大限度地降低突發傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學秩序，保障教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、區、街道《突發公共衛生事件應急預案》等有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實際，特制定本應急處置預案。

　　1、適用范圍

　　1.1學校突發傳染病防治范疇。

　　學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體性傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。

　　2、組織機構

　　學校由校長室、衛生室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組，主要職責提供突發傳染病的危險信號，暢通信息渠道，提醒領導和學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發傳染病。

　　2.1成立學校突發傳染病防治領導工作小組。

　　組　　　長：z

　　常務副組長：z

　　成　　　員：z

　　2.2根據突發事件處置環節要求成立4個基本應急小組。

　　安全保衛小組

　　負責人：z

　　職責：組織對突發事件的前期處置現場警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　醫療救護小組

　　負責人：z

　　職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業救護人員救護工作。

　　綜合信息小組

　　負責人：z

　　職責：實時記錄突發事件的發展過程，按規定擬稿向上報告并對新聞報送提供真實材料。

　　后勤保障小組

　　負責人：z

　　職責：現場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。

　　2.3現場根據實際需要，啟動相關應急小組。

　　3、建立保障機制

　　突發傳染病發生后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

　　3.1加強健康教育

　　學校每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。

　　利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

　　3.2嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。

　　改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。

　　3.3堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學生情況統計分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往)，發現傳染病患者及時報告學校校醫。

　　3.4加強師生體質鍛煉，學校應采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

　　3.5預警聯動

　　學校應做好日常預警預防工作，與街道應急指揮中心、街道教育辦公室、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道的全天候暢通。

　　4、學校突發傳染病防治應急處置

　　4.1啟動預案

　　突發傳染病發生后，應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和向有關單位通報事故情況，必要時向有關單位發出救援請求;配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。

　　4.2應急措施

　　由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。

　　主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案，建立健全傳染病防治責任制度，檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施，利用校內、校外和各種活動，課內、課外的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度，發現有病癥的學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門匯報有關情況，并積極配合衛生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發生時，學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。

　　4.3迅速啟動與實施措施

　　4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

　　4.3.2預防傳染病信息報告范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現一定數量發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

　　4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：

　　凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在兩小時以內，書面信息報區教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續信息，定期報告。

　　4.3.4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。

　　如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在區疾病控制中心的指導下，對發病學生(包括與發病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度，學生病愈后方可復學。

　　4.3.5采取消毒措施，對患者活動過的校區、室內場所按

　　照要求、安排專人負責定期進行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環境與物體表面等進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。

　　5、信息報送與現場保護

　　5.1學校突發傳染病事件發生后，學校、當事師生應立即將情況發生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;學校要盡快核準情況，在規定時限內將突發傳染病發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格的保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

　　5.2學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監測員(應急專干)，綜合信息小組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。

　　5.3信息報送要求屬一般事件，學校應在事件發生后2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬于較大突發事件必須在事發30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。