里集中學(xué)甲型HINI流感防控工作計(jì)劃
一、工作要求。高度重視,全員參與,各司其職,逐項(xiàng)落實(shí)。做到不馬虎、不拖延、不隱瞞、不造假。執(zhí)行時(shí)間:自即日開始到學(xué)校正式通知本安排暫緩執(zhí)行日為止。學(xué)校安排每周至少一次集中大檢查。
二、宣傳發(fā)動(dòng)。z負(fù)責(zé)在廣播中向全體師生做一次甲型HINI流感防控常識(shí)介紹,并向家長(zhǎng)發(fā)一封甲型HINI流感防控工作公開信(注意更新內(nèi)容)。屈中文負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣宣傳教育。
三、人員分工。
1、物資配備(z負(fù)責(zé)):足夠的84消毒液、過氧乙酸、蒼術(shù)、艾葉等。每班5個(gè)口罩、5個(gè)體溫計(jì)。每個(gè)生活老師5個(gè)口罩、5個(gè)體溫計(jì)。門衛(wèi)室2個(gè)口罩、2個(gè)體溫計(jì)。同時(shí)安排統(tǒng)一的消毒人員和消毒時(shí)間安排等。注意:①根據(jù)不同消毒功效安排藥品。②不出現(xiàn)人員傷害和食品污染。
2、防疫檢查(z負(fù)責(zé)):師生身體異常情況的初檢和處理辦法(隔離、送醫(yī)院)。
3、信息報(bào)告:按順序統(tǒng)計(jì)報(bào)告,出現(xiàn)緊急情況時(shí),四道程序的統(tǒng)計(jì)報(bào)告總時(shí)間須在20分鐘內(nèi)解決。
①第一道程序:班主任、生活老師、門衛(wèi)、事務(wù)長(zhǎng)、商店經(jīng)理、年級(jí)值周員負(fù)責(zé)人數(shù)、衛(wèi)生、消毒、疑似疫情等基礎(chǔ)信息檢查和向上報(bào)告信息。
②第二道程序:年級(jí)主任、教育處主任、行政值周員、生活總輔導(dǎo)員、事務(wù)長(zhǎng)、商店經(jīng)理負(fù)責(zé)人數(shù)、衛(wèi)生、消毒、疑似疫情等查驗(yàn)核實(shí)、統(tǒng)計(jì)和向上報(bào)告信息。
③第三道程序:z負(fù)責(zé)信息資料匯總和向上報(bào)告信息。
④第四道程序:z發(fā)負(fù)責(zé)信息情況處理。
4、商店衛(wèi)生(z負(fù)責(zé)):
①逐日打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,整齊規(guī)范擺放物品,清除店內(nèi)所有非商店物品。②清除冷凍食品,停止使用冰柜。③逐日清查所有食品的生產(chǎn)和到期日期、QS食品安全標(biāo)記、生產(chǎn)廠家、商標(biāo)等,對(duì)過期和有疑問的食品一律退回商家。④收集商店進(jìn)貨臺(tái)帳等資料。
5、食堂衛(wèi)生(z負(fù)責(zé)):
①逐日打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,整齊規(guī)范擺放物品,清除所有非食堂物品。②逐日檢查清除腐敗、變質(zhì)、過期及標(biāo)識(shí)不全的食品。③逐餐對(duì)菜墩、菜刀、餐具、菜蔬等消毒浸泡。④收集食堂進(jìn)貨臺(tái)帳、菜蔬留樣登記、熟食留樣登記等資料。
6、寢室衛(wèi)生(z負(fù)責(zé)):
①每日中午、晚間各檢查一次學(xué)生就寢人數(shù),正常請(qǐng)假缺席的登記在冊(cè),有感冒發(fā)燒等疑似病例的立即報(bào)告當(dāng)天行政值周員。②禁止非寄宿生或其他人員進(jìn)入宿舍區(qū)。③逐日打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,整齊規(guī)范擺放物品,清除所有非寢室物品。④隨時(shí)注意室內(nèi)通風(fēng)透氣。
7、專室消毒(z總負(fù)責(zé)):
①每周進(jìn)行一次地面84消毒液清洗、一次室內(nèi)空間過氧乙酸或蒼術(shù)熏燒。②相關(guān)區(qū)域的責(zé)任人負(fù)責(zé)督促和檢查消毒效果登記:廚房、食堂(z),商店(z),廁所(z),寢室(z),教室(年級(jí)主任),綜合樓(專室管理員),辦公樓(z),其他公共區(qū)(z)。
8、日常衛(wèi)生:z負(fù)責(zé):
①對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)價(jià)。②適時(shí)進(jìn)行不喝生水、勤鍛煉、多參加戶外活動(dòng)、不購買攤擔(dān)食品、不在人群集中處滯留等方面的宣傳教育。張暉負(fù)責(zé):日常衛(wèi)生管理和督查。
9、門衛(wèi)值班(z負(fù)責(zé)):
每日24小時(shí)檢查進(jìn)出人員,所有外來人員必須嚴(yán)格檢查程序,對(duì)有甲流疑似人員和學(xué)校確認(rèn)需在家休息、隔離觀察的人員一律不得進(jìn)入學(xué)校。
10、人數(shù)清查:
①晨讀出勤情況逐日登記:班主任→年級(jí)主任→z(最遲在8:20前報(bào)告)。
②午間出勤情況逐日登記:班主任→年級(jí)主任、生活老師→z(最遲在13:20前報(bào)告)。
③晚間出勤情況逐日登記:值班教師→行政值日員→z。生活老師→z(最遲在20:50前報(bào)告)。
篇2:幼兒園甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案(5)
幼兒園甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案(五)
為提高我園預(yù)防和控制甲型H1N1流感能力,減輕、消除甲型H1N1的危害,保障全園小朋友的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序,特制定并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則,力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制甲型H1N1。
一、指導(dǎo)思想:
建立幼兒園預(yù)防和控制甲型H1N1的處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極開展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實(shí)維護(hù)幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.宣傳和普及甲型H1N1的防治知識(shí),提高廣大師生員工及幼兒家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。
2.完善甲型H1N1流感報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3. 建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。
4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,消除發(fā)病誘因和隱患。
5.認(rèn)真落實(shí)全日跟蹤檢查制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治,及時(shí)對(duì)患兒所在班級(jí)所用桌椅、床鋪及其它物品進(jìn)行徹底消毒,發(fā)現(xiàn)蔓延立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
三 、工作原則
1.預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及甲型H1N1流感防治知識(shí),提高全體教職工的防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2.規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預(yù)防甲型H1N1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。
3.快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。
四、具體舉措
1.成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):**(園長(zhǎng))
副組長(zhǎng):**(副園長(zhǎng))
組 員:**(保健醫(yī)生)**(年級(jí)組組長(zhǎng))
甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。
2.做好宣傳教育工作
組織全園教職員工進(jìn)行專題培訓(xùn),向家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書》,并通過幼兒園宣傳欄、網(wǎng)站等途徑向家長(zhǎng)講解了甲型H1N1流感的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家園配合做好預(yù)防工作。
3.加強(qiáng)全日跟蹤檢查工作
幼兒早晨入園,保健醫(yī)生和值班教師做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,保健醫(yī)生在大廳的晨檢時(shí)間延長(zhǎng)至九點(diǎn)半,同時(shí)增加對(duì)托班、小班幼兒的觀察次數(shù),甲型H1N1流感流行季節(jié)堅(jiān)持用電子測(cè)溫計(jì)測(cè)定幼兒的體溫。幼兒進(jìn)班后班級(jí)教師進(jìn)行二次晨檢,同時(shí)班級(jí)教師要做好幼兒餐前、午睡過程中、起床后身體狀況檢查,有可疑病癥,立即向校醫(yī)回報(bào)并通知家長(zhǎng)勸其帶領(lǐng)孩子到縣疾控中心確診。
4.做好衛(wèi)生消毒工作
教師每天要做好衛(wèi)生清理工作,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門把等處清潔液擦拭消毒,廁所用潔廁靈刷洗消毒,可下水玩具用84消毒液浸泡,餐具、茶具蒸煮消毒,對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒,不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時(shí)間。
5.保持室內(nèi)空氣流通
定期開窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。
6.做好防范措施
帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶活動(dòng),適當(dāng)鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營(yíng)養(yǎng),多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。
7.加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育
教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持用肥皂和流動(dòng)水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
8.控制集體活動(dòng)
對(duì)有患兒班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)、場(chǎng)所限定,避免到附屬用房等公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。提醒家長(zhǎng)少帶幼兒去人群聚集地。
9.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即通知家長(zhǎng)或由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)帶到疾控中心就診。
10.嚴(yán)格進(jìn)行患兒管理
病愈返園必須持縣疾控中心防保科開具的《痊愈證明》,在保健醫(yī)生檢查確系正常后進(jìn)入幼兒園。
11.實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度
完善甲型H1N1流感報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度,“分層管理,及時(shí)落實(shí)”。教師每天了解缺席幼兒情況,對(duì)患病兒童缺勤調(diào)查、班級(jí)消毒等工作有詳實(shí)的記載。班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與保健醫(yī)生聯(lián)系,保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)可疑病情及時(shí)向園長(zhǎng)回報(bào),園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
篇3:幼兒園H7N9禽流感防控措施
幼兒園關(guān)于H7N9禽流感的防控措施
1.積極預(yù)防
園領(lǐng)導(dǎo)每日進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,各班每天對(duì)教室、寢室、洗手間、戶外活動(dòng)區(qū)、幼兒各類生活用品、玩具等進(jìn)行清潔消毒。
2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立安全應(yīng)急預(yù)案
3.開展健康教育
首先對(duì)全校教職員工進(jìn)行有關(guān)H7N9禽流感的知識(shí)培訓(xùn),再由各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育,教育幼兒講衛(wèi)生,如何遠(yuǎn)離病毒。
4.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳
發(fā)放致幼兒家長(zhǎng)一封信,宣傳H7N9禽流感的有關(guān)知識(shí),并教育家長(zhǎng)如何預(yù)防H7N9禽流感。
5.對(duì)患病幼兒提高關(guān)注
一旦發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱、咳嗽,便督促家長(zhǎng)積極帶領(lǐng)幼兒到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療,并跟蹤聯(lián)系。
6.做好記錄
每日晨檢、午檢、消毒、患病幼兒情況,要求各班老師認(rèn)真做好記錄,并每日?qǐng)?bào)送園領(lǐng)導(dǎo)。