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二中防控甲型H7N9流感疫情應急預案

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  田梧二中防控甲型H7N9流感疫情應急預案

  為了提高學校預防和控制甲型H7N9流感疫情的能力和水平,指導和規范學校對甲型H7N9流感疫情的應急處置工作,減輕或消除流感疫情帶來的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件,以及《田梧二中突發事件應急預案》和學校實際,制定本應急預案。

  一、工作目標:

  1.普及甲型H7N9流感疫情的防治知識,提高廣大師生員工的自我防范意識。

  2.加強學校日常管理與監測,各班級做好晨檢、因病缺課等方面上報工作,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保甲型H7N9流感疫情在校園內不發生、不蔓延。

  二、組織管理

  1.成立防控甲型H7N9流感疫情應急領導小組。

  組長:zz

  副組長:zz

  成員:zz

  2.領導小組下設醫療組、消毒隔離組、保衛組、后勤保障組、教師組和學生組。

  (1)醫療組:負責晨檢統計報告及發熱者的接收、登記,并做好全校師生的個人防護工作。

  組長:zz

  (2)消毒隔離組:負責消毒隔離措施的實施和監測技術指導等工作,配合市疾病控制中心做好接觸者的排查工作。

  組長:zz

  (3)保衛組:一旦疫情發生,校保衛組和有關部門負責人及值班人員,按甲型H7N9流感領導小組的指令,迅速到達指定位置進行警戒,及時采取措施進行有效隔離。

  組長:zz

  (4)后勤保障組:保障后勤物資的供應,按照甲型H7N9流感的防護要求,儲備一定數量的消毒等防護用品,以備突發公共衛生事件的發生。

  組長:zz

  (5)教師組:負責做好教工的宣傳、預防培訓和疫情報告工作。

  組長:zz

  (6)學生組:負責做好學生的宣傳、預防培訓和疫情報告工作。

  組長:zz

  常態管理下由分管校長、分管科室學生工作處、醫務室具體負責甲型H7N9流感疫情日常防治工作。甲型H7N9流感疫情進入應急狀態后,全面啟動突發事件應急預案和突發事件處置工作領導小組,由組長親自指揮。

  四、疫情的監測和報告

  (一)流行期間疫情發生前的預備

  1.啟動日報告制度和零報告制度,加強疫情的通報。建立防控甲型H1N1流感疫情的晨檢工作。每天由班主任7:50上報各班缺勤情況,并查明缺勤原因。對因病缺課者進行登記匯總報告學生工作處(或醫務室)并跟蹤觀察,根據情況變化采取必要的防范措施。晨檢結果每天中午9:00以前由保衛處副主任徐德松老師報中心校。

  2.嚴格執行進出入校門的管理制度。

  3.做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作,并采取必要的消毒措施。

  4.開展針對性的健康教育,印發宣傳資料,在校園內張貼宣傳標語,提高師生的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

  5.根據教育局和衛生疾病控制部門的防控意見指導本校的防控工作。

  (二)發現甲型H7N9流感疫情報告流程

  1.發熱處理流程。發現發熱患者要向校學生工作處(或醫務室),并由班主任通知家長,到相關指定醫院就診,按發熱報告流程(校長--中心校)處理。

  2.有疑似癥狀處理流程。發現不明原因發熱或如有發熱≥38℃+上感癥狀+接觸史等疑似甲型H7N9流感癥狀者,相關知情教師或部門應立即通知學生工作處(或醫務室)和校長室,并在第一時間向學校防控甲型H7N9流感疫情應急領導小組報告,學校防控甲型H7N9流感疫情應急領導小組應啟動本預防應急預案,立即電話向中心校報告、并在2小時內用書面形式向教育局、衛生防疫站報告,同時向疾病控制中心報告。并在上級的指導下開展工作。

  3.有疫情報告流程。發現甲型H7N9流感疑似病例,立即隔離,按著疫情報告流程(校長--防疫站--中心校--教育局)報告相關部門。

  田梧二中校長室

篇2:幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案(5)

  幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案(五)

  為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力,減輕、消除甲型H1N1的危害,保障全園小朋友的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序,特制定并啟動應急預案,貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制甲型H1N1。

  一、指導思想:

  建立幼兒園預防和控制甲型H1N1的處理機制,迅速、及時、積極開展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

  二、目標任務

  1.宣傳和普及甲型H1N1的防治知識,提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

  2.完善甲型H1N1流感報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  3. 建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。

  4.加強環境衛生整治,消除發病誘因和隱患。

  5.認真落實全日跟蹤檢查制度。每日進行晨檢、午檢,發現發熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒,發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

  三 、工作原則

  1.預防為主、常備不懈

  宣傳普及甲型H1N1流感防治知識,提高全體教職工的防護意識,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2.規范管理、統一領導

  嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型H1N1流感工作領導小組,負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

  3.快速反應、運轉高效

  建立預警和醫療救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。

  四、具體舉措

  1.成立甲型H1N1流感防控工作領導小組。

  組 長:**(園長)

  副組長:**(副園長)

  組 員:**(保健醫生)**(年級組組長)

  甲型H1N1流感防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

  2.做好宣傳教育工作

  組織全園教職員工進行專題培訓,向家長下發《告家長書》,并通過幼兒園宣傳欄、網站等途徑向家長講解了甲型H1N1流感的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。

  3.加強全日跟蹤檢查工作

  幼兒早晨入園,保健醫生和值班教師做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,保健醫生在大廳的晨檢時間延長至九點半,同時增加對托班、小班幼兒的觀察次數,甲型H1N1流感流行季節堅持用電子測溫計測定幼兒的體溫。幼兒進班后班級教師進行二次晨檢,同時班級教師要做好幼兒餐前、午睡過程中、起床后身體狀況檢查,有可疑病癥,立即向校醫回報并通知家長勸其帶領孩子到縣疾控中心確診。

  4.做好衛生消毒工作

  教師每天要做好衛生清理工作,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門把等處清潔液擦拭消毒,廁所用潔廁靈刷洗消毒,可下水玩具用84消毒液浸泡,餐具、茶具蒸煮消毒,對空氣進行紫外線消毒,不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當增加消毒次數和時間。

  5.保持室內空氣流通

  定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。

  6.做好防范措施

  帶領幼兒多進行或戶活動,適當鍛煉身體,增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養,多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗細搭配,保證幼兒攝入足量、均衡的營養,增強孩子的免疫力。

  7.加強幼兒個人衛生教育

  教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,堅持用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

  8.控制集體活動

  對有患兒班級進行活動、場所限定,避免到附屬用房等公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。提醒家長少帶幼兒去人群聚集地。

  9.啟動應急預案

  如發現患兒,迅速隔離,立即通知家長或由保健醫生負責帶到疾控中心就診。

  10.嚴格進行患兒管理

  病愈返園必須持縣疾控中心防保科開具的《痊愈證明》,在保健醫生檢查確系正常后進入幼兒園。

  11.實行日報告制度

  完善甲型H1N1流感報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度,“分層管理,及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況,對患病兒童缺勤調查、班級消毒等工作有詳實的記載。班級教師發現病情及時與保健醫生聯系,保健醫生發現可疑病情及時向園長回報,園長發現病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關領導匯報。

篇3:幼兒園H7N9禽流感防控措施

  幼兒園關于H7N9禽流感的防控措施

  1.積極預防

  園領導每日進行衛生大檢查,各班每天對教室、寢室、洗手間、戶外活動區、幼兒各類生活用品、玩具等進行清潔消毒。

  2.加強組織領導,成立安全應急預案

  3.開展健康教育

  首先對全校教職員工進行有關H7N9禽流感的知識培訓,再由各班老師對幼兒進行衛生知識教育,教育幼兒講衛生,如何遠離病毒。

  4.對家長進行宣傳

  發放致幼兒家長一封信,宣傳H7N9禽流感的有關知識,并教育家長如何預防H7N9禽流感。

  5.對患病幼兒提高關注

  一旦發現幼兒發熱、咳嗽,便督促家長積極帶領幼兒到正規醫院進行治療,并跟蹤聯系。

  6.做好記錄

  每日晨檢、午檢、消毒、患病幼兒情況,要求各班老師認真做好記錄,并每日報送園領導。

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