豐東二中春季防火工作方案

　　為切實做好我校春季防火工作，貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《吉林省消防條例》、等法律、法規(guī)和規(guī)定，全面落實消防安全責任制，不斷提高全校師生消防安全意識，積極消除火災隱患，確保我校教育教學工作順利進行，依據(jù)豐東縣消防工作會議的主要精神，結(jié)合學校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“***”重要思想為指導，站在“構(gòu)建和諧社會”、“打造平安豐東”、維護社會穩(wěn)定的高度，以消除火災隱患、預防和減少一般火災事故，遏制重特大火災事故的發(fā)生為目的，促進學校各部門進一步落實消防安全工作責任制，采取有效措施，切實保護全校師生的生命財產(chǎn)安全，為我校教育教學工作創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、組織領導

　　學校決定成立豐東二中春季防火工作領導小組。

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　組員：ZZ

　　三、排查整治的范圍及重點內(nèi)容

　　排查范圍為學生宿舍、實驗樓、教學樓、食堂、門衛(wèi)室、小賣店等部位。

　　重點整治內(nèi)容：

　　1、鎖閉、封堵或占用疏散通道、疏散樓梯、安全出口，影響安全疏散的，應當當場改正。

　　2、在疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設置鐵柵欄，在公共區(qū)域外窗及集體住宿房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應急救援的，應當立即拆除。

　　3、疏散通道、疏散樓梯、安全出口的位置、數(shù)量不符合要求的，應當限期改正。

　　4、疏散指示標志和火災應急照明燈損壞，或者被遮擋、覆蓋的，應當場改正。

　　5、在人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、儲存易燃易爆化學物品的，應當當場改正。

　　6、擅自改變防火分區(qū)，容易導致火勢蔓延、擴大的，應當限期改正。

　　7、在校內(nèi)各區(qū)域進行電、氣焊作業(yè)時，未將施工區(qū)和使用區(qū)進行防火分隔離、未清除動火區(qū)域的易燃物、未配置消防器材、未安排專人監(jiān)護，違章作業(yè)的，應當當場改正；嚴禁教學樓、宿舍樓、實驗樓、食堂正在教育教學活動時或?qū)W生休息時進行設備檢修、電氣焊、油漆粉刷等施工、維修作業(yè)。

　　8、在校各建筑物周圍搭建棚、房等，影響人員逃生和滅火救援的，應當限期改正。

　　四、方法步驟：

　　本次專項治理工作主要通過宣傳發(fā)動、學校自查自改、迎接上級部門檢查等方式進行。

　　（一）宣傳發(fā)動

　　4月6日前，學校將通過校會、班會等方式向全體師生公告火災隱患排查、整治范圍、內(nèi)容、和要求，大力宣傳火災隱患排查、整治工作的重要性和必要性，做到人人皆知；制定火災隱患排查整治方案，組織召開各部門消防安全管理責任人的會議，明確相關部門和責任人的職責，推動火災隱患排查、整治工作卓見實效。

　?。ǘW校自查階段：

　　4月1日到4月30日，學校各部門的消防安全責任人要對照排查整治的重點內(nèi)容進行全面自查。對存在的火災陷患，屬于當場改正的，必須當場改正；屬于限期改正的，必須落實整改責任人、整改期限和整改措施，并在整改期間采取保障安全的措施，對不能確保消防安全的，要馬上將危險部位停止使用。各部門未依法履行排查、整改火災隱患職責，發(fā)生火災事故的，對責任人員依法給予處理。學校將組織火災隱患排查領導小組及相關人員，對學校各部位進行定期和不定期排查，同時，學校將《單位火災隱患自查整改報告》報上級主管部門。

　?。ㄈ┯由霞壊块T檢查

　　5月1日至5月底，迎接上級各部門督導檢查。

　　（四）開展有聲有色的教育和演練活動

　　在全校范圍內(nèi)積極開展有聲勢、有實效的系列消防宣傳活動，提高全校師生防火、滅火知識和逃生、自救知識，提高全校師生消防安全意識，提醒師生注意防火，確保春季防火工作的落實。

　　總之，學校將健全火災隱患整改長效機制，建立火災隱患整改責任制度，建立對火災危險性和消防安全保障能力評價機制，建立火災隱患舉報機制。要加強火災隱患排查、整治工作的信息反饋，適時指導火災隱患排查、整治工作，及時總結(jié)推廣各部門整治火災隱患的好經(jīng)驗、好方法，著力推動火災隱患排查、整治工作的深入開展，最大限度地整改、消除火災隱患，為我校的教育教學質(zhì)量的進一步提高創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　豐東第二中學

　　春季防火工作領導小組

篇2：飲食中心預防火災管理方案

　　學校飲食中心預防火災管理方案

　　為了預防中心發(fā)生火災事故和發(fā)生火災能夠應急處理，特制定本方案。

　　一、火災防范管理

　　1)指定專人檢查安全，檢查中要求認真盡責，切忌走過場;檢查范圍包括火源、氣源、電源、消防設施等一切有可能引起火災的隱患。

　　2)點火必須由培訓合格的專業(yè)人員點火，非專業(yè)人員嚴禁點火。

　　3)不用爐灶時操作程序：先關閉油氣閥，切閉鼓風機電源開關，最后切斷總氣源開關。

　　4)使用爐灶時，先開總油源開關，再開鼓風機，后再微開爐灶開關同時點火，最后慢慢開啟爐灶鼓風機開關并調(diào)至合適風量，使用部分爐灶時，只開啟使用部分的煤氣開關和風機開關，其它的則保持完好的關閉狀態(tài)。

　　5)爐灶使用中現(xiàn)場必須有人看管，嚴禁無人看管使用爐灶。

　　6)點火程序：點火前檢查爐堂內(nèi)有無油氣，有油氣時不能點火，氣管(瓶)有無漏氣，開關是否正常，有漏氣或開關不正常時立即報告主管，以便及時修理更換，嚴禁自行處理或置之不理。

　　7)蒸飯

　　8)炒爐、煲湯爐

　　9)點火后設備開關失效的處理：先立即關總氣閥，再關爐灶氣源開關加風機開關，再切斷鼓風機電源，上報主管檢修。

　　10)油煙過濾網(wǎng)，煙罩接油槽每餐后必須抹掉網(wǎng)上的油星，每周徹底清洗濾網(wǎng)一次。

　　11)上煙道每日必須清潔一次,每周徹底清潔一次。

　　12)電插座不工作或工作不正常時，不準自行拆動或修理，應通知主管派人檢修。

　　13)用水清洗墻壁時，不準淋濕電插座，嚴禁用水沖洗電插座及用電設備(鼓風機、消毒柜、烤箱、絞肉機、冰柜等各種電器設備)。

　　14)鍋內(nèi)到一定的高溫時嚴禁倒油、酒。

　　16)熟油時不能放在高溫的灶臺上。

　　17)油桶不準放在灶臺旁邊。

　　18)廚房嚴禁吸煙。

　　19)除點火外，不準將打火機、火柴、化裝品(尤其是摩絲)帶進廚房，不準在廚房內(nèi)用電吹風吹頭發(fā)。

　　二、滅火方法、消防器材的使用：

　　1)指定專人巡邏，凡食堂內(nèi)的滅火機、滅火罐及消防水管必須規(guī)范放置。

　　2)滅火器使用時先拉開保險栓，左手提機，右手拿住噴管口徑使用時控制好噴管，以防亂動。

　　3)當燒鍋炸油或炒菜油溫過高而著火時，采取應蓋撲火必須用滅火毯，將滅火毯打開拿住一端朝著火中心位覆蓋。

　　4)當發(fā)生較大的火災時，使用消防水管必須先將警報系統(tǒng)玻璃打碎發(fā)出警告，迅速將消防箱水管拿出裝上高壓水槍頭，立即打開消防水管開關拿住水槍頭對準起火位置沖水滅火。

　　5)消防設備的管理必須由指定專人負責，每天對滅火器、滅火毯，消防水管的檢查，如滅火器使用完之后立即報告消防負責人及時補上，消防水管使用后要涼干再收回消防箱里并關好消防箱門。

　　三、火災發(fā)生后應急處理

　　(一)處置程序及責任區(qū)分

　　1、發(fā)生火災后，由當事人迅速向主管報告，并詳細說明火災發(fā)生地點及火災種類。

　　2、由主管領導向校領導報告情況，并立即趕赴現(xiàn)場，組織人員撲救。

　　3、各樓層班長指定專人迅速關閉電源，氣源，一方面利用現(xiàn)有消防設施組織人員撲救;一方面組織人員疏散(不就餐發(fā)生火災時投入撲救，就餐時協(xié)助老師組織學生疏散)。

　　4、災情嚴重時，協(xié)同上級增援力量組織撲救，同時組織好人員疏散。

　　5、守護現(xiàn)場，協(xié)助上級部門進行火災原因調(diào)查，(該樓層事務長和當事人)

　　(二)人員疏散路線

　　(三)各樓層班長

　　1、1樓劉賢成

　　2、2樓張永華

　　3、*周厚忠

　　(四)要求

　　1、險情一旦發(fā)生，全體人員不要驚慌，要沉著、冷靜。

　　2、正確使用消防設施。

　　3、參加撲救人員，必須在確保自身安全的前提下進行。

篇3：小學年春學期防火防震應急演練方案

　　城北小學20**年春學期防火防震應急演練方案

　　一、應急演練的指導思想：

　　為了確保學校師生員工的人身、財產(chǎn)安全，切實開展防災減災的宣傳教育工作，提高全體師生防火防震應對自然災害的能力和應急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速反應，及時有效地組織人員疏散逃生，減少災害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，盡可能地保障安全，特制定本演練方案。

　　二、應急演練目的和要求：

　　學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領導小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。

　　三、逃生自救演練領導小組：

　　總 指 揮：z

　　副 指 揮：z

　　現(xiàn)場指揮：z

　　成員：各班班主任

　　醫(yī)務救助：z

　　宣傳（攝像）：z

　　四、演練時間：

　　20**年03月24 日下午第三節(jié)課開始（周四）

　　五、環(huán)境布置：z（布置火堆等 東西二樓樓梯口）、

　　z（四樓投擲泡沫塊）

　　z（滅火器使用方法及演示）

　　六、活動內(nèi)容:

　　突發(fā)事件的演練：地震火災等正確逃生自救演練；

　　滅火器的使用方法。

　　七、應急演練要求：

　　1、下午第三節(jié)，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

　　2、十分鐘后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。指揮部信號員發(fā)出“地震警報”信號。

　　3、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學面向墻，蹲在墻腳處。演練時間為1分鐘。

　　4、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

　　5、學生復位，老師告知學生“地震已過，現(xiàn)在撤離教室”，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　6、教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進，此時已轉(zhuǎn)化為防火災逃生演練，學生行進時要求雙手抱頭彎腰行走，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山！

　　7、指揮領導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。

　　8、集合地的管理由各班正副班主任老師負責。

　　9、活動過程必須保持安靜。

　　八、撤離的具體安排

　　1、以就近出口為逃生方向。

　　火災逃生：雙手抱頭并彎腰，并注意躲閃從上掉落的物品。九、負責指導撤離保護學生安全的教職工具體位置分配：

　　1、各個班級的語文、數(shù)學教師要指導學生并隨學生跟班撤離。

　　2、教職工指導撤離的定點位置如下：

　　一樓由學前、一、二年級的語數(shù)教師負責；

　　三樓由三樓年級的語文、數(shù)學教師負責；

　　四樓由四樓年級的語文、數(shù)學教師負責。

　　十、樓梯口轉(zhuǎn)彎處負責疏散人員

　　東面樓梯口：z（2）、z

　　西面樓梯口：z（2）、z

　　十一、發(fā)信號：

　　1、計時間，吹哨子：z；

　　2、廣播：z

　　其他教職工全部到達現(xiàn)場見機協(xié)助工作。

　　十二、各班的具體撤離順序及路線（先一、三樓、最后四樓）：

　?、?學前班一年級、二年級的同時從教室------安全通道------操場。

　　② 三年級 六（3）班按班級的先后順序從教室------東樓梯口（安全出口）------操場。

　　六（2）、六（1）班按班級的先后順序從教室------西樓梯口（安全出口）------操場。

　　③ 五（1）班、五(2)班 五（3）班按班級的先后順序從教室------東樓梯口

　?。ò?全出口）------操場。

　　四（3）班、四(2)班 四（1）班按班級的先后順序從教室------西樓梯口

　　（安全出口）------操場。

　　十三、演練結(jié)束

　　（1）當各班到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習總指揮進行匯報。

　?。?）韋菊程做滅火器的使用方法（事先準備好滅火器等器材），并進行滅火器滅火演示；

　　（3）教師學生進行滅火器滅火演示。

　?。?）校長總結(jié)講話。

　?。?）結(jié)束后各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

　　zz縣**中心小學