中學家長會籌備方案

家長會籌備方案

（一）家長會的準備布置安排

1、時間：下午二節(jié)課后

2、地點：本班教室

3、布置教室：干凈、整潔。黑板上要有明確的主題。《共同托起明天的太陽》、《托起希望》《讓我們共同攜手，托起希望》。《熱烈歡迎各位家長光臨》等

安排接送的學生兩名，舉班牌。家長的自行車學生帶領，安排在本班放置的地點，擺放整齊。機動車輛不要開進學校，沒有地方和場地。

4、家長簽到，學校量化。家長要齊，不允許任何一個家長不來。特別是學習動力不足成績較差的學生家長更要來。明確的告訴學生，我們的家長會不是告狀會，是分析會，是鼓勁會。一定要讓家長到會。一個學期一個家長會，我們組織一次不容易，你準備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時，明確時間觀念。

5、要求家長開會做記錄。開會時不接打手機，請家長認真聽，做好記錄，回家向學生匯報老師的會議內容，讓家長會的作用深刻有效果。（賞識的力量是無窮的）

6、科任教師的聯(lián)系電話：寫在黑板上。

7、布置一封信：寫給家長的一封信。匯報本學期前期的自己的學習狀況，并決定下學期將如何努力，爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會很好。讓家長會很激動，而且家長會很好找到自己的位置，科任教師也會對號入座。

8、優(yōu)秀家長談教子經驗（1-2個），根據(jù)時間。提前布置。

（二）家長會程序

1、班主任全面分析（各個層面）

2、科任教師提要求（學生的學習方法）

3、學生代表介紹學習經驗（鼓勵和鞭策）

4、典型引路------家長介紹教子經驗。（認真準備，篩選稿件）

和個別家長的溝通

（三）、班主任備課

（1）講當前形勢：1、社會形式：人才的需求，就業(yè)的趨勢。學生的理想和家長的理想結合起來。

2、考試形式：分指標，于我們這樣的學校不利的情況下，我們的中考成績綜合排名全縣第一。學校名譽，社會聲譽，家長效益。

3、音樂、體育、美術的特長生分指標的問題，可以和學生家長透露，讓特長生家長能支持我們的特長生的的工作。

4、其他學校形式：舉例二中。基礎、學生學習條件、家長支持的力度等。

（2）講考試學情：全面分析班級建設情況，學生的積極性，團結向上的精神，以及班級存在的一些問題。需要家長警醒和配合。

1、優(yōu)秀學生的學習狀況、狀態(tài)，學習動力、學習勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動。越是成績好，越是競爭激烈，保持永遠的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天，山外有山。爭全縣的好排名，對他們要提出高要求，因為初中的好根本不算什么，還要看高中的好。小時候胖不算胖。

2、中等生的學習狀況，產生原因，采取的措施。這類學生漂浮，一瓶子不滿，半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習慣沒有養(yǎng)成，需要家長和老師不斷的敲打提醒。

3、潛能生，基礎、學習動力、學習努力的程度、學習方法的不足等。只要學，就有希望。為學生加勁。指出：學生在學習中一個上下浮動的一個過程，誰努力，誰持久，誰就是最后的勝者。肯定班級中良好的一面，讓學生家長全面的了解孩子在學校的狀況。讓家長了解，讓家長放心，讓家長滿意。學習狀態(tài)，學習盡頭，學習動力，學習方向。還存在著那些問題，需要家長配合解決的，可以與家長溝通。比如獨生子問題、學生習慣養(yǎng)成的問題、學生學習興趣的問題。

篇2：區(qū)高中高三音樂生家長會學情分析報告

　　區(qū)高中高三音樂生家長會學情分析報告

　　一、**省音樂類專業(yè)考試要求和科目

　　1、考察要求

　　通過考試來考察學生的音樂聽覺能力、識譜能力、演唱或演奏能力；考察考生掌握音樂理論基礎知識的情況。

　　2、考試科目

　　1)基本樂科

　　視唱（面試）、練耳和基本樂理與音樂常識（筆試）三項均考，基本樂科滿分為130分。

　　2) 主試科目

　　聲樂或器樂，只需選擇一項。聲樂準備三首歌曲，器樂準備兩首樂曲。如選考兩項，則得分高的項目為主試科目，另一項自動降為加試科目。主試科目滿分為260分。

　　3)加試科目

　　聲樂或器樂（要求加試科目必須與主試科目不同）滿分為20分。60分加1分，依次多得2分算1分。

　　4）基本樂科和主試科目必考，加試科目可由學生根據(jù)自身情況選考。專業(yè)總成績滿分為410分。

　　二、考試時間及歷年分數(shù)線

　　1. 音樂類筆試時間為每年的12月份的第一周的周六下午2點—4點，共兩小時。按例今年正常時間應為12月3日下午2點考試。面試時間從12月4日起直至12月中下旬，為期大半個月左右，學生根據(jù)準考證規(guī)定的不同的時間參加面試。

　　2.20**年—20**年專業(yè)及文化本科分數(shù)線為220/200

　　20**年專業(yè)及文化本科分數(shù)線為210/180

　　20**年專業(yè)及文化本科分數(shù)線為200/170

　　3.評分細則

　　各科評分均按百分制標準打分，其中樂理欣賞、練耳、視唱各按3:3:4的比值計分，三科滿分是130。專業(yè)評分也是按百分制打分，然后按滿分260的比值計分。

　　4．省內統(tǒng)考錄取規(guī)則

　　分化和專業(yè)需雙搭線，錄取時按音樂專業(yè)統(tǒng)考成績由高到低的原則錄取。

　　5. 各院校具體錄取分數(shù)線詳見（表三）

　　三、教學狀況

　　我目前主要負責學基礎樂科的教學以及聲樂學生的伴奏教學。由于即將面臨12月份的專業(yè)統(tǒng)考，現(xiàn)以完成所有基本樂科的教學內容，并進入第二輪的總復習階段，本組對音樂學生在小范圍內進行過多次模擬考試，預計將于11月下旬組織一次較大規(guī)模的模擬考試，屆時會邀請區(qū)內的多名專業(yè)教師、校內領導及本組的音樂教師對學生進行一次完整的模擬考試。

　　四、學生狀況

　　目前我們一共十人，其中一人為借讀生。

　　學生分布：高三（5）z（聲樂）

　　高三（10）z（古箏）、z（小提琴）

　　高三（11）z（聲樂）

　　高三（13）z（古箏）

　　高三（14）z（聲樂）、z（二胡）

　　高三（16）z（聲樂）、z（聲樂）、z（聲樂）

　　五、學情狀況

　　具體各生情況不一，請家長于家長會后到功能室C1—303教師與老師面議。

　　附：

　　（表一）兩次文化成績對比

　　注明：根據(jù)歷年高考分數(shù)來看目前文化很多學生還有一定的距離，所以請家長們能在專業(yè)考試結束后全面抓緊學生三科文化（語數(shù)外），以便能夠在最后取得理想的成績。

　　（表二）

　　20**~20**音樂高考專業(yè)成績

　　注明：20**年模擬測試卷考的較為全面，除筆試外面試由組內音樂教師共同評分得出總分成績。20**年和20**年由于時間和場地關系只考察了筆試部分兩套試卷，視唱及專業(yè)面試內容未做考察。僅供參考！

　　(表三)

　　**20**年提前錄取藝術類公辦本科第2小批平行院校志愿投檔線（音樂）

篇3：幼兒園第二學期中班期初家長會方案

　　幼兒園20**第二學期中班期初家長會方案

　　活動時間：20**年2月14日下午3：00

　　活動地點：各班教室

　　工作人員：z（拍照）；各班班主任接待、主持

　　活動內容：

　　1.對上學期保教工作進行小結，向各位家長介紹本學期的工作重點。

　　2.與家長進行零距離交流。

　　活動目標：

　　1.通過向家長介紹本學期的工作內容，做到對本學期的工作重點心中有數(shù)。

　　2.與家長交流幼兒在家在園的表現(xiàn)，就如何提高幼兒的日常行為習慣達成共識。

　　3.通過教師與個別家長互動，使家長對幼兒在園生活有進一步了解。

　　活動流程：

　　一、接待家長

　　二、家長簽到

　　三、會議開始

　　1.班主任致歡迎詞。

　　2.向家長匯報上學期的保教工作。

　　3.介紹下學期的工作重點及需要家長配合的地方。

　　4.教師與個別家長進行交流，鼓勵家長對幼兒園及教師多提寶貴意見。

　　5.會議結束。