淳高實小“讀書周”活動方案：好讀書，讀好書
一．活動目的
1、以讀書活動為契機，引導師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣。
2、通過全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。
二．活動主題：好讀書，讀好書
三．活動形式：集廣泛性、知識性、趣味性、娛樂性、競賽性為一體， 以征文比賽、書簽繪本制作、采蜜本比賽、故事大王比賽等活動為主要形式。
四．活動時間：1.8-1.15
五．活動領導小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
六．“讀書周”活動安排:(1月8日至1月15日)
（一）上好一節(jié)課外閱讀指導課
1、低年級：師生共讀一本繪本故事或者《七彩語文》
2、中高年級：師生共讀一本好書，上好一節(jié)課外閱讀交流課
（二）開展好一次年級課外閱讀特色活動
1、 故事大王比賽（負責人：z）
講故事要求：態(tài)度大方、聲音響亮、聲情并茂。
評選十名故事大王。
要求上交活動照片。
2、開展“方寸世界蘊書情--書簽制作比賽 ”活動（負責人：z）
把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)學生的讀書熱情。可以摘錄最美或最有意義的名言佳句，加上美麗插畫（摘錄名句必須注明書名出處）。
材料要求：紙質(zhì)、尺寸一般為20×6厘米。在作品反面右下角注明作品題目、作者姓名、年齡、年級。
各班擇優(yōu)推薦5份 ，評比展示。
3、閱讀卡制作比賽（負責人：z）
把好詞好句，讀后感受收納到一張小小的卡片上，再配上精美的插圖，那就成了記憶深處一份精美的藝術品。
各班擇優(yōu)推薦5份，評比展示。
4、走進水滸系列活動（負責人：z）
由課文覓路，讀水滸，畫水滸故事，演水滸小品。
要求上交活動照片。
5、讀后感展評（負責人：z）
可以結(jié)合師生共讀一本書，年級共上一節(jié)交流課活動。
每班交十篇讀后感，評獎并匯編成冊。
各班還可根據(jù)實際情況酌情開展下列活動：
☆繪本比賽
繪本要求用繪畫的形式再現(xiàn)名著故事、人物形象。
評選十佳繪本故事。
☆讀書手抄報展評
手抄報內(nèi)容：課外閱讀
評選十佳手抄報。
☆采蜜本展評
采蜜本內(nèi)容：課外閱讀中的好詞好句或好段
評選十名采蜜能手。
☆暢游寓言王國
讓學生在活動中了解寓言、讀寓言、講寓言、編寓言。
評選十名講寓言故事的故事大王或者評選十佳寓言小作者
☆高年級的跳蚤書市
學生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)對自己產(chǎn)生過幫助的書與同伴進行交流，實現(xiàn)資源共享。
認真制作“友情卡”（寫上推薦書的特點，先估算價錢），把它貼在書的第一面。圖書交換的方法有兩種：以書換書、友情出售。
四．活動宣傳
1、利用校園廣播宣傳讀書周活動。
2、營造班級校園的讀書氛圍。（班主任）
五．活動要求
1、在學校網(wǎng)頁展示活動，把讀書周活動搞得扎扎實實。
2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班可以要在學校讀書周活動方案的基礎上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、為了保證各項讀書活動更有實效性，各負責人要認真撰寫活動方案。
篇2：城南小學教師讀書工程實施方案
城南小學教師讀書工程實施方案
一、學校成立以校長為組長、書記、教學副校長、教導主任和政教主任為成員的讀書活動領導小組，組織開展全校教師讀書系列活動，少先隊輔導員為辦公室主任。
二、緊扣“創(chuàng)書香校園享幸福人生”主題，建好校園宣傳展板。
三、每學期采購圖書，每年征訂報刊，安排專職圖書管理員，辦好校園圖書室。
四、積極參加有獎征文競賽活動，形成讀書成果。
五、邀請知名人士舉行讀書報告會。
六、要求每位教師每年讀書做到“五個一”：閱讀1部經(jīng)典名著、1部教育專著、1種期刊、進行1次讀書交流，撰寫1篇高質(zhì)量的教育教學論文。
七、對教師購買純文學期刊、教育書籍進行補助，對相應的優(yōu)秀讀書筆記進行獎勵。
八、對抵制或不參與讀書活動的教師進行批評，并處以50元以上的罰款，罰款用于采買新書補充圖書室。
篇3：公司員工讀書活動策劃方案
公司員工讀書活動策劃方案
“美文共欣賞，心得大家談”
一、活動主題：美文共欣賞，心得大家談!
二、活動目的：加強企業(yè)文化建設，增強企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。
三、主辦單位：企劃部
四、活動時間：3月17日--4月15日
五、參加對象：集佳科技全體員工
六、活動內(nèi)容及細則：
1、公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
3、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數(shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限，字數(shù)不限。
4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時間：
(1)推薦美文時間：3月17日-22日;
(2)征集讀后感時間：3月26日-4月2日;
6、3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學習欄內(nèi)，相互交流和學習。
8、4月15日，公布評比結(jié)果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
七、作品評比及獎項設置：
1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎。(附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)
3、獎品安排：
(1)優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品;
(2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品;
(3)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品;
(4)最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品;
八、費用預算：獎品費用+獎品機動費用=210+40=250元
企劃部
20**年3月16日