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物業(yè)經(jīng)理人

一小二學(xué)期讀書節(jié)活動(dòng)方案

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  城沙一小二學(xué)期讀書節(jié)活動(dòng)方案

  文化是一個(gè)城市現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志,書籍和閱讀是人類文明傳承的重要載體。一座學(xué)校,傳承、創(chuàng)造文化的重要陣地,文化味應(yīng)該體現(xiàn)在為學(xué)生提供了一個(gè)怎樣的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造了一個(gè)怎樣的閱讀平臺(tái),校園文化滋養(yǎng)出的師生是怎樣的精神面貌。基于以上的認(rèn)識(shí),同時(shí)為深入、生動(dòng)地推進(jìn)我校“書香校園”建設(shè),城沙一小將結(jié)合20**年溫州市《書香溫州·全民閱讀》活動(dòng),在溫暖的四月里,用我們的方式迎接“4.23世界讀書日”,生動(dòng)活潑地開展“筍芽?jī)骸弊x書節(jié)。

  現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:

  一、活動(dòng)主題:閱讀,點(diǎn)亮你我的智慧

  二、參加對(duì)象:全校學(xué)生、老師

  三、活動(dòng)時(shí)間:20**年4月-5月

  四、活動(dòng)具體項(xiàng)目

  時(shí)間項(xiàng)目參加對(duì)象具體要求負(fù)責(zé)人

  4.15周三上午《閱讀,點(diǎn)亮你我的智慧》 城沙一小“筍芽?jī)鹤x書節(jié)”開幕儀式全校師生

  1.低、中、高段分別誦讀經(jīng)典內(nèi)容迎接開幕式。

  2.1-6年級(jí)各一個(gè)代表讀書發(fā)言

  3.師生讀書對(duì)話

  ★z

  1.主持人訓(xùn)練

  2.誦讀內(nèi)容選擇與通知

  ★z

  學(xué)生代表讀書發(fā)言人員的選拔及指導(dǎo)

  ★z

  讀書對(duì)話的準(zhǔn)備及學(xué)生的選拔

  5月8日周五12:10開始(校級(jí)活動(dòng))

  1.低段(二年級(jí))“看圖寫話”比賽

  每班5人

  (90分鐘)

  地點(diǎn):階梯教室

  現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考:

  z

  評(píng)委:zz

  2.中段創(chuàng)編故事比賽

  (三、四年級(jí))

  每班5人

  (90分鐘)

  評(píng)委:z

  3.高段“文學(xué)達(dá)人”比賽

  (五、六年級(jí))

  每班5人

  (2小時(shí))

  評(píng)委:z

  5月8日中午12:00截止(校級(jí)活動(dòng))

  低段1-2年級(jí)“書簽制作”比賽

  人人參與,不限人數(shù)

  上交作品地點(diǎn):藝術(shù)樓美術(shù)辦公室

  (務(wù)必以班級(jí)為單位)

  評(píng)委:z

  5.15前發(fā)送(校級(jí)活動(dòng))

  上交讀書日記

  (班級(jí)為單位電子稿打包發(fā)送)

  三至六年級(jí)

  每班3-5篇,后面附上指導(dǎo)師點(diǎn)評(píng),擇優(yōu)發(fā)布校園網(wǎng)。發(fā)布校園網(wǎng)的文章一篇以0.5分計(jì)入期末分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

  z

  5.22周五

  12:10開始

  (校級(jí)活動(dòng))

  “筍芽?jī)骸苯?jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)

  地點(diǎn):階梯教室

  1-5年級(jí)

  各班全體孩子參與

  評(píng)委:z

  5月17日截止(區(qū)級(jí)活動(dòng))

  經(jīng)開區(qū)“愛閱讀行動(dòng)”微心愿征集

  全體學(xué)生,沒有名額限制

  1.具體填寫方式看文件

  2.微心愿以電子稿的方式發(fā)送至zz

  各位班主任

  5月20日截稿(區(qū)級(jí)活動(dòng))

  經(jīng)開區(qū)“我愛我家、童眼看水鄉(xiāng)”攝影、繪畫比賽

  1.攝影:以校藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的學(xué)生為主

  2.繪畫:有特長(zhǎng)的孩子都可以參加

  1.形式:通訊賽

  2.5月20日統(tǒng)一上交項(xiàng)慧敏老師處,登記上報(bào)

  1.攝影指導(dǎo):z

  2.繪畫、攝影統(tǒng)計(jì)、送交:z

  5月31日截稿(市級(jí)活動(dòng))

  溫州市“全民閱讀”攝影大賽

  全體師生

  1.形式:通訊賽

  2.參賽紙質(zhì)作品請(qǐng)郵寄至:溫州市府西路1號(hào)溫州市圖書館活動(dòng)部收,并在信封上注明“書香溫州攝影作品”;電子版作品請(qǐng)同時(shí)發(fā)至郵箱:zz,郵件名稱統(tǒng)一為:書香溫州攝影作品+姓名。

  各位班主任負(fù)責(zé)落實(shí)

  5月20日截稿(市級(jí)活動(dòng))

  溫州市“全民共讀十本書”微書評(píng)活動(dòng)

  全體師生

  參賽方式

  1.搜索關(guān)注微信公眾號(hào)--“溫州發(fā)布”或“溫州市圖書館”,進(jìn)入“微書評(píng)大賽”界面,填寫參賽者信息,撰寫書評(píng)內(nèi)容,檢查確認(rèn)后提交。

  2、到溫州市圖書館市府路總館二樓服務(wù)總臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)提交參賽作品,注明姓名,個(gè)人聯(lián)系方式。

  班主任負(fù)責(zé)落實(shí)

  針對(duì)本次讀書節(jié)“全城共讀十本書”活動(dòng)推選出的圖書,撰寫微書評(píng)。體裁不限,提倡簡(jiǎn)潔、新穎、有品味,內(nèi)容健康向上,有啟迪性。字?jǐn)?shù)限制在140字內(nèi),文內(nèi)須提到所評(píng)論的圖書書名。參賽作品必須為原創(chuàng),與大賽主題契合。

  這十種圖書可到溫州市圖書館市府路總館二樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取,或下載并安裝“溫州市圖書館”App后,直接掃描下方二維碼閱讀電子圖書。

  投稿時(shí)間截止6月30日(市級(jí)活動(dòng))

  溫州市少兒小說比賽

  全體學(xué)生

  具體要求看文件

  語(yǔ)文老師選拔文學(xué)苗子并指導(dǎo)。

  5月26日中午(讀書交流會(huì))

  地點(diǎn):階梯教室

  (讀書節(jié)交流會(huì))

  部分學(xué)生

  一至五年級(jí)中優(yōu)秀班級(jí)朗誦表演及活動(dòng)

  王偉、陳茜、

  獲獎(jiǎng)班級(jí)

  5.26早上

  地點(diǎn):操場(chǎng)

  (頒獎(jiǎng))

  全體師生

  讀書節(jié)頒獎(jiǎng)

  z

  城沙一小

篇2:附中讀書節(jié)方案

  附中讀書節(jié)方案

指導(dǎo)思想:

  以*****大精神為指導(dǎo),為了全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),傳承中華傳統(tǒng)文化,欣賞古詩(shī)詞的語(yǔ)言美、聲韻美和意境美,進(jìn)而體驗(yàn)是人的心靈美,陶冶心性、培養(yǎng)情操,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬z學(xué)校擬開展“書香校園”系列活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  根據(jù)區(qū)開展“中華經(jīng)典文化教育”的相關(guān)要求,我校開展一系列以文化傳承為目的,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的文化素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,使每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校優(yōu)美校園環(huán)境、課堂學(xué)習(xí)、校園文化生活等各個(gè)教育場(chǎng)中接受美的熏陶,逐漸形成我校學(xué)生所特有的人文氣質(zhì)。學(xué)生在參與的過程中,也可以演繹青春,品味人生,提高自身的人文修養(yǎng)。

  主題:傳承經(jīng)典修身養(yǎng)德

  對(duì)象:z附中全體師生

  一、前期宣傳準(zhǔn)備階段:

  1、由語(yǔ)文老師及班主任做好宣傳工作,營(yíng)造廣泛閱讀、收集資料、經(jīng)典誦讀的濃厚氣氛。

  2、初一年級(jí)做好人員的選擇和誦讀內(nèi)容,選拔、指導(dǎo)、培訓(xùn)學(xué)生主持人。

  初二年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)搜集資料、命題, 3月下旬布置書簽制作事宜,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作書簽,學(xué)生1-2周時(shí)間構(gòu)思書簽設(shè)計(jì)、選取書簽內(nèi)容。

  高一年級(jí)3月“每日讀書筆記”常規(guī)作業(yè),4月初班級(jí)選出最優(yōu)秀的讀書筆記兩份,年級(jí)展板統(tǒng)一展示。

  高二年級(jí)第六周班級(jí)進(jìn)行古詩(shī)文誦讀預(yù)賽。

  3、學(xué)生處聯(lián)系丁之境老師,進(jìn)行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式的準(zhǔn)備。

  4、4月1日——4月30日,各班布置班級(jí)圖書角,非畢業(yè)班制作海報(bào)。(具體要求另附)

  二、活動(dòng)正式啟動(dòng)階段:

  (一)全校性活動(dòng)安排:

  1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,屆時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀語(yǔ)文教師丁之境老師做讀書方法指導(dǎo)。

  2、“書香班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng):

  ①舉行創(chuàng)建“書香班級(jí)”主題班會(huì)。要求班主任或副班主任上好一節(jié)關(guān)于“學(xué)習(xí)文化經(jīng)典”的班會(huì)課,由年級(jí)推薦,參加全校評(píng)比。班會(huì)課課件進(jìn)行全校評(píng)比,分?jǐn)?shù)計(jì)入“書香班級(jí)”評(píng)比。

  ②充實(shí)班級(jí)圖書角和深入開展好書交流活動(dòng)。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng),充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量,提高學(xué)生的閱讀量。

  將組織學(xué)生會(huì)干部對(duì)海報(bào)、圖書角進(jìn)行打分。分?jǐn)?shù)計(jì)入各班級(jí)的“書香校園”評(píng)比總分中。

  ③通過“雅思集”m.dewk.cn分享讀書方法。

  ④各年級(jí)所舉行的活動(dòng)和“雅思集”,分一、二、三等獎(jiǎng),初一、二年級(jí)一等獎(jiǎng)3名,10分;二等獎(jiǎng)3名,7分;三等獎(jiǎng),2或3名,5分。高中:一等獎(jiǎng),1名,10分;二等獎(jiǎng)1名,7分;三等獎(jiǎng),1名,5分。

  5、評(píng)選“閱讀之星”。圖書館根據(jù)5月份前學(xué)生、老師借閱的書的數(shù)量和質(zhì)量來確定人選。學(xué)生“閱讀之星”在“書香班級(jí)”評(píng)比中加10分。

  (二)分年級(jí)活動(dòng)安排:

  1、初一:(負(fù)責(zé)人:z老師、z級(jí)長(zhǎng)、z級(jí)長(zhǎng))

  ①在初一級(jí)開展“腹有詩(shī)書氣自華”古詩(shī)文誦讀比賽(20**-5-3下午7、8節(jié)、地點(diǎn):體育館)

  2、初二:(負(fù)責(zé)人:z老師、z級(jí)長(zhǎng)、z級(jí)長(zhǎng))

  ①初二級(jí)開展書簽比賽(4月初)

  ②讀書知識(shí)競(jìng)賽(4月上旬)

  3、高一:(負(fù)責(zé)人:z老師、z老師、z級(jí)長(zhǎng))

  ①參加“廣州市名著閱讀大賽”的初賽(20**-5-17),選拔參加復(fù)賽(20**-6-22)

  ② 研讀《三國(guó)演義》原著讀書報(bào)告,于4月中旬展示中期成果

  ③“讀書報(bào)告會(huì)”演講

  4、高二:(負(fù)責(zé)人:z老師、z老師、z級(jí)長(zhǎng))

  ①古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(第六周預(yù)賽)

  ②古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽(第七周4月2日)

  5、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在4月 11日第八節(jié)(暫定)。

  z附中學(xué)生處、語(yǔ)文科、學(xué)生會(huì)

篇3:中心小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

  20**年中心小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案

  一、指導(dǎo)思想

  童年是人生的起步階段,童年的閱讀經(jīng)驗(yàn)往往構(gòu)成一個(gè)人生命的底色。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富、智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的打磨既有待現(xiàn)實(shí)生活的鍛造,更需要通過閱讀,接受人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。通過活動(dòng)引導(dǎo),讓讀書成為兒童的生活習(xí)慣。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過讀書節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。開拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

  三、活動(dòng)主題

  “讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”

  四、活動(dòng)口號(hào)

  益智明理──我們愛讀書

  良師益友──我們讀好書

  行萬(wàn)里路──我們多讀書

  學(xué)海無涯──我們勤讀書

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:全體教師

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20**年10月至11月

  七、活動(dòng)安排

活動(dòng)階段

周次

活動(dòng)內(nèi)容

形式

責(zé)任人

參加對(duì)象

備注

宣傳發(fā)動(dòng)

六至七周

學(xué)習(xí)本方案

讀書節(jié)開幕式

環(huán)境布置,營(yíng)造氛圍

會(huì)議

現(xiàn)場(chǎng)

條幅

櫥窗

板報(bào)

全體教師

全體師生

部分教師

青年教師

各班師生

組織讀書

八至十周

班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃

開展讀書活動(dòng)

成立班級(jí)圖書角

專題帖

自讀

師生捐贈(zèng)

各語(yǔ)文教師

全體師生

各班師生

活動(dòng)安排

十一

教師讀書筆記、讀書心得展示

展評(píng)

杏壇成長(zhǎng)工作室所有成員

十一

班級(jí)讀書活動(dòng)特色展示

現(xiàn)場(chǎng)操作

全體學(xué)生及語(yǔ)文教師

課外閱讀指導(dǎo);書簽、手抄報(bào)等制作;好書推介;經(jīng)典詩(shī)文背誦等。

十二

古詩(shī)文誦讀賽

競(jìng)賽

一、二年級(jí)學(xué)生

講故事比賽

三年級(jí)學(xué)生

美文美讀賽

四年級(jí)學(xué)生

課本劇表演

五年級(jí)學(xué)生

演講比賽

六年級(jí)學(xué)生

十三

讀書征文

三至六年級(jí)學(xué)生

成果展示

十四

綜合匯演

總結(jié)評(píng)比

讀書節(jié)閉幕式

匯演

頒獎(jiǎng)

全體師生

  八、活動(dòng)要求

  1.全體師生要提高對(duì)本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為我校“書香校園”建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。學(xué)校將在相應(yīng)網(wǎng)站開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,推動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)深入開展。

  2.教師是學(xué)生的表率,廣大教師要用自己的讀書熱情去潛移默化地感染學(xué)生,與學(xué)生共同閱讀。營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,確保全體師生都能參加活動(dòng)。

  3.各班要積極組織、認(rèn)真開展讀書節(jié)活動(dòng),防止就活動(dòng)抓活動(dòng)搞突擊的現(xiàn)象發(fā)生。

  4.各語(yǔ)文教師要注意將課內(nèi)外閱讀結(jié)合起來,將精讀與泛讀結(jié)合起來,努力培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣,擴(kuò)大閱讀面,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。

  5.各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任人要制定本項(xiàng)活動(dòng)的具體活動(dòng)安排表,內(nèi)容細(xì)化到人,并經(jīng)常督促,保證本項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。

  6.讀書節(jié)活動(dòng)中,所有師生競(jìng)賽活動(dòng)均設(shè)獎(jiǎng)。老師的參與及獲獎(jiǎng)情況將作為學(xué)期績(jī)效考核的重要參考條件之一,班級(jí)的參與及獲獎(jiǎng)情況將作為班主任工作考核的一個(gè)重要方面。

  本方案未盡事宜由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)整,方案的解釋權(quán)在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

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