職業(yè)中專校企合作實(shí)施方案

　　為了認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，緊緊圍繞“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，深化校企合作，促進(jìn)技能人才的培養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國(guó)務(wù)院和省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神為指針，以市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)為緊密結(jié)合點(diǎn)，積極探索開展學(xué)校與企業(yè)間多渠道、多層次、全方位的合作模式，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)更多的適用性復(fù)合型專業(yè)技能人才。

　　二、合作內(nèi)容

　　1、學(xué)生校外實(shí)習(xí)：與企業(yè)簽定學(xué)生校外實(shí)習(xí)協(xié)議，企業(yè)接受學(xué)校一定數(shù)量、專業(yè)對(duì)口的學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束畢業(yè)時(shí)，企業(yè)可優(yōu)先選擇錄用學(xué)生，補(bǔ)充企業(yè)的生產(chǎn)一線人員。

　　2、企業(yè)在職職工培訓(xùn)：合作企業(yè)需培訓(xùn)在職職工時(shí)，學(xué)?？朔щy，創(chuàng)造條件，為企業(yè)培訓(xùn)在職職工，幫助企業(yè)提高職工素質(zhì)。培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)目標(biāo)由企業(yè)確定，培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容由企業(yè)與學(xué)校共同商定，培訓(xùn)師資由學(xué)校安排或企業(yè)委派，教材由學(xué)校提供。具體可簽培訓(xùn)協(xié)議。

　　3、教師實(shí)踐：學(xué)校每年安排一定數(shù)量的專業(yè)課教師到合作企業(yè)實(shí)踐。實(shí)踐時(shí)間一般為兩個(gè)月，利用假期進(jìn)行。實(shí)踐教師填寫企業(yè)實(shí)踐登記表，登記內(nèi)容應(yīng)包含實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐期限、實(shí)踐企業(yè)評(píng)價(jià)、學(xué)校意見等，并納入對(duì)教師的考核、培養(yǎng)、提高。

　　4、學(xué)校積極與企業(yè)聯(lián)系，由企業(yè)每年適當(dāng)安排高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員或技術(shù)專家到學(xué)校任課，指導(dǎo)充實(shí)專業(yè)課教學(xué)，彌補(bǔ)師資的不足。

　　5、學(xué)校與企業(yè)共同成立教學(xué)咨詢委員會(huì)，企業(yè)委派技術(shù)專家或人力資源管理專家參加，學(xué)校有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)課教師參加，每年召開兩次會(huì)議，為學(xué)校各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、就業(yè)安置等工作提供咨詢服務(wù)。

　　6、加強(qiáng)校企交流，通過聯(lián)誼活動(dòng)、校企互訪、聯(lián)辦文體比賽、工學(xué)技術(shù)比武等，增進(jìn)雙方感情，密切校企關(guān)系，促進(jìn)教學(xué)教研和學(xué)用結(jié)合，提高實(shí)用人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　三、校企合作的實(shí)施

　　校企合作涉及面廣，以校長(zhǎng)室、實(shí)訓(xùn)處為主，教務(wù)處、政教處配合實(shí)施。

篇2：副市長(zhǎng)：中職教育校企合作交流會(huì)致辭

　　副市長(zhǎng)在中職教育校企合作交流會(huì)上的致辭

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、朋友們：

　　大家好!

　　晴空一鶴排云上，便引貴客到z。在這個(gè)橙紅橘黃，清風(fēng)送爽的日子里，z省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、z市人民政府主辦的“20**年中西部中職教育校企合作交流會(huì)”隆重舉行，在此，我謹(jǐn)代表z市委、市政府，對(duì)這次會(huì)議的召開，表示誠(chéng)摯的祝賀!對(duì)前來參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界的朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　z，地處祖國(guó)的中部，素有“荊楚門戶”之稱，現(xiàn)轄z縣、z縣、z市、z區(qū)、z區(qū)和z新區(qū)、z管理區(qū)、z高新區(qū)，面積1.24萬(wàn)平方公里，人口300萬(wàn)。這里歷史厚重，人文薈萃，風(fēng)情濃郁，有奇山秀水，油菜花海，濕地公園，是中國(guó)歷史文化名城和優(yōu)秀旅游城市。荊山楚水，孕育盎然生機(jī)，基礎(chǔ)設(shè)施完善，產(chǎn)業(yè)特色鮮明，投資環(huán)境優(yōu)越，發(fā)展前景美好，讓您感受到z也是一座充滿活力和魅力的希望之城。

　　z教育發(fā)展，更是日新月異。學(xué)前教育加快發(fā)展，義務(wù)教育均衡發(fā)展，普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展，職業(yè)教育大力發(fā)展，教育結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量不斷提升，教育品牌不斷凸顯。在優(yōu)質(zhì)職教資源建設(shè)上，通過整合發(fā)展，組建了z職業(yè)教育集團(tuán)，通過重點(diǎn)發(fā)展，支持z信息工程學(xué)校成功創(chuàng)建國(guó)家首批中職示范校，走出了一條具有z職教特色的發(fā)展新模式。

　　校企合作是職業(yè)教育改革的重要方向，也是發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略引擎。高技能人才是企業(yè)生存發(fā)展的命脈，也是區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵。以高技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，強(qiáng)化職業(yè)道德和綜合職業(yè)能力的形成，是社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校共同的責(zé)任。對(duì)此，企業(yè)和學(xué)校要有清醒的認(rèn)識(shí)，要以正確的態(tài)度，滿腔的熱忱、有效的行動(dòng)，在校企合作中承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。今天，我們以“交流合作 發(fā)展 共贏”為主題，召開中西部中職教育校企合作交流會(huì)，就是搭建校企合作這樣一個(gè)平臺(tái)，目的在于進(jìn)一步深化對(duì)產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)職業(yè)教育向深層次發(fā)展，增強(qiáng)本地區(qū)職業(yè)教育的輻射能力。

　　當(dāng)前，我市正處于“加速轉(zhuǎn)型、縮差領(lǐng)跑”的發(fā)展新階段。我們要加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推動(dòng)形成高技能人才集聚優(yōu)勢(shì)。我們相信，通過這次校企合作交流會(huì)，將助推我市校企合作與發(fā)展，我們將以這次校企合作交流會(huì)為平臺(tái)，大膽探索，不斷完善校企合作機(jī)制，拓寬校企合作空間，擴(kuò)大校企合作成果，把國(guó)家、省市大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職教事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　最后，預(yù)祝20**年中西部中職教育校企合作交流會(huì)取得圓滿成功，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓朋友在荊期間工作順利、生活愉快、身體健康!

　　謝謝大家!

篇3：計(jì)算機(jī)工程系校企合作工作總結(jié)

　　計(jì)算機(jī)工程系 “校企合作”工作總結(jié)

　　一、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排情況

　　計(jì)算機(jī)工程系今年共有207名應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作任務(wù)較重。計(jì)算機(jī)工程系非常重視實(shí)踐教學(xué)工作，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是所有實(shí)踐教學(xué)工作的重中之重，因此，從去年下半年就未雨綢繆，開始前期的準(zhǔn)備工作。去年十月份，我系聯(lián)系了深圳計(jì)算機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì)，該協(xié)會(huì)旗下會(huì)員單位達(dá)到300余家，大多是我省規(guī)模較大的IT企業(yè)。雙方簽訂了“實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地.合作協(xié)議書”，共建校外實(shí)訓(xùn)基地，為今年的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作做好了準(zhǔn)備。

　　畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)采取先培訓(xùn)提高技能和再推薦頂崗實(shí)習(xí)相結(jié)合的形式，頂崗實(shí)習(xí)主要在深圳市易思博軟件技術(shù)有限公司、深圳市中博科創(chuàng)信息技術(shù)有限公司、深圳市金華業(yè)軟件系統(tǒng)有限公司、深圳市遠(yuǎn)標(biāo)科技有限公司等單位。

　　二、深化理論—強(qiáng)化實(shí)踐—推薦實(shí)習(xí)

　　去年下半年，我系的32名畢業(yè)班同學(xué)提前參加了由深圳計(jì)算機(jī)行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的“JAVA培訓(xùn)班”，

　　該培訓(xùn)班對(duì)JAVA技能進(jìn)行深層的強(qiáng)化，大體上分為以下三部分：

　　崗位技能就緒

　　目標(biāo)：理論知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為崗位基本應(yīng)用技能

　　方法：原理＋原型驗(yàn)證＋案例學(xué)習(xí)＋實(shí)踐體驗(yàn)

　　時(shí)間：3個(gè)月

　　內(nèi)容：向?qū)ο缶幊?數(shù)據(jù)庫(kù)訪問技術(shù)+組件編程+Web編程

　　數(shù)量：小案例/12學(xué)時(shí)+項(xiàng)目案例/60學(xué)時(shí)

　　項(xiàng)目實(shí)踐就緒

　　目標(biāo)：崗位基本技能轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目演練

　　方法：案例原型縱向擴(kuò)展法+案例原型橫向擴(kuò)展法

　　時(shí)間：1－3個(gè)月

　　內(nèi)容：需求分析+概要設(shè)計(jì)+邏輯設(shè)計(jì)+物理設(shè)計(jì)+代碼編寫+測(cè)試

　　數(shù)量：3-4個(gè)項(xiàng)目，8-16模塊/項(xiàng)目, 200-800行代碼/模塊

　　企業(yè)實(shí)戰(zhàn)就緒

　　目標(biāo)：項(xiàng)目演練轉(zhuǎn)化為企業(yè)合格開發(fā)者

　　方法：直接進(jìn)入真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)過程

　　時(shí)間：１個(gè)月

　　內(nèi)容：來自于真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目

　　三、實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合情況

　　因?yàn)橛辛藦?qiáng)化訓(xùn)練，32位畢業(yè)生都在頂崗企業(yè)內(nèi)有優(yōu)異的表現(xiàn)。在深圳市中博科創(chuàng)信息技術(shù)有限公司進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的20名同學(xué)中，全部都已與該公司簽訂了就業(yè)協(xié)議。在深圳市金華業(yè)軟件系統(tǒng)有限公司進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)訓(xùn)的5名同學(xué)也全部與實(shí)習(xí)單位簽定了就業(yè)協(xié)議。在深圳市遠(yuǎn)標(biāo)科技有限公司畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的7名同學(xué)也全部簽訂了就業(yè)協(xié)議。

　　除此之外，08年4月，我系還推薦了62位畢業(yè)生到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)企業(yè)包括：索貝數(shù)碼有限公司、群英數(shù)碼、茂名國(guó)際大酒店等，該批實(shí)習(xí)生因?qū)嵺`能力強(qiáng)，得到實(shí)習(xí)企業(yè)的廣泛好評(píng)，也為下一步的就業(yè)推薦打下了良好基礎(chǔ)。

　　四、校企合作”，為工學(xué)結(jié)合奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　讓企業(yè)全方位地參與到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了招生與招工同步、教學(xué)與生產(chǎn)同步、學(xué)校管理與企業(yè)管理同步，實(shí)現(xiàn)了校企之間對(duì)學(xué)生共同管理的無縫鏈接。具體表現(xiàn)在五個(gè)方面：

　　1、學(xué)校招生與企業(yè)招工鏈接

　　學(xué)院每年根據(jù)企業(yè)用工情況確定當(dāng)年招生計(jì)劃，校企雙方簽訂協(xié)議，由學(xué)院組織報(bào)名，企業(yè)組織體檢，體檢合格的由學(xué)校組織考試錄用。做到招生與招工同步，畢業(yè)與就業(yè)同步，學(xué)校以需求定招生，實(shí)施訂單培養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)目標(biāo)與用人標(biāo)準(zhǔn)鏈接

　　校企雙方共同制m.dewk.cn定培養(yǎng)目標(biāo)，按照企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)既能頂崗進(jìn)行熟練操作又愛崗敬業(yè)的熟練工人，學(xué)生一畢業(yè)就能迅速適應(yīng)企業(yè)的崗位需求；培養(yǎng)的人才不但具有較高的職業(yè)素質(zhì)，而且動(dòng)手操作能力強(qiáng)。

　　3、專業(yè)設(shè)置和企業(yè)需求鏈接

　　學(xué)校組織專人對(duì)各專業(yè)畢業(yè)生和用人企業(yè)開展大面積調(diào)研，結(jié)合教師教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行科學(xué)分析，完善培養(yǎng)計(jì)劃。按社會(huì)和企業(yè)的生產(chǎn)需要設(shè)置專業(yè)，并隨著企業(yè)的發(fā)展及時(shí)做出調(diào)整。

　　4、課程教材與實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)鏈接

　　學(xué)校根據(jù)企業(yè)要求確定授課內(nèi)容，堅(jiān)持以技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，把企業(yè)辦在學(xué)校，把學(xué)校辦成企業(yè)。學(xué)校實(shí)習(xí)設(shè)備完全與企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備相匹配。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校理論教學(xué)和企業(yè)技能培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使輸送到企業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了100%合格。

　　五、成功的經(jīng)驗(yàn)

　　1.未雨綢繆，積極做好準(zhǔn)備工作。從籌備培訓(xùn)到畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。

　　2.校企合作，要以“雙贏”、“多贏”為目的。企業(yè)的最終目的是盈利，我們的最終目的是學(xué)生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想，企業(yè)需要什么樣的人才，我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才，我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我們就聘請(qǐng)企業(yè)的管理人員作為我們的兼職教師，校企合作，共同培養(yǎng)。

　　3.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)。我們制定了嚴(yán)格的關(guān)于畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)章和制度，定期檢查，確保每位指導(dǎo)教師不但要到位，還要保證質(zhì)量。

　　4.把畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)有機(jī)地結(jié)合起來。

　　5.利用畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和校企合作，積極地宣傳日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院，樹立我院良好的社會(huì)形象。

　　計(jì)算機(jī)工程系