鎮(zhèn)夏一中西校家長委員會實施方案

　　一、指導思想

　　學校德育工作需要學校、家庭、社會各方面的重視，需要全社會的關心、支持與參與。建立家長委員會，有助于對學生在社會上的表現(xiàn)進行指導、監(jiān)督、評價、反饋，拓寬教育陣地，形成共同關心下一代健康成長的良好社會環(huán)境，推動學校教育工作由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化。隨著社會科學文化的發(fā)展，學生家長的教育經(jīng)驗也越來越豐富，對教育也越來越關心，建立家長委員會，有助于發(fā)揮家長優(yōu)勢。有利于集熱心于下一代教育的有識之士，在做好實際工作的同時，對學校教育、校外教育，特別是學校德育整體化、網(wǎng)絡化進行探討和研究。同時，有利于指導家庭教育，提高家庭教育水平。

　　二、基本原則

　　1.服務性原則。家長委員會要以服務家長、服務學校為宗旨，代表家長心聲，反映家長意見建議，同時積極配合學校，加強溝通協(xié)調(diào)，促進家長參與學校管理、支持學校發(fā)展。

　　2.互動性原則。學校和家長委員會要充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，通過各種形式和活動，促進學校、家長、學生之間的相互理解、有效溝通和有機結合，形成育人合力。

　　三、組織建設

　　家長委員會是在學校領導下，由學校學生家長自愿參加配合學校共同教育、管理學生而成立的一個群眾性組織，實行班級、年級、學校三級家長委員會制度。家長委員會在自愿的基礎上民主產(chǎn)生，原則上一學年一調(diào)整，家長委員會每三年為一屆學生畢業(yè)離校后家長自動卸任。

　　1.班級家長委員會由班主任負責，組建初期發(fā)放《家長委員會家長自薦表》，根據(jù)家長自薦情況，由班主任組織班委會選舉產(chǎn)生出8-10名委員，要兼顧各行各業(yè)，并推選出主任1名，全面負責班級家長委員會工作。

　　2.年級家長委員會由年級主任負責，所屬各班家長委員會主任擔任委員，并推選出主任1名，全面負責級部家長委員會工作。

　　3.學校家長委員會由學校德育處負責聯(lián)系，成員由各級部、各班級家長委員會成員推薦代表產(chǎn)生。學校家長委員會由主任、副主任和秘書長、委員組成。家長委員會常委設主任1名，副主任2名，秘書長1名，委員若干。

　　4.家長委員會委員應具備以下條件：關心教育事業(yè)的發(fā)展，思想品德高尚，熱愛教育、熱心公益事業(yè)；關心了解學校工作情況及學生的動態(tài)和表現(xiàn)等，凡事從大局考慮，從集體利益出發(fā)，甘于奉獻，開拓進取；在家庭教育方面一定的經(jīng)驗或成效，積極完成委員會布置的工作；有積極性與主動性，有組織協(xié)調(diào)能力與號召力，能保障參與家長委員會活動的時間，積極參加學校組織的有關活動。

　　四、工作任務

　　1．積極參加家長委員會例會。定期召開全體委員參加的例會，定期聽取工作情況的通報，為班級、年級、學校提出寶貴意見或建議。

　　2．積極做家長義工、義教志愿者。發(fā)動和組織家長積極參與班級，年級和校級的各項家校互動活動、教育教學活動。

　　3.積極參與組織家庭教育講座活動。在學校協(xié)助下以班級或年級為單位，每學期組織不少于一次的家庭教育講座活動，以家長會合并舉辦和單獨組織的形式，總結推廣家教經(jīng)驗，幫助家長提高家教能力和水平。

　　4.積極參與學校教育。必要時可選派家長委員列席學校校務、教務、德育等會議，了解學校辦學情況，參與并監(jiān)督學校的管理和有關重大決策，向家長傳達學校對家庭教育的要求。積極參加學校重大教育教學活動。

　　5.積極溝通家校關系。家委會配合班主任創(chuàng)建“三人行網(wǎng)絡教育”信息平臺，構建家長與家長之間，家長與老師之間的信息化溝通渠道。即時了解學生在校表現(xiàn)，積極與老師溝通，及時反饋對學校工作的意見建議，協(xié)調(diào)學好學校、教師、家長之間的關系。

　　6.積極維護教育形象。積極向社會、家庭宣傳教育改革和發(fā)展成果，讓社會進一步了解教育、理解教育、支持教育。幫助協(xié)調(diào)社會關系，優(yōu)化學校發(fā)展環(huán)境，提升教育社會形象。宣傳教師教育書育人先進事跡，提高學校社會聲譽，努力為學校發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。

　　五、活動項目及考核

　　1.家委會例會。班主任每學期要組織開展1--2次的家委會全體成員會議，匯報班級工作及學生情況，聽取家委會意見，合力推進班級工作，促進學生發(fā)展。家委會主任要做好家委會例會記錄，每次例會后交德育處存檔，納入班級育人效果考核。

　　2.家長接待日。學校將雙周中間的周六、周日作為家長接待日，家長可以和班主任、老師預約到校交流溝通學生的在校表現(xiàn)及學習情況，可以提出家長的意見或建議。

　　3.家長講座。家委會成員要結合自己的專業(yè)特長，積極參與班級教育活動。在班主任的邀請下，為同學開設專題講座，為時1-2課時，時間可選取在雙周中間的周六或周日。班主任要做好前期溝通與安排，商量課題，預約講課時間，指導家長要精心準備，必須有文稿，可制作課件展示。班主任講座開展前要向?qū)W校匯報記錄，可邀請領導或老師參與旁聽；講座時可請學校安排錄像或照相，講座后要收集講座文稿，填寫《家長講座登記表》，存檔登記。班主任要積極組織開展，家長講座每學期每班開展不低于2次，納入班級育人效果考核；

　　4.家長聽課。家委會成員要積極參與班級聽課活動，班主任要積極組織家長走進課堂聽課，可集中組織，也可分散進行。家長聽課活動開展前要向?qū)W校匯報；聽課時要請學校安排錄像或照相，以便存檔。組織開展家長聽課活動的班級，作為加分項計入班級育人效果考核。

　　5.參與管理。家委會成員要積極參與班級管理，如學生離返校時段的協(xié)助管理、午休時段的協(xié)助管理、文體活動時段的協(xié)助管理、雙周中間周六、周日校本課程時段的管理等。班主任要充分發(fā)揮家委會的管理作用，要創(chuàng)造性的用好家長的管理力量，為班級服務。邀請家長參與管理的班級，作為加分項計入班級育人效果考核。

　　6.參與活動。家委會成員要積極組織家長參加主題班會、升旗儀式、社會實踐、師生家長三方座談、文體比賽等活動。班主任要及時通知或邀請家長參加班級所組織的或參加的各種活動。邀請家長參加活動的班級，作為加分項計入班級育人效果考核。

　　以上開設活動，以班級為單位組織開展，也可以兄弟班級合作組織開展；也可以作為級部家委會或校級家委會組織開展的活動項目，均納入育人效果考核。

篇2：A中學家長委員會工作制度

　　海路中學家長委員會工作制度

　　蔡路中學家長委員會在學校政教處及各位班主任的幫助下已正式成立，為配合學校教育教學工作的實施，順利開展家長委員會(簡稱家委會)的各項活動，特制定本工作制度。

　　第一條：明確家委會的任務。家長委員會的主要任務是：幫助家長了解學校的工作;及時反映家長對學校工作的意見和建議;協(xié)助學校及班級組織交流家庭教育的經(jīng)驗。”

　　第二條：認真履行家委會的職責。家委會是聯(lián)系學校和家長的橋梁和紐帶，代表家長聽取學校和班級的工作計劃、情況介紹，代表家長反映教育教學工作、飲食、安全等方面的意見，協(xié)助老師組織各類有利于學生健康發(fā)展的活動。

　　第三條：嚴格管理學校收費。收費管理嚴格規(guī)范、公開透明。學校每項收費需經(jīng)全體家委會共同開會討論決定，并共同簽字。學校對學期末的收支清單進行告家長書形式公示。

　　第四條：家委會積極參與學校、班級組織的各項活動。家委會成員要廣泛征求全體家長的意見，并及時反饋到學校，以便學校更好地開展活動。

　　第六條：家委會的委員應積極主動承擔家委會安排的各項工作。委員在班級安排的職責之外，在不同的活動中會承擔不同的任務，每次活動都需要大家的集體配合，委員應積極主動承擔安排的各項工作，保證各項活動的順利開展。

　　第八條：家委會接受老師和全體家長的監(jiān)督指導。家委會是我們?nèi)w家長的代表，代表大家協(xié)助老師的教育教學工作，希望大家暢所欲言、齊心協(xié)力、獻計獻策，為我們的孩子創(chuàng)造更好的學習、生活的環(huán)境，讓我們的孩子更加健康的成長。

　　海路中學 政教處

篇3：實校家長委員會章程

　　E實驗學校家長委員會章程

　　第一章 總則

　　第一條 家長委員會的成因是：現(xiàn)代教育需要學校教育、家庭教育和社會教育的緊密配合。人的成長是受遺傳、環(huán)境、教育三個方面的因素的制約的。因此，由學校、家庭、社會共同營造一個整體教育環(huán)境，有利于學生的健康成長。組建家長委員會，既是實現(xiàn)現(xiàn)代教育的必然和需要，也是我校教育教學管理的重要組成部分。

　　第二條 家長委員會的宗旨是：加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通和協(xié)作，增進學校與社會的相互了解，推動學校教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化，從而保證國家教育方針和培養(yǎng)目標的貫徹和實施。

　　第三條 家長委員會的任務是：針對我國孩子多為獨生子女的現(xiàn)狀和由此產(chǎn)生的心靈的孤獨寂寞感，投入情感和伙伴群體的友愛，構成一種精神的家園，形成科學育人的良好氛圍。對學生在社會上的表現(xiàn)進行指導、監(jiān)督、評價、反饋，從而拓寬教育陣地，為社會發(fā)展、人類進步培養(yǎng)出品德優(yōu)良、能力卓越、素質(zhì)優(yōu)秀的人才。

　　第二章 家長委員會的性質(zhì)與作用

　　第四條 家長委員會的性質(zhì)。它是在校長直接領導下，學校教導處指導下工作的群眾組織，是學生家長直接參與學校教育管理的一種組織形式。他是學校教育管理力量的補充和完善，也是學校爭取社會力量參與學校教育事業(yè)的一種特殊組織。

　　第五條 家長委員會的功能

　　1、教育作用：指導家長認真擔負起教育子女的責任，協(xié)調(diào)家長與教師、學生與教師之間的關系。

　　2、橋梁作用：加強學校、家庭和社會的聯(lián)系，促進學校、家庭和社會教育一體化的形成。

　　3、助學作用：積極利用社會力量，支持學校改善辦學條件，對學校的教育教學工作提出建設性的意見和建議。

　　4、監(jiān)督作用：對學校在重大的教育決策和教育教學管理中出現(xiàn)的問題提出批評和建議。

　　5、評估作用：積極協(xié)助學校，對家庭教育開展定期的檢查和評價，總結經(jīng)驗，不斷提高家庭教育工作的水平。

　　第三章 成員與組織

　　第六條 家長委員會的成員由在校學生的家長中有一定的教育理論知識，有一定的社會活動能力，有奉獻精神并且熱愛青少年教育工作的家長組成。家長委員會成員由班主任推薦，經(jīng)學校研究審定，由家長代表大會通過。

　　第七條 1、家長委員會的組織。設主任、副主任各一名。主任由校長(或分管德育的副校長擔)任，副主任由家長擔任。學校教導處主任擔任家長委員會的聯(lián)絡員，負責全部的聯(lián)絡事宜，包括制訂工作計劃、安排家長會議、進行年度總結等。

　　2、每屆家長委員會任期一年，可以連選連任。家長委員會成員的推選工作，原則上在每年九月進行。

　　3、每學期召開一至兩次家長委員會會議，會議議程及內(nèi)容由教導處在校長的指導下具體安排。

　　第四章 權利與義務

　　第八條 家長委員會的權利

　　1、家長委員會在不影響正常的教育教學秩序的前提下，有權利由教研處安排進入課堂聽課，以了解學校的教學情況，并提出教學改革的建議。

　　2、有咨詢、了解學校教育、教學和管理及其他方面的規(guī)定、制度的權利。

　　3、在與學校協(xié)商后，有巡視學校或參與學校各種教育教學活動的權利。

　　4、有對學校重要決策提出批評建議的權利。

　　5、有對學校教職員工的工作進行監(jiān)督和評議的權利。

　　6、有對家長委員會的工作進行監(jiān)督的權利。

　　7、家長委員會換屆時，有推薦和被推薦的權利。

　　第九條 家長委員會的義務

　　1、傾聽家長對學校工作的意見和建議，及時向?qū)W校反饋，促進學校工作的改進。

　　2、與學校保持密切聯(lián)系，可用書面或口頭的形式，為學校的改革發(fā)展出謀劃策。

　　3、關心學生，密切配合學校有關部門、班主任等，協(xié)助家長作好學生的思想教育工作。

　　4、積極配合學校部分家長作好解釋說明工作，爭取他們對學校的理解、支持和關心。

　　5、采取多種形式，利用社會力量，力所能及地幫助學校克服辦學過程中遇到的各種困難，改善辦學環(huán)境和辦學條件。

　　6、每學期想家長會作一次工作匯報。

　　7、執(zhí)行本委員會的決議，完成委員會交給的工作任務。

　　第五章 附則

　　第十條 為了使家長委員會更好地開展工作，特設置：

　　1、家長信箱。歡迎家長用書面形式對學校教育教學工作提出批評建議。

　　2、家長接待日。每逢家長會召開前一個星期，家長委員會成員輪流在學校值班，接待家長。

　　3、家長委員會辦公室設在學校教導處，聯(lián)系電話：(**)

　　第十一條 本章程由家長委員會通過后，報送學校校長室認定。

　　第十二條 本章程在實施過程中，可以根據(jù)實際情況，由家長委員會做適當?shù)男薷摹?/p>