陽(yáng)桂三中在全校開(kāi)展和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案

　　為了響應(yīng)黨中央“深入落實(shí)***，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”的號(hào)召，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)和諧、安全、文明、健康的校園，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)，提升辦學(xué)品位，打造“陽(yáng)桂三中”教育品牌。經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定：在全校開(kāi)展“和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)”。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下。

　　一、活動(dòng)主題：

　　創(chuàng)建和諧校園，爭(zhēng)做文明師生

　　二、活動(dòng)的主要內(nèi)容：

　　1、創(chuàng)建文明教室

　　2、創(chuàng)建文明辦公室

　　3、創(chuàng)建文明寢室

　　4、評(píng)選文明教室、文明辦公室、文明寢室

　　三、活動(dòng)的宗旨和原則：

　　旨在通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，改善教室、辦公室、公寓等室內(nèi)外衛(wèi)生，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，倡導(dǎo)健康高雅、文明和諧的風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建和諧校園、爭(zhēng)做文明師生的活動(dòng)目的。

　　活動(dòng)堅(jiān)持“全員參與、教育為先、督查為主、確保長(zhǎng)效”的原則。

　　四、活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　五、活動(dòng)安排：

　　本次活動(dòng)分為四個(gè)階段。

　　（一）獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策階段（9月10日－9月15日）

　　各班組織開(kāi)展不文明現(xiàn)象自查自改活動(dòng)和“我為‘創(chuàng)建和諧文明校園’獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng)，各班將征集的好計(jì)策，好點(diǎn)子上交政務(wù)處，由政務(wù)處評(píng)選出有創(chuàng)意的“金點(diǎn)子”酌情給相關(guān)班級(jí)加分；管理人員及班主任每人撰寫關(guān)于和諧文明校園創(chuàng)建辦法的論文一篇，舉行一次優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，政務(wù)處出臺(tái)《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》。

　　（二）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（9月15－9月30日）

　　各年級(jí)、各處室組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》。以班級(jí)為單位，開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明學(xué)子”的主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；利用廣播站、宣傳櫥窗，對(duì)和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道；由學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展“和諧文明校園督查與調(diào)研”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，并對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止不文明現(xiàn)象，通報(bào)批評(píng)不文明的人和事。

　　（三）創(chuàng)建、評(píng)比階段：（10月8日－10月25日）

　　全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，按照《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》的有關(guān)要求，大搞教室、辦公室、公寓等室內(nèi)外衛(wèi)生，做好美化、亮化工作，提高文化氛圍。

　　校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)相關(guān)人員，對(duì)照《陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案》及相關(guān)評(píng)分細(xì)則，開(kāi)展“文明教室”、“文明辦公室”、“文明寢室”評(píng)比。

　　（四）總結(jié)表彰階段（10月26日－10月31日）

　　舉行“陽(yáng)桂三中和諧文明校園創(chuàng)建活動(dòng)表彰大會(huì)”，表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人；召開(kāi)管理人員、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)交流、總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，研討長(zhǎng)效機(jī)制。

篇2：（學(xué)校）創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的考核辦法

　　中學(xué)(學(xué)校)關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的考核辦法

　　zz初級(jí)中學(xué)安全文明校園建設(shè)工作實(shí)行負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，其他人員根據(jù)所承擔(dān)的工作職責(zé)負(fù)具體責(zé)任。學(xué)校制定了安全文明工作方案，層層簽訂安全文明工作責(zé)任狀，并采取相應(yīng)措施，定期自查自糾，杜絕安全事故發(fā)生，弘揚(yáng)校園文明行為，真正做到“橫向到邊，縱向到底”，使安全文明工作無(wú)死角，無(wú)盲點(diǎn)。

　　學(xué)校綜合近幾年安全文明工作的一些作法，形成了“安全文明工作八制”管理辦法。即校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)分管負(fù)責(zé)制、年級(jí)組長(zhǎng)年級(jí)負(fù)責(zé)制、科任教師上課負(fù)責(zé)制、班主任班級(jí)負(fù)責(zé)制、值班教師值班負(fù)責(zé)制、后勤工作人員安全文明負(fù)責(zé)制、教輔人員安全文明工作責(zé)任制。

　　1、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制。

　　校長(zhǎng)為學(xué)校安全文明工作第一責(zé)任人，要認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全文明工作的文件和會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際教育廣大師生員工強(qiáng)化安全文明責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全文明責(zé)任感，并制定安全文明工作制度，簽訂安全文明工作責(zé)任狀。拍板解決分管領(lǐng)導(dǎo)不能解決的相關(guān)問(wèn)題，落實(shí)“八制”及“責(zé)任追究制”。

　　2、分管領(lǐng)導(dǎo)分管工作負(fù)責(zé)制。

　　①分管領(lǐng)導(dǎo)指副校長(zhǎng)、德育處主任、教學(xué)處主任、辦公室主任、總務(wù)處主任、團(tuán)委書記、工會(huì)主席、年級(jí)組長(zhǎng)等。學(xué)校決定把安全文明工作納入分管領(lǐng)導(dǎo)年終考核的重要內(nèi)容，對(duì)分管工作領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)問(wèn)題的分管領(lǐng)導(dǎo)，不僅要追究責(zé)任者的責(zé)任，也要追究分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，年終考核時(shí)不得評(píng)為優(yōu)秀。

　　②各分管領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合所分管工作的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的制度，采取切實(shí)可行的措施，做到逢會(huì)必講，事事都抓，且有記錄、有檢查、有小結(jié)。這些工作落實(shí)到位了，可以減輕或免去其責(zé)任的追究。

　　3、年級(jí)組長(zhǎng)年級(jí)負(fù)責(zé)制。

　　各年級(jí)組長(zhǎng)要研究年級(jí)安全文明工作特點(diǎn)，加強(qiáng)年級(jí)管理，制定年級(jí)安全文明工作制度，指導(dǎo)和管理班主任及年級(jí)科任教師的安全文明工作，確保所負(fù)責(zé)的年級(jí)有一個(gè)安全文明穩(wěn)定的秩序，給本年級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。

　　4、班主任班級(jí)負(fù)責(zé)制。

　　班主任對(duì)所在班級(jí)的安全文明工作全面負(fù)責(zé)，要有班級(jí)安全文明工作制度，要有安全文明工作專題講座，要有班級(jí)安全文明工作組織，要著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生參與集體性文娛活動(dòng)、體育訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型群體活動(dòng)的安全文明教育和管理;杜絕體罰和心罰學(xué)生，班主任要進(jìn)一步完善請(qǐng)假制度。

　　5、科任教師上課負(fù)責(zé)制。

　　科任教師要注重在上課期間的安全文明工作和課間的安全管理，要嚴(yán)格執(zhí)行所教班級(jí)的安全文明工作制度，對(duì)班上的學(xué)生要心中有數(shù)，每節(jié)課都必須清點(diǎn)人數(shù)，未上課的學(xué)生要查明去向，并及時(shí)報(bào)告班主任，上課時(shí)要加強(qiáng)紀(jì)律管理，確保良好的程序，對(duì)于體罰、停課、攆學(xué)生出教室、教師曠課等而造成的責(zé)任事故加重處罰。

　　6、值班教師值班負(fù)責(zé)制。

　　值班期間由值班領(lǐng)導(dǎo)牽頭，值班教師共同負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)早操、課間、自習(xí)和大型活動(dòng)的安全文明工作，對(duì)于缺崗、工作不力等而造成的責(zé)任事故，追究值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的責(zé)任。

　　7、后勤工作人員安全文明負(fù)責(zé)制。

　　①食堂安全文明工作：a、食堂安全文明工作主管負(fù)責(zé)制;b、食堂的廚師、幫廚、服務(wù)人員具體負(fù)責(zé);d、重點(diǎn)抓師生食堂的衛(wèi)生工作，堅(jiān)決杜絕腐爛變質(zhì)等食品、蔬菜進(jìn)入食堂。

　　②財(cái)務(wù)室實(shí)行會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)現(xiàn)金及財(cái)務(wù)保管等。

　　③水電工要嚴(yán)格按規(guī)程操作，若發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)向總務(wù)主任和后勤校長(zhǎng)報(bào)告。

　　④醫(yī)務(wù)室醫(yī)療事故由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

　　⑤加強(qiáng)對(duì)小賣部等的食品衛(wèi)生管理，并由后勤校長(zhǎng)、總務(wù)主任定期或不定期的進(jìn)行檢查。

　　8、教輔人員安全文明工作責(zé)任制。

　　教輔人員，如圖書管理員、實(shí)驗(yàn)員、打印室工作人員、教務(wù)員等要加強(qiáng)安全文明責(zé)任意識(shí)，在校辦和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和管理下搞好安全文明衛(wèi)生，一是搞好其分管的物資、設(shè)備的管理;二是負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的人身安全;三是針對(duì)有關(guān)情況建章立制等。

篇3：初中（學(xué)校）安全文明校園創(chuàng)建規(guī)劃

　　初級(jí)中學(xué)(學(xué)校)安全文明校園創(chuàng)建規(guī)劃

　　一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

　　為貫徹和落實(shí)教育部：“防范校園侵害，建設(shè)安全校園”的指示精神，扎實(shí)做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序和文明的育人環(huán)境，切實(shí)保障師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造一個(gè)和諧、文明、健康的校內(nèi)外育人環(huán)境，特制定此實(shí)施方案。

　　二、學(xué)校的基礎(chǔ)與現(xiàn)狀

　　zz初級(jí)中學(xué)是龍崗區(qū)直屬中學(xué)，廣東省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校占地面積三萬(wàn)六千多平方米，在校學(xué)生2310人，學(xué)校現(xiàn)有教職工226人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，人文景觀高雅，是求學(xué)成才，生活成長(zhǎng)的理想之地。建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，致力于書香校園、文明校園、和諧校園的建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)一直將校園安全和文明工作看作我校的一條生命線常抓不懈，學(xué)校認(rèn)真貫徹中央有關(guān)社會(huì)治安綜合治理的精神，堅(jiān)持“重在建設(shè)、意在育人，全面建設(shè)、立足長(zhǎng)效，全員發(fā)動(dòng)、人人參與，升級(jí)達(dá)標(biāo)、創(chuàng)出特色”的方針，確保了我校安全穩(wěn)定地工作，校園文化建設(shè)再上了一個(gè)新的臺(tái)階。

　　三、創(chuàng)建目標(biāo)

　　通過(guò)安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，建立安全文明校園的長(zhǎng)效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊環(huán)境，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，杜絕安全事故的發(fā)生;努力實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度顯著提高，充分發(fā)揚(yáng)zz精神，實(shí)事求是、拼搏進(jìn)取、攜手共進(jìn)，不斷改善和優(yōu)化學(xué)校德育人環(huán)境。

　　四、創(chuàng)建內(nèi)容

　　(一)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定創(chuàng)建工作規(guī)劃，實(shí)施方案，并層層落實(shí)責(zé)任制。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究、落實(shí)各項(xiàng)工作，并對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)估，指導(dǎo)今后的工作。

　　2、對(duì)創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)發(fā)展的要求，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)有關(guān)內(nèi)容，不斷完善規(guī)劃的方案。

　　3、各職能部門(辦公室、德育處、教學(xué)處、總務(wù)處等)按照創(chuàng)建工作的總體要求，制定相應(yīng)的工作責(zé)任，并細(xì)化到各部門的工作之中。

　　(二)制定和完善校園文明建設(shè)管理的規(guī)章制度。

　　1、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度。

　　2、建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警機(jī)制，建立各類突發(fā)性事故緊急預(yù)案。

　　3、建立健全了學(xué)生安全快速反應(yīng)機(jī)制、教師安全快速反應(yīng)機(jī)制、學(xué)生心理健康監(jiān)護(hù)機(jī)制等。

　　4、制定安全責(zé)任簽約制度，學(xué)校每年與各年級(jí)簽訂安全責(zé)任書，年級(jí)再與各班班主任簽訂安全責(zé)任書，班主任與本班同學(xué)簽訂安全協(xié)議書。各部門制定相應(yīng)的安全責(zé)任制度，如食堂、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等。

　　5、建立學(xué)校安全工作檢查制度，對(duì)校舍、食堂、體育設(shè)施、消防設(shè)備、各種儀器設(shè)備、電線等進(jìn)行全面檢查，并做好詳細(xì)記錄。

　　6、建立學(xué)校安全工作考核制度。將學(xué)校安全工作列入對(duì)處室教師、領(lǐng)導(dǎo)的考核。按照“誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究制度。

　　(三)加大投入，增強(qiáng)物質(zhì)裝備，構(gòu)建安全防范體系

　　1、聘請(qǐng)專門的安全保衛(wèi)人員，建立一支比較穩(wěn)定的兼職安全工作隊(duì)伍，并對(duì)安全人員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　2、配備必需的安全防范設(shè)施，如添置滅火器、增設(shè)安全指標(biāo)牌。

　　3、警校聯(lián)手，協(xié)作配合。聘請(qǐng)新城派出所所長(zhǎng)李峰為我校法制副校長(zhǎng)，轄區(qū)民警敖銘山為校外輔導(dǎo)員，建立了“校園警務(wù)室”，派出所警官敖銘山、白本彥常駐我校抓安全文明校園建設(shè)活動(dòng)，幫助做好安全保衛(wèi)工作。

　　(四)努力創(chuàng)造健康向上的校園文化。

　　1、積極開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，師生員工對(duì)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)99%以上的知曉率和參與率。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，大力極強(qiáng)公民道德教育，誠(chéng)信教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，廣泛開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。

　　3、深化學(xué)校安全教育日、教育周主題活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力的不斷提高。

　　4、努力建設(shè)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　5、積極開(kāi)展“讀好書、做好人，上好網(wǎng)，做新人”的讀書活動(dòng)，不斷提高師生員工的道德素質(zhì)，文化素質(zhì)。

　　(五)積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的管理，創(chuàng)建和諧、文明、安全的校內(nèi)外教育環(huán)境。

　　學(xué)校與公安、交通、工商、衛(wèi)生、文化、綜合治理等部門經(jīng)常性保持聯(lián)系，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。