指導(dǎo)思想

　　青春期教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校素質(zhì)教育不可缺少的組成部分。開展青春期教育，要集社會道德和思想品德教育、國情、國策教育、預(yù)防性病艾滋病知識教育，以及青春期性健康服務(wù)為一體，融學(xué)校、家庭、社會為一體的綜合性教育活動。

　　堅持以人為本，根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點和認知規(guī)律，以科學(xué)的知識、科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法和科學(xué)的精神積極開展青春期健康教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、健康的性觀念、正確的婚育觀念和可持續(xù)發(fā)展的思想，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，促進學(xué)生素質(zhì)的提高。

　　二、基本原則

　　開展青春期教育要立足教育，重在指導(dǎo)。根據(jù)高中生的身心特點和認知規(guī)律，保證青春期教育的科學(xué)性、針對性和實效性。為此，在實施青春期教育的過程中將遵循以下原則：

　　1、科學(xué)性原則：依據(jù)高中學(xué)生的身心發(fā)展特點和規(guī)律的要求，運用科學(xué)的方法，針對學(xué)生普遍存在的問題開展教育活動。

　　2、全面性原則：面向全體學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活、行為、交往、人格等方面促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。青春期健康教育應(yīng)通過課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外等不同途徑展開，需要所有老師和家長的全面參與。

　　3、主體性原則：充分發(fā)揚民主，尊重學(xué)生的主體地位和成長需求，調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生主動參與青春期健康教育過程，通過思想、體驗和感悟，使學(xué)生自助、自強、自立。

　　4、發(fā)展性原則：青春期健康教育的重點是幫助學(xué)生處理好青春期成長與發(fā)展過程中所面臨的各種問題，做到以發(fā)展為本，預(yù)防為主，使學(xué)生不斷自我完善，促進他們的自我成長與發(fā)展。

　　5、滲透性原則：青春期教育是涉及幾個階段不同年齡學(xué)生的復(fù)雜的過程，應(yīng)通過課堂教學(xué)、班隊活動、各種校園文化活動以及學(xué)生各項工作進行滲透，使學(xué)生在活動中體驗、感悟、健康成長。

　　6、差異性原則：要關(guān)注學(xué)生的個體差異，及時了解和發(fā)現(xiàn)不同年齡和不同環(huán)境下學(xué)生的個別問題，將群體教育與個別化教育、疏導(dǎo)相結(jié)合。針對學(xué)生的不同問題，采取有效措施，使青春期健康教育更具有針對性和實效性。

　　青春期健康教育工作要做到科學(xué)性與實效性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠、接納相結(jié)合，預(yù)防、矯治與個人發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生主動參與相結(jié)合。

　　三、教育目標(biāo)

　　1、通過對學(xué)生開展青春期健康教育，提高他們的青春期健康知識水平，培養(yǎng)科學(xué)的健康概念。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2、幫助學(xué)生掌握有利于緩解青春期變化帶來壓力的方法，使他們具有處理各種困惑、解決各種實際問題的知識和能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自愛和維護基本權(quán)利的意識及社會責(zé)任感，使其具有把握符合社會道德規(guī)范的行為的能力，為成年后安全、健康和負責(zé)任的行為打好基礎(chǔ)。使他們自覺抵制誘惑、珍愛生命、遠離毒品，防止感染性病、艾滋病。

　　四、教育內(nèi)容

　　青春期生理健康知識，青春期性健康知識，預(yù)防性病、艾滋病和自我保護常識及國情、國策教育等內(nèi)容，把教學(xué)活動有效地與國情教育、人口可持續(xù)發(fā)展教育有機地結(jié)合起來。將性健康知識、性道德和性保護、人口意識、環(huán)境保護等，潛移默化地傳授給學(xué)生。

　　五、教育途徑

　　1、學(xué)校通過心理健康課程對學(xué)生進行青春期教育，提高學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生潛力，因材施教，使他們各方面得到和諧的發(fā)展，形成健全的人格。青春期健康教育將貫穿于學(xué)校教育的全過程，滲透于各個學(xué)科中。同時結(jié)合課堂教育開展靈活多樣的活動（如專家報告、社會調(diào)查、影視錄像、知識競賽、專題班會、專題講座等）。

　　2、采用互動式教育，即師生互動，同伴互動，親子互動，教師、家長、學(xué)生互動，對共同關(guān)心的問題進行平等、友好、和諧的對話、交流。

　　3、利用心理健康社團（心悅俱樂部）開展相關(guān)的宣傳、倡導(dǎo)、咨詢、答疑、關(guān)愛、援助等活動。

　　4、開展網(wǎng)絡(luò)咨詢、熱線答疑、書信咨詢、面對面咨詢等個別輔導(dǎo)與團體輔導(dǎo)的手段，幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)、生活、擇業(yè)、交友等方面遇到的矛盾和問題，排解他們成長中的煩惱，增進身心健康。

　　5、舉辦家長學(xué)校定期召開會議。每學(xué)期出版2期心理健康小報（心靈橋.家長版），給家庭教育提供科學(xué)的指導(dǎo)，讓家長掌握青春期教育的技能、技巧。

　　六、保障措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一步驟

篇2：男生女生悄悄話:初中青春期教育活動方案

　　男生女生悄悄話

　　——**初中青春期教育活動方案

　　一、活動主題：

　　男生女生悄悄話

　　二、活動目的：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生正確認識青春期帶來的生理心理的變化。

　　2、激勵學(xué)生珍惜青春，奮發(fā)向上。

　　3、提升學(xué)生自護、自救的意識和技能。

　　4、預(yù)防青少年犯罪。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、青春期生理衛(wèi)生知識。

　　2、青春期心理變化及應(yīng)對。

　　3、如何在生活中自我保護。

　　4、如何預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生。

　　四、活動形式：

　　男女生分開，進行講座和探討。

　　五、活動對象：

　　八年級全體學(xué)生

　　六、活動時間：

　　20**年*月*日（星期三）下午第三節(jié)

　　七、活動地點：

　　男生：八年級1班教室

　　女生：八年級2班教室

　　八、活動主持：

　　男生：Z

　　女生：Z

　　九、活動要求：

　　1、主講教師要精心準(zhǔn)備，要設(shè)計有與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)；活動之前要將講義材料交德育處審閱，活動后交德育處存檔。

　　2、參與活動的班級要負責(zé)制作本班的會標(biāo)（展示在前黑板上或多媒體均可），內(nèi)容：中二1班教室——男孩，請聽我說；中二2班教室——女孩，請聽我說。

　　**區(qū)**初級中學(xué)德育處

篇3：青春期男女生交往:中學(xué)法制教育講稿

　　青春期男女生交往--中學(xué)法制教育講稿

　　各位同學(xué)：

　　你們好！

　　有人曾說，初中是放飛理想的時期，是一個思想、學(xué)業(yè)和身體都有很大發(fā)展空間的時期，升入初三以后，隨著年齡的增大，同學(xué)們都在積極的發(fā)展自己，在許多方面有了明顯的進步，進步的同時也存在著一些問題。今天利用這個時間，我想和大家談?wù)勗诔砷L發(fā)展中必然遇到的一個話題，也是中學(xué)生的最熱門、最敏感的話題------那就是如何進行健康的男女生交往。這同時也是我們老師和家長的一大困惑。在初一初二的時候，我們可能在思想品德課、生物課等學(xué)科中都學(xué)到了一些相關(guān)的知識，也掌握了許多交往的技巧，以及如何處理交往問題的能力。今天我們就來談這個話題。

　　一、男女生應(yīng)不應(yīng)該交往，應(yīng)該怎樣看待男女同學(xué)間的正常的交往？

　　隨著時間的推移，同學(xué)們在班級、學(xué)校這樣的大家庭里朝夕相處的時間越來越長，相互之間的感情日益加深，在這個過程中異性的交往是不可不免的。如果，我們因為種種不良思想的影響如“男女授受不親”等封建思想而壓抑自己的這種想法，必然會影響我們正常心理的發(fā)展。而且隨著生理發(fā)育的日益成熟，性意識的萌發(fā)，對異性產(chǎn)生好感、愛慕，并渴望與之接近、交往，這也是極為正常的心理。這表明同學(xué)們長大了，不再是那個不知天高地厚、到處撒歡的“小不點”了，這一點應(yīng)該值得慶賀。如果能正確對待并妥善處理好異性間的交往，不僅可以順利度過青春期，還可以起到學(xué)習(xí)上互助、情感上互慰、個性上互補、活動中互激的作用，對自我的發(fā)展是十分有益的。然而，我們也不可忽視一個問題，如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng)，也會影響和妨礙大家的學(xué)習(xí)和身心健康，帶來消極情緒和行為上的困擾。

　　二、對異性交往的誤區(qū)。

　　那么為什么有的同學(xué)會容易誤認為自己有戀愛的感覺呢？我給分析了一下，其主要原因是對自己的感情認識不清。

　　1、有些同學(xué)對某一異性有一個朦朧的好感，就認為自己是喜歡對方。其實，我們在前面也提到，進入青春期的你們會對異性產(chǎn)生好感是一件很正常的事，因為在對方身上有著你所欣賞的某種特質(zhì)。比如大方、熱情、活潑、能干等等。于是就按捺不住自己內(nèi)心的渴望，寫紙條，寫信給對方，什么愛啊，喜歡啊，“一日不見，如隔三秋啊”在哪里哪里老地方見啦等 等。什么老婆，老公都稱呼上，有的語言簡直不堪入目。（看后我就想笑，我就在心里暗笑，你們懂什么愛，愛是一種責(zé)任！）

　　2、還有些同學(xué)不了解自己的心里狀況胡亂想象，以為自己長大了，于是模仿大人的行為來告訴周圍的人，男同學(xué)呢會學(xué)著父親的樣子抽煙，喝酒，女同學(xué)也會學(xué)著用媽媽的口紅、化妝品，穿一些成人的衣服，有些同學(xué)甚至模仿大人談戀愛，模仿電視說某某同學(xué)愛上某某同學(xué)，有的還傳一些紙條考慮到了婚嫁問題。這種模仿很多只是一些表面上的東西，在大人眼中看來正是不成熟的表現(xiàn)。

　　3、還有的同學(xué)喜歡某個同學(xué)僅僅是因為他長的象電視劇中的某個人物，而這個人剛好是他自己崇拜的偶像，就轉(zhuǎn)移過來了，這都是不成熟的表現(xiàn)。

　　4、還有些同學(xué)是自己沒有主見被別人說成的，可能有些同學(xué)會告訴你：“哎哎，咱班誰誰喜歡你，你知道嗎？有沒有覺得？”還沒等你回過神來，這話就傳的滿城風(fēng)雨，搞得你自己也煞有介事，像真的一樣。

　　5、錯誤的觀念：現(xiàn)在校園里在同學(xué)中據(jù)說流傳這么一種說法：男生學(xué)在學(xué)校有個女朋友，會覺得自己很有FACE，女同學(xué)呢，要是沒有人給自己寫信，就覺得自己不夠漂亮，沒有足夠的魅力。有了男朋友，會覺得有安全感，并得到別人的羨慕。你們忘了自己的身份，忘了自己的任務(wù)和肩負的使命。正如曾經(jīng)有人回憶的“年少的感情像一片云，純潔而飄渺，那是友情、是親情，是走過共 同歲月的默契，是彼此扶持的成長，但那不是愛”“愛情”。是美好的，但是早戀卻是苦澀的。

　　愛情為什么讓人向往?現(xiàn)在大多電視、傳媒告訴我們太多浪漫的愛情故事，卻沒有教給我們愛情需要成熟的心智,你長大了嗎?你有談戀愛的能力與資本嗎？有的同學(xué)說我正在長大,對!你正在成長,但還沒有長大。所以不應(yīng)去涉足成年人的世界，我們現(xiàn)階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，如果我們的時間浪費在與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上了，恰恰是我們一種不成熟的表現(xiàn)。用一句話來說：外面的世界很精彩，不要因為一棵樹而放棄整座森林。

　　三、男女同學(xué)間的不正常的交往的危害

　　（1）對身心健康十分不利中學(xué)生正處于身體發(fā)育、心理發(fā)展的關(guān)鍵時刻，雖接近了成人，但還不成熟。過早把精力放到交往過密上，不僅會有礙于智力發(fā)展，還會因輿論的譴責(zé)和秘密交往的壓力，造成性格上的缺陷和個性發(fā)展的障礙。一位心理醫(yī)生曾接待過20多位中學(xué)生暗戀者，發(fā)現(xiàn)他們普遍不愿把自己的感情變化和盤托出。怕父母不理解，怕同學(xué)譏笑，怕對方拒絕……長時間壓抑，有的人患上了焦慮癥、強迫癥、神經(jīng)衰弱等。在遇到波折時，極易產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報復(fù)、離家出走、患憂郁癥，甚至自暴自棄、自殺等。

　　（2）蘊含失身的危險由于中學(xué)生心理尚未成熟，容易沖動，抑制力較差，很容易出現(xiàn)“越軌”行為。交往過密的少男少女往往不能控制自己的感情而過早的發(fā)生性關(guān)系，造成懷孕、墮胎、可能終生不能有孩子有后代等嚴(yán)重后果，對男女學(xué)生都會帶來身心的傷害，給雙方造成的心理創(chuàng)傷和身體上的損失是終身都無法彌補的，將來幸福真的降臨到你的身邊的時候，可能因為你早年的輕率而沒有資格得到這種幸福。

　　（3）有可能導(dǎo)致犯罪 打架斗毆等現(xiàn)象發(fā)生，有很大一部分與交往過密有關(guān)。男孩子為顯示自己的本事，在女朋友面前不丟臉，往往因為另外一方一句不禮貌的話或舉動而喪失理智，大打出手。戀愛需要物質(zhì)上的消費，而自己經(jīng)濟上尚未獨立，父母給的滿足不了，可能就要干梁上君子的勾當(dāng)。

　　（4）影響學(xué)習(xí)和智力發(fā)展。有早戀行為的學(xué)生會因為卿卿我我、情意綿綿而影響學(xué)習(xí)，書看不下去，課聽不進去，作業(yè)做不下去。造成學(xué)習(xí)成績大幅度下降，甚至耽誤一生的學(xué)業(yè)，造成終身悔恨。其實你們靜下心來想想，十四五歲談感情的確太早。什么時候做什么事情，瓜熟蒂落，蘋果還是成熟的時候再摘好，初中階段就在男女交往問題上把握不好，就像是樹上的青蘋果，看起來就青澀，吃起來也很難有多少甜蜜。一般都是“只開花不結(jié)果”的，表面看可能覺得有些風(fēng)光和刺激，但是很難有良好的結(jié)果，產(chǎn)生最大的后果往往大多都是浪費精力，影響學(xué)習(xí)，斷送了美好前程，搭上了自己的未來不算，還辜負父母的希望，傷了父母的心哪，我認為怎么看，都是一件不合適的虧大本的買賣。現(xiàn)階段我們成長發(fā)育過程中的主旋律就是積累知識、增加社會經(jīng)驗，豐富自己，為自己的將來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。如果錯過了這個學(xué)習(xí)的大好時機，那么你可能就會喪失美好的前程，將來定會后悔莫及，留下終生遺憾。

　　四、如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系呢？在此給同學(xué)們幾點建議：

　　（一）、要端正態(tài)度、自然交往。在與異性交往中，應(yīng)該以平常的心態(tài)進行男女同學(xué)之間 的交往，建立純潔的友情。培養(yǎng)健康的交往意識，淡化對對方性別的意識。思無邪，交往時自然就會落落大方。在表達友情時，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭；既不面目沖動，也不矯揉造作，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘，消除異性交往中的不自然感，是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對待同性同學(xué)那樣對特異性同學(xué)，像建立同性關(guān)系那樣建立異性關(guān)系，像進行同性交往那樣進行異性交往。同學(xué)關(guān)系不因為異性因素而變得不舒服或不自然。

　　（二）、要避免個別，廣泛交往。交往程度宜淺不宜深。廣泛接觸，利于我們認識、了解更多的異性，對異性有一個基本的總體把握，并學(xué)會辨別異性。有的人外表像個迷人的小帥哥，但交往中會發(fā)現(xiàn)他華而不實，有的人學(xué)習(xí)成績頂呱呱，卻恃才傲物、頤指氣使。如果只進行有限的小范圍個別交往，難免會“只見樹木，不見森林”，對異性的了解不但有限，可能還失之偏頗。所以，利用每一次集體活動的機會，有意識地在更廣闊的人際范圍內(nèi)進行交往，是我們十分需要的。

　　（三）、要疏而不遠，適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。交往關(guān)系，若即若離，把握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。如果我們在交往中發(fā)現(xiàn)對方的苗頭不對，要調(diào)整自己的態(tài)度，使交往回復(fù)到波瀾不驚、心靜如水的狀態(tài)。這樣更有利于我們的成長。例如對方約你一同參加某項活動，逛書店，郊游等，這是正常的、公開場合的兩性交往，完全可以大大方方地赴約。但對于抱著談情說愛為目的的約會，最好婉言謝絕，讓對方明白你的心思，放棄對你的追求。但要注意方式方法，不可傷害對方的自尊心。

　　（四）、要留有余地，尊重對方。雖然是結(jié)交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避，交往中的身體距離控制在必要的分寸等、這個距離既能讓對方感到你的熱情、友好，又能讓對方感到安心、輕松。交往時男女同學(xué)都要學(xué)會尊重對方，包括尊重對方的人格，尊重對方的的意愿，不可向?qū)Ψ教岢鰺o理要求，強迫對方服從你的意志，注意不要隨意干擾別人的生活和學(xué)習(xí)。男同學(xué)有體質(zhì)方面的優(yōu)勢，所以要特別注意學(xué)會尊重和愛護女們學(xué)，保護女同學(xué)。

　　（五）、要正確認識對方，學(xué)會自愛。由于中學(xué)生正值青春期，容易為異性的生理、心理素質(zhì)以及表現(xiàn)出的整體氣質(zhì)所吸引、征服，就產(chǎn)生出如癡如醉的迷戀之情和“光環(huán)效應(yīng)”，看不到對方的缺點，甚至將對方的弱點也視為優(yōu)點，如女生將男生野蠻無理（動手動腳）視為勇敢無畏，男生將女生的嬌揉造作視為嬌嗔可愛等……等都是非常片面的。由于處于青春期的早戀多變，被棄方要受到失戀的煎熬。甚至走上輕生之路．這種事例過去現(xiàn)在舉不勝舉。因此，交往時的男女同學(xué)都要學(xué)會自愛，愛護自己的尊嚴(yán)和名譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護自己，要學(xué)會拒絕，學(xué)會控制自己的情緒和行為。懂得自愛，才能贏得對方的尊重和友情，這一點是不可以忘記的。異性之間過多的單獨交往。容易陷入愛情的盲區(qū)，滑入異性交往越軌的深淵。

　　五、那么應(yīng)該怎么避免進入異性交往的誤區(qū)？

　　1、遠離誘惑，凈化心靈黃色的書籍刊物、淫穢的音像制品、網(wǎng)絡(luò)小說等都是精神*，罪惡之源，若不警惕，最容易被侵蝕。所以你們要自覺抵制誘惑，避免看有性刺激的書刊、音像制品，凈化身邊刺激源；業(yè)余時間，多看一些健康的影視節(jié)目，多讀一些有益書籍，多參加集體活動，自然就會凈化心境。

　　2、學(xué)會理智處理：同學(xué)不僅不能主動表露自己的感情，還要學(xué)會拒絕感情的方法。拒絕別人首先要明確表露自己的態(tài)度，另外要注意方式方法，拒絕是一件傷感情的事，因此，要特別注意言詞、方式、場合，要言詞明確又不失真摯，要拒絕愛情又不喪失友誼，要果斷又不失委婉，要堅決又不傷害對方。這些是需要一定的智慧的。

　　3、擺脫單相思的方法假如你真的暗戀上了一名異性，要知道這是一種虛構(gòu)的感情，必須借助理智的力量拆除。要更大范圍地認識別人，更多地參與集體娛樂活動，培養(yǎng)積極向上的愛好和興趣以轉(zhuǎn)移注意力。我們要學(xué)會克制，學(xué)會轉(zhuǎn)移，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。4、如果感到自己無法排遣、解決，不妨找知心朋友（爸爸媽媽老師等等）談心或?qū)懶牛玫脚笥训膸椭詈谜冶茸约核礁呋蛘吣觊L的人談，他們會給你提供一些真正的幫助。如果你找一些水平于自己差不多的人，他們對你只有理解或縱容，甚至幫你出謀劃策，讓你走入極端的感情漩渦。

　　在今后的學(xué)習(xí)和生活中，祝愿同學(xué)們能順利健康地成長，明年以優(yōu)異的成績考入高一級學(xué)府，擁有更美好的未來！最后希望大家的青春能如同這些梔子花一樣，純潔、美好！