鎮(zhèn)新中學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動實(shí)施方案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，按照教育部、江蘇省教育廳、蘇州教育局和昆山市教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以***為統(tǒng)領(lǐng)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動、我健康”的運(yùn)動理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運(yùn)動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。

　　二、實(shí)施原則

　　（一）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，切實(shí)樹立“健康第一”思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

　　（二）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，要積極貫徹新課程教育理念，積極推進(jìn)課程改革。要設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)共性與個性選修項(xiàng)目，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，有效提高學(xué)生的運(yùn)動和藝術(shù)技能水平。

　　（三）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系和藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。

　　（四）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，要通過各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高廣大體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能的較高要求。

　　（五）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要大力改善體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境，根據(jù)推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”的需要，加強(qiáng)體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備，要在加大教育投入的同時，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，以滿足“2+1項(xiàng)目”對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件的新要求。

　　三、方案目標(biāo)

　　通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

　　四、項(xiàng)目設(shè)置

　　1、體育類：乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩等。

　　2、音樂表演類:器樂、聲樂、舞蹈等。

　　3、美術(shù)類：素描、漫畫、書法等。

　　五、實(shí)施對象和時間

　　1、對象：根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的對象為初一到初三年級學(xué)生。

　　2、時間：每周二、四下午的第四節(jié)課。

　　六、實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的工作要求

　　（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，加大“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作督查的力度，確保取得成效。

　　（二）合理選擇項(xiàng)目

　　從現(xiàn)有師資條件以及體育、音樂、美術(shù)教育教學(xué)設(shè)施、器材、場地等實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，合理選擇確定每個學(xué)生的“2+1項(xiàng)目”，逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。

　　（三）科學(xué)把握認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

　　要科學(xué)把握“2+1項(xiàng)目”技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵學(xué)生全員參與“2+1項(xiàng)目”，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，不斷提高學(xué)生的運(yùn)動和藝術(shù)技能水平，并努力達(dá)標(biāo)。

　　（四）加大基礎(chǔ)設(shè)施投入

　　要根據(jù)實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的工作需要，大力改善體育和藝術(shù)教育活動的條件，加大體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和器材配備的力度，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，努力挖掘社會資源，設(shè)法拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間，不斷滿足“2+1項(xiàng)目”工作對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件的要求，以保證“2+1項(xiàng)目”工作落到實(shí)處。

　　（五）狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)

　　把提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力作為“2+1項(xiàng)目”的先導(dǎo)條件，通過轉(zhuǎn)變教育觀念、內(nèi)引外聯(lián)等多種渠道儲備“2+1項(xiàng)目”所需教師，積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能和教師數(shù)量的要求，確保高質(zhì)量地實(shí)施“2+1項(xiàng)目”。

　　“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施工作，學(xué)校將對此項(xiàng)工作作專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果將作為有關(guān)教師考核的重要依據(jù)。

　　附件：“2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：班主任和各位輔導(dǎo)教師

　　體育類：z負(fù)責(zé)

　　藝術(shù)類：z負(fù)責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工

　　z：負(fù)責(zé)全面工作。

　　z：主要負(fù)責(zé)“2+1”的具體工作。

　　z：負(fù)責(zé)“2+1”的項(xiàng)目、活動安排工作。

　　z：負(fù)責(zé)“2+1”活動展開的督促、檢查工作。

　　z：具體負(fù)責(zé)“2+1”的項(xiàng)目活動安排工作。

　　體藝教師：負(fù)責(zé)“2+1”活動項(xiàng)目選定、開展、訓(xùn)練、指導(dǎo)工作。

　　各班主任：負(fù)責(zé)“2+1”活動組織、開展、督促班級學(xué)生管理工作。

篇2：工會服務(wù)體育中心項(xiàng)目活動方案

　　工會服務(wù)“體育中心”項(xiàng)目活動方案

　　根據(jù)公司20**年5月9日“E體育中心”交底動員會議精神要求，公司工會結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，特制訂工會主動服務(wù)“體育中心”項(xiàng)目實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“以人為本”的指導(dǎo)思想，努力打造 “人文關(guān)愛”工程，根據(jù)生產(chǎn)關(guān)鍵組織開展勞動競賽，營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的良好氛圍，為充分調(diào)動職工積極性，全力推進(jìn)“體育中心”項(xiàng)目建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　二、活動目標(biāo)

　　要積極主動在項(xiàng)目開展“人文關(guān)愛”活動，從職工的精神文化和生活需求方面實(shí)施關(guān)愛活動，最大限度的增強(qiáng)職工的凝聚力;從調(diào)動職工工作熱情出發(fā)，有計(jì)劃、有針對性的圍繞生產(chǎn)關(guān)鍵組織開展勞動競賽，促進(jìn)項(xiàng)目優(yōu)質(zhì)高速完成施工任務(wù);從項(xiàng)目安全文化建設(shè)入手， 充分利用農(nóng)民工夜校文化陣地和職業(yè)健康體系的運(yùn)行，教育職工關(guān)注安全、珍惜生命，監(jiān)督保障好職工最基本的勞動保護(hù)權(quán)益。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、依照集團(tuán)公司《現(xiàn)場管理手冊》標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)并協(xié)助項(xiàng)目開展好職工生活區(qū)環(huán)境建設(shè)和相關(guān)制度建設(shè)，制度上墻張貼做到統(tǒng)一規(guī)范。(z負(fù)責(zé))

　　2、勞務(wù)工人進(jìn)場后及時協(xié)同項(xiàng)目、勞務(wù)經(jīng)營部開設(shè)“農(nóng)民工夜校”進(jìn)行安全宣傳教育。(盧麗新負(fù)責(zé))

　　3、根據(jù)工程所需和生產(chǎn)關(guān)鍵，由項(xiàng)目部提出勞動競賽計(jì)劃與方案，經(jīng)工程指揮部同意后，工會按照勞動競賽的程序與專業(yè)部門及相關(guān)部門共同組織實(shí)施。(z負(fù)責(zé))

　　4、全力推動“工人先鋒號”創(chuàng)建活動，發(fā)現(xiàn)典型，選樹典型及時收集先進(jìn)事跡素材，做好“工人先鋒號”的申報工作。(z負(fù)責(zé))

　　5、6-7月份，開展流動書屋到項(xiàng)目和消夏電影活動。書屋到項(xiàng)目確保每月流動一次，冊數(shù)至少達(dá)150冊。(z負(fù)責(zé))

　　6、分別在7月份、12月份開展“夏送清涼，冬送溫暖”慰問工地活動。(楊 翊負(fù)責(zé))

　　7、8-9月份，組織小型文藝宣傳隊(duì)，開展為一線職工慰問演出，同時與職工互動，豐富項(xiàng)目文化活動。(z負(fù)責(zé))

　　8、及時了解項(xiàng)目人員思想動態(tài)，切實(shí)幫助他們解決工作與生活難題，遇有項(xiàng)目人員生日之時，工會要送一份蛋糕，發(fā)一條短信，帶去美好的祝愿。(z負(fù)責(zé))

篇3：鄉(xiāng)小學(xué)開展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案

　　鄉(xiāng)小學(xué)關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案

　　根據(jù)《*中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，及相關(guān)文件要求，為了進(jìn)一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以***為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)貫徹《*中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《*中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展。以“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施為平臺，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動、我健康！”的運(yùn)動理念，讓學(xué)生積極參與自己喜歡的體育項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，鍛煉運(yùn)動能力，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展；倡導(dǎo)“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想，開展豐富多彩、靈活多樣的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀的生活情趣，形成健全的人格，讓每一個孩子都健康快樂地成長。

　　二、“2＋1項(xiàng)目”的實(shí)施原則

　　（一）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，要切實(shí)樹立終身體育的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生體育鍛煉的需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動技能和鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

　　（二）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心。要積極貫徹新的教育理念，積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的教學(xué)改革，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動技能、藝術(shù)技能水平。

　　（三）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以學(xué)生為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)。逐漸形成學(xué)校特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成本校的體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。

　　（四）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。要通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能的較高要求。

　　（五）實(shí)施“2+1項(xiàng)目”要以大力改善我校體育鍛煉和藝術(shù)活動環(huán)境的必要條件。根據(jù)推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”的需要，逐漸加大資金投入，合理地配置體育、藝術(shù)教育資源，以滿足“2+1項(xiàng)目”對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件的新的要求。

　　三、步驟和方法

　　第一階段：成立實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)組織（名單附后）。

　　第二階段：組織全體教師學(xué)習(xí)教育部《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案（試行）》、教育局下發(fā)的《開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的相關(guān)文件，增強(qiáng)全體師生參與此項(xiàng)活動的自覺性，為順利實(shí)施此項(xiàng)工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。同時各小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際，制訂切實(shí)可行的《開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，做到分工明確、活動項(xiàng)目具體。

　　第三階段：充分利用每天下午的第七節(jié)活動課時間，根據(jù)學(xué)生自選喜愛的活動項(xiàng)目，開展好“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動，讓學(xué)生充分體驗(yàn)活動的樂趣。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生自選喜愛的活動項(xiàng)目，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)校的作息時間安排制定本校的“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”周活動計(jì)劃表，依據(jù)周活動安排表全面組織開展活動。

　　第四階段：學(xué)期末對“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)。

　　四、“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”設(shè)置

　　（一）體育類項(xiàng)目

　　1．體操類：跳繩、踢毽、呼啦圈；

　　2．田徑類： 20米跑、100米跑、跳遠(yuǎn)、鉛球；

　　3．球類：籃球、排球、羽毛球；

　　（二）藝術(shù)類項(xiàng)目

　　1．音樂表演類：、電子琴、課堂樂器、聲樂等；

　　2．美術(shù)類：素描、中國畫。

　　五、工作要求

　　1、高度重視“2+1項(xiàng)目”工作

　　開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動，是一項(xiàng)開拓性的全新工作。要在思想上高度重視，行動上真抓實(shí)干，結(jié)果上注重實(shí)效，切忌擺“花架子”，將開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動真正擺上學(xué)校重要工作日程，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2、合理選擇項(xiàng)目

　　要從現(xiàn)有師資條件以及體育、音樂、美術(shù)教育教學(xué)設(shè)施、器材、場地等實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，合理選擇能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，讓學(xué)生自由選擇一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己喜愛的體育與藝術(shù)項(xiàng)目，逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系。

　　3、抓師資隊(duì)伍建設(shè)

　　要把提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力作為實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的先導(dǎo)條件，積極組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足此項(xiàng)活動對教師教學(xué)技能的要求，確保高質(zhì)量地開展活動。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃

　　要把實(shí)施“2＋1項(xiàng)目”活動融入新課改之中，充分發(fā)揮體育、音樂、美術(shù)等課堂教學(xué)“主渠道”作用，把開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，要開齊開足體育、音樂、美術(shù)等，嚴(yán)禁擠占音、體、美課程的時間。

　　5、加大設(shè)施投入

　　要根據(jù)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動的需要，大力改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動的條件，加大體育、藝術(shù)場館建設(shè)和器材配備力度，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間，不斷滿足此項(xiàng)活動對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件的要求，以保證此項(xiàng)活動落到實(shí)處。

　　6、注重安全工作

　　在組織與實(shí)施“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”過程中，要加強(qiáng)師生安全教育，避免和防止意外事故發(fā)生。

　　六、“2+1”項(xiàng)目

　　本校3—6年級

　　七、工作安排

　　（一）開展時間為每天下午的活動課時間

　　（二）各項(xiàng)目人員、地點(diǎn)安排

　　1、體操、田徑類由z老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)在操場

　　2、球類由z老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)在操場

　　3、音樂類由z老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)在音樂教室

　　4、美術(shù)類由z老師負(fù)責(zé)，地點(diǎn)在美術(shù)教室

　　附表：

　　一 、工作領(lǐng)導(dǎo)組織

　　組長

　　開展“體育藝術(shù)2+1”的有關(guān)制度

　　各負(fù)責(zé)教師活動期間進(jìn)行簽到；

　　各負(fù)責(zé)老師做好每天的活動總結(jié)；

　　每學(xué)期進(jìn)行各活動展示、比賽；

　　各班主任積極配合各活動順利開展；

　　“體育藝術(shù)2+1”活動記錄表

　　教師簽到

　　日期

　　活動記錄

　　活動后記