喬蔣小學打造“三項精品工程”學校工作方案
全力以赴 扎實創建 提升教育品質
為進一步完善我校迎評工作,強勢推進學校教育現代化建設水平,以創建促發展,全力打造精品工程學校,實現區教育局提出的“校校是精品,校校有特色,校校有亮點”的目標,確保高水平通過省級評估驗收,提升教育品質。根據區教育局創建工作會議精神,制訂如下工作方案:
一、領導小組及分工
組長:z(全面負責創建工作,學校展示總協調,學校創建匯報)
組員:z(師生行為規范訓練,制度文化建設、文化活動開展)
z(校園環境建設,專用教室的管理使用)
z(學校信息網絡建設,校園文化建設)
z(學校課程計劃,三表執行、各項活動開展的組織協調)
z(學校科技教育特色展示,兩操訓練)
z(協助進行校園文化建設,學校創建工作展示)
z(學生行為規范訓練,協助進行科技教育特色展示)
z(學校創建后勤保障,協助進行校園環境建設,專用教室建設)
領導小組工作制度:領導小組成員分工負責,做好校園巡視,做好記錄,保證各創建工作的順利進行。每天下午4:30全體成員集中檢查各項目進展情況,5:00進行總結、反饋。
二、三項精品工程內容及創建分工
(一)校園環境(側重于外部環境)
1、凈化
要求:學校干凈整潔,無衛生死角,清潔用具合適并擺放整齊,教室、辦公室、專用教室窗明幾凈、桌面墻面無亂貼亂掛。周四前環境建設整改到位。
措施;在全校實行凈化活動,每天大掃除,定員定崗實行全天候保潔,使學校成為“凈園”
分工:班級環境、保潔區衛生責任人:各班主任
食堂衛生及周邊環境責任人:食堂工作人員
校門口內外責任人:zz
教師辦公室責任人:各辦公室室長
專用教室責任人:各專用教室負責人
2、綠化
要求:花草擺放合理,及時修剪、花圃草坪內無雜草、雜物,定員打掃,專人管理,教育學生愛護花草。
措施:對原有綠化進行維護,根據學校建筑布局,因地制宜,做好校門口兩側的綠化栽種工作,花木上懸掛標牌,使學校成為“花園”。
分工;校園綠化栽種責任人:z
花木上懸掛標牌責任人:z
綠化維護、保潔責任人:保潔區班主任
學生愛護花草教育責任人:z、各班主任
3、美化
要求:打造校園特色景點,精心布置辦公室、教室和專用教室,增添校園美感,使學校成為“美園”
分工:制訂布置方案,實施校園美化責任人:z
4、人文化
要求:校園環境布置體現本校文化,體現人文關懷,體現師生的個性,做到展示學校特色、亮點,使學校成為“家園”
分工:論證學校環境布置,突出三個體現,展示學校特色。責任人:zz
(二)、校園文化(側重于內涵)
1、精神文化方面
要求:學校有自己的形象識別系統;學校有明確的校風、教風和學風;師生熟知“三風”。師生自覺佩帶校徽,正確使用校標;師生行為規范符合《潤州區中小學師生行為規范基本要求》;校園人際關系和諧。
措施及責任人:
設計學校展示櫥窗,在學校醒目處張貼“三風”(z)
師生“三風”知曉率,含義解讀(z)
師生行為規范訓練(z、班主任)
2、制度文化方面
要求:學校依法治校,嚴格落實門衛相關制度;學校有成文的、科學健全的制度體系,有黨務校務公開欄定期更換。
措施及責任人:
加強門衛管理,落實相關制度(z)
學校制度體系建立,并打印成文,裝訂成冊。(z)
黨務校務公開欄的設置、更換。(z)
3、管理制度方面
要求:學校把校園文化建設納入學校的主要工作之中;成立學校校園文化建設領導小組,定期召開相關人員會議,有計劃、有記錄、有檢查;學校能精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎的師生文化活動,活動有方案,有過程性資料、有反饋、有報道、有實效;把校園文化經費納入學校預算;重視學校文化建設的理論研究,積極探索新形勢下加強和改進校園文化建設的新思路、新舉措。(責任人:zz)
4、活動方面
要求:兩操,大課間活動規范,質量高。以兩操訓練為抓手,展示蔣小學生良好的精神風貌。
措施:通過一周大課間活動的集中訓練和各班分項訓練,周五進行廣播操比賽和廣播操現場攝像展示。(zz)
5、展示方面
要求:做好學校校史、畫頁、簡介和校長脫稿發言的準備工作,充分展示學校內涵,彰顯特色。
措施:編寫學校校史、印制畫頁,準備學校簡介和發言稿(zz)
6、應知應會方面
要求:全體行政人員熟知相關法律法規、《迎評工作知識問答》和本校對照十六相指標的達成現狀。學生相關知識的知曉率。
措施:全體教師法律法規測試,行政人員《迎評知識問答》學習,本校現代化指標達成現狀(z)
學生迎評應知應會知識問卷調查(zz、各班主任)
7、督查反饋方面
要求;利用教師會、集體晨會、班隊會向學生宣傳、反饋和督查學校各項工作(zz)
(三)信息網絡(體現三服務)
要求:1、硬件方面
(1)能夠提供教育教學管理的各類信息服務
(2)具有信息基礎設施安全管理功能
(3)能夠通過網絡實現校務管理信息系統的應用
(4)建有圖書自動化系統
(5)具有電子教學實施系統功能
(6)建有多媒體教學資源制作系統
(7)建立區域教育現代化專欄、體現學校特色
(8)建有豐富的教育信息資源
(9)實現網絡多媒體應用
(10)建好與家長、社區溝通的平臺
措施:與區電教中心聯系,對學校網站進行改造,按要求完善學校網站功能(zz)
2、管理方面
學校成立教育信息化領導小組,制定并上交學校教師使用規章制度和考核方案。(zz)
3、使用方面
學校進行校園網站和博客頁面的更新(工作日每天要有更新內容)(責任人:全體行政)
(四)學校特色
展示學校特色:科技教育
要求:布置相關展牌、開展相關活動,彰顯學校科技教育特色(zz)
三、序時進度
10月25日上午參加局創建動員會
10月26-28日制定、研討、論證三相精品工程方案,展示方案、序時進度
10月29-11月5日實施三項精品工程方案(校園環境、文化布置、兩操訓練、調查問卷)
11月6日接受區教育局督查
11月7-11月9日按教育局督查反饋整改
11月10日全區展示(準備一小時展示、多媒體技術進行匯報)
篇2:精品工程管理目標
精品工程管理目標
1工期目標
招標文件規定工期:20**年12月30日開工,20--年12月25日完工,工期日歷天數為361天。
我單位工期目標:計劃于20**年12月30日開工,20--年12月10日完工,總工期346日歷天,比招標文件要求總工期提前15天完工。
2工程質量目標
本工程的質量目標是:達到北京市市政工程質量驗收標準的合格等級,實現過程精品控制,創市優工程。
工程竣工優良率:≥95%
3安全生產目標
嚴格按照國家安全制度和規定,達到"三無一杜絕"、"一創建"的目標,無重大機械設備事故、重大交通和火災事故;無一次性直接經濟損失在五萬元以上的其他工程事故;杜絕因公死亡,輕傷率控制在3‰以內,創建北京市安全文明工地。
4文明施工目標
以《北京市建設工程現場文明施工管理辦法》及甲方有關安全文明要求為標準,工程棄渣、污水排放、機械噪聲和揚塵控制及生活垃圾均按照文明施工和環保管理辦法執行,創"北京市文明施工樣板工地"。為本單位贏得聲譽,為業主增添光彩,為環保做出努力。
5環境保護目標
認真貫徹執行國家、北京市環境保護的法律法規、環境標準和第29屆奧運會組委會有關文件要求,采用清潔工藝,堅持清潔生產,不斷提高全體參建員工的環保意識,綜合利用各種資源,最大限度的降低各種原材料的消耗,節能、節水、節約原材料。廢氣、廢水、各種廢棄物達標排放,從嚴把握噪聲標準,控制施工噪聲、揚塵污染。保護保護城市綠地,維護城市交通正常秩序,創北京市環保型綠色施工工地。
篇3:城市立交項目精品工程保證措施
城市立交項目"精品工程"保證措施
1、完善體系、抓思想觀念,樹精品意識
打造"精品工程",離不開完善的施工自保體系,在本項目中,我單位將按照業主制定的"精品工程施工自保體系標準"進行施工要素的配置,項目經理、項目總工、主要技術管理人員的資歷不低于標準的要求,保證生產組織系統、質控系統、計量支付系統、機械設備系統完備,為"精品工程"的實施保駕護航。
在本項目班子組建伊始,便組織班子成員認真學習《招標文件》和《北京市**公司精品工程實施標準細則》,深刻領會文件精神的內涵和精品工程的實質,深刻領悟建設精品工程、打造企業品牌對企業生存發展的重要性,把建設精品工程提高到事關企業的生死存亡的高度上來看待,在項目部全體員工中營造一種"人人抓精品、處處為精品"的良好氛圍,使精品意識深入人心。
2、建設精品,從根源抓起
建設精品工程,除牢固樹立精品意識還必須從根源抓起,一抓原材料、二抓生產者。
高標準、高質量的原材料是建設精品工程的基礎。在本項目的實施過程中,我單位將狠抓原材質量,由項目總工會同質檢員、材料員、試驗員共把原材質量關。
需要重點控制的材料包括:黑白料、砼構件、步道磚、商品砼、井筒井蓋。
在材料定購前,進行廣泛的市場調查,對其生產資質、質量監督站的備案情況、業主的認可情況全面摸底,參照業主提供的候選廠家名單,結合運距等因素擇優選取。
對重要的原材料堅持先報批,后使用的原則,在進行實地考察的基礎上,
加強過程控制,嚴格準入機制。項目經理部派專職質量監督員,以總包人的身份,參與并監督材料加工生產質量,負責出廠前的驗收、標識,無項目部統一標識的產品謝絕進場。
加強原材料生產的過程控制,嚴格準入機制,執行驗收制度和復試制度。
材料進場時,由技術員、質量員、試驗員、材料員聯合驗收,檢查其出廠合格證及相關的試驗報告;由現場試驗員按照《現場試驗檢測規程》按批次取樣復試,經復試合格方可使用,否則一律退場。
施工工人是建筑產品的直接生產者,施工技術水平直接關系到產品的質量。
我單位將一如既往地擇優選取、使用常年隨我部施工,有良好同類工程業績的專業施工隊伍,要求他們是管理嚴格,成建制,技術精湛,施工規范的文明之師,為打造精品工程提供有力的人員保證。
確保作業隊中技術工人比例不少于60%,組織完善,班組分工明確,配備有專職質量檢查員,完成作業隊內部自檢自查工作,與項目經理部專職質檢員共同完成工程質量檢查和驗收。
3、建設精品,在管理上下功夫
⑴提高技術質量標準,執行比優質工程更高的技術和質量標準,從根本上提高質量。
⑵加強施工組織管理,堅持施工過程三級驗收制度
加強工序自檢自查,及時消滅質量隱患。班組設專職質量檢查員,項目部設專職質檢工程師,與現場監理共同形成三級驗收體系,堅持施工過程三級驗收制度。
班組質量檢查員負責工序自檢自查,填寫《工序自檢記錄》,自檢合格后,會同項目部專職質檢工程師共同驗收,并填寫《工序交接檢查記錄》和《工序質量檢查評定表》,最后請現場監理進行驗收,填寫《工序報驗單》和《隱蔽工程驗收記錄》。
⑶加強施工過程控制,加大巡視旁站力度
加強施工過程控制,把質量隱患消滅在萌芽狀態。施工中,工長、技術員、質檢員、試驗員深入施工一線,加大對一般工序的巡視、檢查、抽查力度,對重要工序進行全過程旁站監督,及時發現問題、解決問題。
4、建設精品,抓施工過程標準化
"精品工程"不但要求高質量的產品,而且要求規范化的文明的施工過程。
環境保護與文明施工,施工安全及交通導行是施工過程中的三個重要環節,直接關系到工程的對外形象。在本項目的實施過程中,我單位將按照業主制定的施工過程標準化細則,在環境保護與文明施工,施工安全及交通導行三個方面實施標準的施工管理,以全新的形象展現在廣大市民面前。
⑴加強文明施工管理
嚴格組織管理:建立文明施工環保領導小組,由生產副經理任組長;根據施工現場特點和實際情況,制定環境保護與文明施工專項措施;項目經理部設專職文明施工員,負責施工現場的日常工作。
施工區域按照我單位有關規定,采用我單位標準圍擋進行封閉,嚴禁無關人員進入施工現場,搞好文明施工與環境保護。項目部安排專人負責對圍擋的清潔與維護,及時修繕被損壞的圍擋板,保持施工區整潔美觀。
現場按統一標準設立標識牌:施工平面布置圖、安全生產制度板、環境保護制度板、文明施工制度板,分施工區明確負責人,接受各方監督。
嚴格執行政府規定,嚴格控制噪聲污染、大氣污染和施工振動,做到施工不擾民。散體材料、施工渣土的運輸和消納滿足環衛和環保部門的要求。生產區、生活區井然有序,燃煤達標。
⑵加強安全管理
建立施工安全領導小組,制定安全生產、消防保衛措施和方案,制定安全防護、臨時用電、機械安全、消防保衛制度。
操作人員個人防護用品符合規定,安全帽、反光背心根據施工需要每人必備;溝槽放坡、腳手架、承重支架、大型模板等符合規定;施工人員無違章作業。開槽后,為臨近的單位、居民搭設臨時便橋,方便居民出行。
電工持證上崗;供電分級配電,照明燈具、配電箱、開關的安裝符合規定;
配電系統、發電機具、電氣工具有接地或接零保護。
操駕人員持證上崗;機械設備的維修、使用符合規定,各類機械設置安裝合理,儀表齊全有效,有安全保養記錄。
有24 小時消防保衛值班及值班記錄,防火標志和消防設施符合要求,臨時建筑符合消防規定,劇毒、易燃易爆品有嚴格的管理制度,有保衛、消防等突發事件的方案、預案。
5、建設精品,引入競爭機制與獎懲機制
為切實提高工程質量,實現業主精品工程的目標,在本項目的實施過程中,我單位將引入競爭機制和獎懲機制。
首先在項目部管理層實施,把經濟效益同工程質量掛鉤,將工程任務劃分為若干段,項目部管理層相應劃分為若干組,每組成員由工長、技術員、質量員組成,各組之間展開競爭,對工期短、質量優的小組給予獎勵,反之嚴懲不怠。同時在各作業隊、班組之間展開競爭,獎優罰劣。