鞍馬池小學(xué)階段檢測活動(dòng)方案
為了解我校課堂教學(xué)及學(xué)生學(xué)業(yè)水平情況，積極構(gòu)建科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的教育質(zhì)量管理監(jiān)測體系，進(jìn)而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，探討提高教與學(xué)的有效策略，根據(jù)學(xué)校學(xué)期初提出的計(jì)劃，決定開展學(xué)生學(xué)業(yè)水平階段性檢測。
一、檢測科目
1-6年級：語文、數(shù)學(xué)
二、檢測內(nèi)容
年段 科目 檢測內(nèi)容 檢測時(shí)間 評卷時(shí)間
一年級
語文
朗讀
5月16日中午12:40開始
數(shù)學(xué)
20以內(nèi)連加連減、加減混合口算
5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課（10分鐘）
5月14日下午1：40開始
二年級
語文
鉛筆字
5月15日下午第一節(jié)班隊(duì)課
5月16日下午1：40開始
數(shù)學(xué)
表內(nèi)除法100道
5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課（15分鐘）
5月14日下午1：40開始
三年級
語文
標(biāo)點(diǎn)符號的使用
5月15日下午第一節(jié)班隊(duì)課
5月16日下午1：40開始
數(shù)學(xué)
筆算25道
5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課（15分鐘）
5月14日下午1：40開始
四年級
語文
鋼筆字
5月15日下午第一節(jié)班隊(duì)課
5月16日下午1：40開始
數(shù)學(xué)
怎樣簡便怎樣算
5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課
5月14日下午1：40開始
五年級
語文
概括文章的主要內(nèi)容
5月15日下午第一節(jié)班隊(duì)課
5月16日下午1：40開始
數(shù)學(xué)
分?jǐn)?shù)的加法與減法
5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課
5月14日下午1：40開始
六年級
語文
積累
5月15日下午第一節(jié)班隊(duì)課
5月16日下午1：40開始
數(shù)學(xué)
解決問題；數(shù)學(xué)表達(dá)
5月8日下午第一節(jié)班隊(duì)課
5月14日下午1：40開始
三、命題說明
1、以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本，重點(diǎn)突出要過關(guān)的內(nèi)容；既注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力，又注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
2、命題符合課改精神，遵循學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，依據(jù)教材重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，試題難易程度適當(dāng)。做到既面向全體學(xué)生，又照顧到個(gè)性差異，既遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn)，又注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，具有一定的靈活性、創(chuàng)新性和趣味性。
3、試題滿分為100分，其中基礎(chǔ)部分占85--90%，綜合能力部分占10--15%。
4、測試時(shí)間在30分鐘之內(nèi)，可以集體命題，出卷老師應(yīng)自己先做。本次命題將作為教師考核依據(jù)，請?jiān)谠嚲硐旅媸鹈麄浒浮?/p>
四、人員安排
1、命題人員安排：本次檢測的試卷由低、中、高各科任課老師交換命題，語文組負(fù)責(zé)人分別為zz；數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人分別為zz。（請于5月6日之前將命題發(fā)至我的郵箱，以便統(tǒng)一印制）
2、檢測：按既定時(shí)間開展檢測，監(jiān)考老師不能為本班班主任（建議1班到2班，2班到3班，以此類推）。
3、評卷、成績統(tǒng)計(jì)及試卷分析：測試結(jié)束后，統(tǒng)一將試卷交到教科室進(jìn)行裝訂；分別于教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集中評卷和成績統(tǒng)計(jì)，并當(dāng)場進(jìn)行試卷分析，總結(jié)得失改。交流活動(dòng)可由各教研組長組織于下一次教研活動(dòng)時(shí)間分享；試卷分析表整理后報(bào)教導(dǎo)處。（紙質(zhì)）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
為肯定優(yōu)秀，樹立榜樣，分設(shè)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)若干名。
溫州市鞍馬池小學(xué)
篇2：X小學(xué)屆畢業(yè)班模擬檢測方案
zz小學(xué)20**屆畢業(yè)班模擬檢測方案
一、檢測目標(biāo)：畢業(yè)班各學(xué)科教師掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便制定更加切合實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從而全面、出色完成畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)任務(wù)。
二、檢測時(shí)間：20**年6月6日。
具體考試地點(diǎn)：1120**——1120**：六（1）教室；
112022——112042：六（2）教室；
112043——112063：六（3）教室；
112064——112084：六（4）教室；
112085——112105：五（2）教室；
112106——112126：五（3）教室；
112127——112147：五（4）教室
112147——112162：五（5）教室。
具體檢測時(shí)間：讀文——8：00-9：00習(xí)作——9：30-11：00
數(shù)學(xué)——2：00-3：30英語——4：00-5：00
三、制卷負(fù)責(zé)人：蔡雪梅。
四、監(jiān)考人員安排：
讀文
六（1）教室：z六（2）教室：z
六（3）教室：z六（4）教室：王z
五（2）教室：z五（3）教室：z
五（4）教室：z五（5）教室：z
習(xí)作
六（1）教室：z六（2）教室：z
六（3）教室：z六（4）教室：z
五（2）教室：z五（3）教室：z
五（4）教室：z五（5）教室：z
數(shù)學(xué)
六（1）教室：z六（2）教室：z
六（3）教室：z六（4）教室：z
五（2）教室：z五（3）教室：z
五（4）教室：z五（5）教室：z
英語
六（1）教室：z六（2）教室：z
六（3）教室：z六（4）教室：z
五（2）教室：z五（3）教室：z
五（4）教室：z五（5）教室：z
五、英語聽力考試安排：
六（1）、六（2）、六（3）、六（4）教室——z；
五（2）、五（3）、五（4）、五（5）教室——z。
六、考場巡視：
讀文——z，習(xí)作——z，數(shù)學(xué)——z，英語——z。
手搖鈴控制——z。
七、閱卷要求：
備課組流水閱卷，閱后自己做質(zhì)量分析，最后將質(zhì)量分析表和試卷交教導(dǎo)處顧云娟主任。
八、召開質(zhì)量分析會(huì)，指出教學(xué)著力點(diǎn)。
讀文質(zhì)量分析主講：z；數(shù)學(xué)質(zhì)量分析主講：z；
習(xí)作質(zhì)量分析主講：z；英語質(zhì)量分析主講：z。
九、模擬檢測過程總調(diào)控、督查：z。
十、考試場地布置：總務(wù)處z。
1、六（1）、六（2）、六（3）、六（4）、五（2）、五（3）、五（4）七個(gè)教室里放好21張課桌。
2、五（5）教室放18張課桌。
附：6月6日，五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）五個(gè)班分別去綜合樓上課，具體上課地點(diǎn)：五（2）班——多媒體教室，五（3）班——美術(shù)教室（西），五（4）班——美術(shù)教室（東），五（5）班——自然教室（東），五（6）班——國際象棋南教室。
五（2）、五（3）、五（4）班的語數(shù)老師全天集中會(huì)議室辦公，五（5）、五（6）班的語數(shù)老師全天集中階梯教室辦公，除午餐時(shí)間依然回原教室用餐、休息。
南通市**小學(xué)
20**、5、28
篇3：X中學(xué)第一學(xué)期英語口語期末檢測方案
z中學(xué)第一學(xué)期英語口語期末檢測方案
時(shí)間：20**年12月24日（周六）
考場：八年級各教室
準(zhǔn)備室：九（７）班隔壁教室
測試人員：zz（原則上不予請假）
形式：以備課組為單位，英語組全體教師集中進(jìn)行。
題型：1、朗讀短文；2、話題簡述。
口試范圍：以各年級準(zhǔn)備的口試卷為主
具體要求：
1、各備課組長準(zhǔn)備相應(yīng)考場的測試卷（12份）；z老師準(zhǔn)備“考場序號和測試成績記錄單”；z老師準(zhǔn)備“考場指示圖和抽簽”。
2、需要3名工作人員（徐剛老師、z老師在準(zhǔn)備室負(fù)責(zé)抽簽、z（男）老師負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)及維持考場秩序）；另需要5名看班教師：八（1）、八（6）、七（6）、九（3）、九（5）。
3、八年級學(xué)生（直接進(jìn)入對應(yīng)的九年級各班教室）、班主任及全體工作人員在7點(diǎn)15分到校，7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，9點(diǎn)15分前結(jié)束。測試順序?yàn)榘耍?）、八（2）、八（3）、八（4）、八（5）、八（6）。
4、七年級學(xué)生及班主任在7點(diǎn)15分到校，9點(diǎn)半正式開始。測試順序?yàn)槠撸?）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（6）。
5、九年級學(xué)生下午1點(diǎn)到校，1點(diǎn)15分正式開始，預(yù)計(jì)3點(diǎn)結(jié)束。測試順序?yàn)榫牛?）、九（2）、九（3）、九（4）、九（5）、九（6）、九（7）。
6、嚴(yán)格考試紀(jì)律。班主任及任課教師務(wù)必關(guān)照學(xué)生：不要把樣卷帶出教室甚至帶進(jìn)考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，以零分計(jì)入成績并通報(bào)批評。提醒學(xué)生：測試完畢，立刻離開考場，返回教室。統(tǒng)一結(jié)束后，學(xué)生方可離校，未經(jīng)允許不得擅自在校逗留，不得到處喧嘩，影響他人。