象白中學(xué)喜迎象中60周年華誕校慶活動方案

　　--人人講文明，做文明有禮的象中人

　　為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)建綠色、和諧、文明、美麗的校園環(huán)境，根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校《學(xué)生文明禮貌用語和文明行為要求》，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

　　1.以《國家中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)識研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實維護正常的教學(xué)秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。

　　2.通過活動開展，要有效地促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，使學(xué)校育人環(huán)境有一個較大的改善。

　　二、創(chuàng)建機制

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：z；副組長：z；成員：z、各級段長、各班班主任

　　三、具體要求：

　　1.班主任是活動的主導(dǎo)，要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。

　　2.學(xué)生是活動的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。

　　3.促進學(xué)生樹立“向陋習(xí)告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　5.形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。

　　四、活動安排

　　1.宣傳發(fā)動階段（每期第一周）

　　成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。

　　分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動氛圍。各班級在德育處、團委、班主任指導(dǎo)下召開班、團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。

　　2.具體實施階段（第二周--學(xué)期結(jié)束前兩周）

　　通過多種形式活動、考評，采取各種措施，全面促進學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　3.總結(jié)表彰階段（學(xué)期最后兩周）

　　根據(jù)學(xué)校評比措施和各班完成任務(wù)的過程與成效作出綜合評價，評出行規(guī)達標(biāo)先進班級；根據(jù)學(xué)生個人表現(xiàn)及成績，各班評出行規(guī)標(biāo)兵。

　　五、評比內(nèi)容

　　1.行為習(xí)慣

　　（1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為。

　　（2）自行車、電瓶車擺放在指定地點，不亂停放，不在校內(nèi)騎車。

　　（3）不在校內(nèi)摘折花木、不踐踏花草。

　　（4）愛護公物，嚴(yán)禁破壞公物。

　　（5）不亂刻亂畫，不在課桌上擺放零食，飲料等。

　　（6）嚴(yán)禁吸煙、酗酒、外出上網(wǎng)。

　　（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具等危險物品進校園。

　　（8）不帶寵物到校園。

　　（9）不隨意進出教師辦公室。

　　（10）不拿他人財物。

　　（11）不帶手機進校。

　　2.衛(wèi)生習(xí)慣

　　（12）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴(yán)禁從樓上向下拋物。

　　（13）認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生，做到窗明幾凈并及時清除垃圾。

　　（14）各班要及時回收并處理可回收垃圾。

　　（15）便后及時沖水。

　　（16）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。

　　3.班級管理

　　（17）保管好班級財產(chǎn)。

　　（18）組織學(xué)生做好跑操及課外活動。

　　（19）放學(xué)及時關(guān)好門窗。

　　（20）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，及時關(guān)閉投影儀等教學(xué)設(shè)備。

　　（21）早讀要認(rèn)真讀書，嚴(yán)禁將前一天作業(yè)帶到早讀做。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：詳見校五項競賽標(biāo)準(zhǔn)與要求。

　　七、評比辦法：

　　1.每天由行政值班和教師值班人員考評，統(tǒng)計各班得分并及時公布。

　　2.一學(xué)期統(tǒng)計，取段總分前2名為行規(guī)達標(biāo)先進班級，獎200元。其余班級為達標(biāo)班級，獎100元。班級中有嚴(yán)重違紀(jì)行為的，評為未達標(biāo)班級，不予獎勵。

　　3.班主任根據(jù)班級方法，行規(guī)達標(biāo)先進班級評出4名標(biāo)兵學(xué)生，達標(biāo)班級評2名標(biāo)兵學(xué)生，未達標(biāo)班級設(shè)1名標(biāo)兵學(xué)生。

　　4.行規(guī)先進班級班主任將作為優(yōu)秀班主任候選人，達標(biāo)先進班級將作為先進班集體候選班級。

　　樂清市象白中學(xué)

　　行規(guī)達標(biāo)先進班級（標(biāo)兵）推薦表

　　姓名

　　班級

　　任職情況

　　獲得的榮譽

　　時間、榮譽名稱、獲獎級別：如校級、市（縣）級）

　　班級或個人事跡

　　（300字以內(nèi)）

　　推薦理由

篇2：海寧中學(xué)校慶活動方案之教師系列

　　20**年海寧中學(xué)校慶活動方案之教師系列

　　活動主題

　　喜迎校慶 魅力海寧

　　活動目標(biāo)

　　以迎校慶50周年為契機，結(jié)合“歡樂月末”活動，以各個層面參與、多種形式的文化活動為載體，開展教師修為建設(shè)，豐富教師文化生活，增強教職工凝聚力，營造積極向上的校園文化氛圍和精神面貌。

　　活動要求

　　立足學(xué)校實際，師生廣泛參與，展示師生風(fēng)采，彰顯海寧特色，使活動創(chuàng)作、開展的過程成為提升文化底蘊的過程。

　　活動對象

　　全體師生

　　活動內(nèi)容

　　1、“錦詞佳句”校慶對聯(lián)創(chuàng)作 （負(fù)責(zé)人：z）

　　時間：20**年1月10日--20**年1月20日 作品征集

　　20**年1月21日--20**年1月23日 作品評選

　　20**年2月1日--20**年2月17日佳作書寫

　　20**年2月18日 佳作展示

　　內(nèi)容：以十八大、50周年校慶為主題。

　　格律：講究對仗，平仄協(xié)調(diào)，符合聯(lián)律。

　　參賽范圍：全校教職員工均可投稿，每位作者投寄對聯(lián)數(shù)量不限，每幅對聯(lián)字?jǐn)?shù)不限。

　　2、“丹青墨韻”師生書畫比賽（負(fù)責(zé)人：z）

　　時間：20**年2月25日--3月31日，征集作品。

　　20**年4月1日--6日，評選

　　20**年9月8日，優(yōu)秀作品展示

　　要求：可獨立創(chuàng)作，倡導(dǎo)師生合作。

　　（1）書法類： 毛筆書法、硬筆書法

　　書寫內(nèi)容：以我校發(fā)展規(guī)劃中辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校總體發(fā)展思路以及校歌歌詞等為書寫內(nèi)容。

　　書寫規(guī)格：毛筆書法作品不超過不超過四尺對開，字?jǐn)?shù)、書體不限。硬筆書法作品規(guī)格A4紙。

　　（2）美術(shù)類：各類畫種均可參賽。漫畫、卡通、電腦畫、素描、蠟筆畫、色彩畫（包括國畫、水彩、水粉等）、兒童畫、剪紙、手工制作等。繪畫作品不超過40Ｘ60厘米（四開大小）,包含文字說明等內(nèi)容，作品須落款。

　　（3）攝影作品

　　作品分類

　　1、海寧記憶：征集學(xué)校相關(guān)的歷史、人文、新聞、紀(jì)實等題材的作品，特別歡迎能反映學(xué)校發(fā)展歷程的作品。

　　2、校園新風(fēng)：征集展示校園風(fēng)貌、環(huán)境布置、辦學(xué)設(shè)施的攝影作品。

　　3、課堂風(fēng)采：征集展示學(xué)校師生課堂教、學(xué)活動的攝影作品。

　　4、人物剪影：征集展示海寧師生精神面貌的人物攝影作品。

　　5、活動掠影：征集學(xué)校師生校內(nèi)、外各類相關(guān)主題活動題材的作品。

　　6、錦秀河山：征集非學(xué)校相關(guān)風(fēng)光類攝影作品。

　　作品要求：

　　1、照片形式：黑白、彩色均可。

　　2、電子文件：JPG格式，像素不低于500萬，黑白、彩色均可，允許對作品進行基本的數(shù)碼后期處理操作，但不允許改變照片上物體的原貌，不允許出現(xiàn)增加或刪減影像內(nèi)容等影響作品真實性。

　　3、參展作品獨幅、組照(每組不超過5幅)均可，每人投送作品數(shù)量不限。

　　4、每幅作品須包括作者、作品類別、作品名稱、內(nèi)容簡介。

　　評比辦法：

　　a. 評選出書法類（毛筆：30幅，硬筆：50幅）、美術(shù)類（30幅）優(yōu)秀作品若干，進行裝裱，校慶日進行布展。

　　b. 攝影佳作（每種分類10-15幅）將制作成校慶宣傳冊（板）。

　　3、“炫歌靚影”教師才藝展示（負(fù)責(zé)人：z）

　　歌曲演唱專場

　　時間：20**年3月m.dewk.cn8日選出校慶教師表演節(jié)目“歌曲聯(lián)唱”演員

　　20**年3月22日確定歌曲聯(lián)唱曲目

　　20**年 5月開放日展示

　　內(nèi)容及形式：

　　（1）以慶祝“三八”婦女節(jié)為主題，以卡拉OK形式進行演唱，曲目自定。

　　a.“光陰的歌”：分別以80后、70后、60后及50后四組女教師進行表演展示。

　　b.“為你歌唱”：男教師歌曲表演，為女教師送上節(jié)日祝福。

　　（2）確定演員、表演曲目，制作音樂.

　　（3）排練，展示。

　　演講、朗誦專場

　　時間：20**年5月24日

　　要求：

　　（1）以 “幸福課堂，美麗人生”為主題講述自己或同事在教育教學(xué)過程中對幸福的理解和感悟，詩歌或散文均可，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

　　（2）形式可多樣，可以是單人獨誦、雙人朗誦或者小組朗誦、集體朗誦，并進行適當(dāng)配音樂。

　　（3）可以脫稿也可以看稿，倡導(dǎo)脫稿。

　　小品專場

　　時間：20**年6月28日

　　要求：

　　（1）以校園生活為主題，反映海寧師生精神面貌。

　　（2）以各工會小組為單位，倡導(dǎo)集體創(chuàng)作、表演情景劇。

篇3：成長路上愛同行:學(xué)校慶三八感恩教育活動方案

　　成長路上與愛同行--學(xué)校“慶三八”感恩教育活動方案

　　陽春三月，桃李爭艷，一年一度的“三八”婦女節(jié)又將到來。母愛孕育生命，師恩澆灌幼苗，孩子們在家校攜手搭建的和諧、奮進的舞臺上茁壯成長，他們需要強能，需要塑美，需要求真，更需要厚德！只有懂得感恩的人，內(nèi)心才會充滿陽光；只有與愛同行的人，才能得到愛的潤澤。我校團委決定借此契機，舉辦“成長路上與愛同行”系列感恩活動幫助孩子們提高意識，并滲透落實到平時的行動上。

　　一、活動目的：

　　為表達我校學(xué)生對女教師、母親的一片感恩之情，為迎接婦女節(jié)的到來，結(jié)合我校感恩活動開展，號召學(xué)生熱愛生活、體驗生活、感受親情，用愛說話，用行動說話。

　　二、活動時間：3月1日——3月8日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、查一次資料（完成時間：3月1日——3月6日）

　　通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷，并將查找的結(jié)果設(shè)計好布置在各班的宣傳欄里；

　　2、送一份禮物（3月8日）

　　為女教師和母親送一份禮物，禮輕情意重，可以是一枝花、一張賀卡，甚至是一聲祝福；

　　3、寫一句祝福（3月5日——3月8日）

　　由校團委負(fù)責(zé)在各年級辦公室前掛設(shè)留言板，各年級學(xué)生可以將祝福用貼紙貼在板上，將祝福及時傳達給女教師們；

　　4、做一次家務(wù)（3月8日）

　　由校團委發(fā)出倡議書號召學(xué)生在家里為媽媽分擔(dān)家務(wù)

　　5、講一個故事（3月8日）

　　由各班團支書負(fù)責(zé)，在三月八日的午讀時間與班上的同學(xué)分享愛的故事；

　　6、寫一篇文章（3月1日——3月8日）

　　以“母愛·師恩”為話題開展征文活動，進行評獎，并將相關(guān)作文集結(jié)成冊。

　　四、活動具體時間安排