實(shí)驗(yàn)中學(xué)感恩教育活動(dòng)方案

　　背景描述：當(dāng)前，受到社會(huì)風(fēng)氣的影響，眾多獨(dú)生子女對(duì)親情漠視，淡然地對(duì)待父母，只索取，不奉獻(xiàn)，缺乏自理能力，沒(méi)有責(zé)任感。

　　為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作，根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)，我們五一班決定開(kāi)展一次“感恩之心”的主題班隊(duì)活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì)，忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

　　二、目標(biāo)要求

　　1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

　　2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹(shù)立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

　　3.提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

　　三、主要內(nèi)容

　　感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開(kāi)展感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，感恩他人，感恩自然。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會(huì)的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生；準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）情境導(dǎo)入　主題音樂(lè)----《奉獻(xiàn)》（主持人登場(chǎng)）

　　（二）暢所欲言，話感恩

　　1．爭(zhēng)先恐后，我搶答。

　　2．妙語(yǔ)連珠，名人言。

　　3．情深理透，講感恩。

　　（三）各顯神通，演感恩。

　　1．小品：《十三歲的禮物》

　　2．小型辯論賽。

　　3．獨(dú)唱：《長(zhǎng)大后我就成了你》

　　4．詩(shī)朗誦：《感激》

　　（四）真情涌動(dòng)，來(lái)感恩。

　　我們要學(xué)會(huì)感激--感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命；我們要學(xué)會(huì)感激--感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)；我們要學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量；我們要學(xué)會(huì)感激--感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

　　（五）情到深處，唱感恩合唱：《感恩的心》（同學(xué)一起做手語(yǔ)）

　　（六）師總結(jié)。

　　在這次“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“感恩”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到你們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事，看你們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué)，你們這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟是如此獨(dú)立，如此懂事，如此的真、善、美！

　　六、德育成果

　　通過(guò)這次的班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大同學(xué)對(duì)感恩有了深刻的認(rèn)識(shí)。有許多家長(zhǎng)反映，自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔F(xiàn)在態(tài)度開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變，開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧父母，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)父母的教訓(xùn)，開(kāi)始學(xué)會(huì)將心比心。

　　七、活動(dòng)方案反思

　　誰(shuí)說(shuō)他們是一群只貪玩不懂事的孩子，當(dāng)這堂班隊(duì)課進(jìn)行的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來(lái)表達(dá)他心中對(duì)他人的感激之恩的時(shí)候，我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

　　不足之處，學(xué)生對(duì)感恩的理解還不夠廣泛，沒(méi)有延伸開(kāi)來(lái)，形式過(guò)多，一堂課的時(shí)間不夠消化。

篇2：成長(zhǎng)路上愛(ài)同行:學(xué)校慶三八感恩教育活動(dòng)方案

　　成長(zhǎng)路上與愛(ài)同行--學(xué)校“慶三八”感恩教育活動(dòng)方案

　　陽(yáng)春三月，桃李爭(zhēng)艷，一年一度的“三八”婦女節(jié)又將到來(lái)。母愛(ài)孕育生命，師恩澆灌幼苗，孩子們?cè)诩倚y手搭建的和諧、奮進(jìn)的舞臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，他們需要強(qiáng)能，需要塑美，需要求真，更需要厚德！只有懂得感恩的人，內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光；只有與愛(ài)同行的人，才能得到愛(ài)的潤(rùn)澤。我校團(tuán)委決定借此契機(jī)，舉辦“成長(zhǎng)路上與愛(ài)同行”系列感恩活動(dòng)幫助孩子們提高意識(shí)，并滲透落實(shí)到平時(shí)的行動(dòng)上。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為表達(dá)我校學(xué)生對(duì)女教師、母親的一片感恩之情，為迎接?jì)D女節(jié)的到來(lái)，結(jié)合我校感恩活動(dòng)開(kāi)展，號(hào)召學(xué)生熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、感受親情，用愛(ài)說(shuō)話，用行動(dòng)說(shuō)話。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月8日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、查一次資料（完成時(shí)間：3月1日——3月6日）

　　通過(guò)網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷，并將查找的結(jié)果設(shè)計(jì)好布置在各班的宣傳欄里；

　　2、送一份禮物（3月8日）

　　為女教師和母親送一份禮物，禮輕情意重，可以是一枝花、一張賀卡，甚至是一聲祝福；

　　3、寫(xiě)一句祝福（3月5日——3月8日）

　　由校團(tuán)委負(fù)責(zé)在各年級(jí)辦公室前掛設(shè)留言板，各年級(jí)學(xué)生可以將祝福用貼紙貼在板上，將祝福及時(shí)傳達(dá)給女教師們；

　　4、做一次家務(wù)（3月8日）

　　由校團(tuán)委發(fā)出倡議書(shū)號(hào)召學(xué)生在家里為媽媽分擔(dān)家務(wù)

　　5、講一個(gè)故事（3月8日）

　　由各班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)，在三月八日的午讀時(shí)間與班上的同學(xué)分享愛(ài)的故事；

　　6、寫(xiě)一篇文章（3月1日——3月8日）

　　以“母愛(ài)·師恩”為話題開(kāi)展征文活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將相關(guān)作文集結(jié)成冊(cè)。

　　四、活動(dòng)具體時(shí)間安排

篇3：感恩在心回報(bào)于行感恩教育活動(dòng)方案

　　“感恩在心回報(bào)于行”感恩教育活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的與意義

　　為進(jìn)一步深化我校感恩教育，以福永街道少年義工預(yù)備隊(duì)的“感恩在心，回報(bào)于行”主題教育活動(dòng)為主線，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持社會(huì)公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人，倡導(dǎo)文明行為，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好道德品質(zhì)。我校少年義工預(yù)備隊(duì)將在鳳凰山森林公園和深圳地鐵機(jī)場(chǎng)東站分別進(jìn)行義工活動(dòng)。

　　（一）“小手拉大手、文明倡導(dǎo)我先行”義工活動(dòng)

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　z山森林公園

　　2、活動(dòng)時(shí)間：

　　20**年4月15日（周日）上午9：00-11：00

　　3、參加人員

　　（1）、帶隊(duì)老師：z（新聞報(bào)道）z（拍照）

　　(2)、z小學(xué)3-6年級(jí)部分少年義工預(yù)備隊(duì)隊(duì)員及其家長(zhǎng)

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)、在鳳凰山森林公園的沿溪步道路和步福古道路段進(jìn)行清掃活動(dòng)；

　　(2)、在鳳凰山森林公園進(jìn)行文明行為倡導(dǎo)活動(dòng)，宣傳環(huán)保，注意環(huán)境的保護(hù)，讓我們的鳳凰山的天更藍(lán)、山更綠、水更清！

　　(二)、“陽(yáng)光地鐵、和諧深圳”義工活動(dòng)：

　　1、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳地鐵一號(hào)線機(jī)場(chǎng)東站

　　2、活動(dòng)時(shí)間

　　20**年4月22日（周日）上午9：00－11:00

　　20**年6月24日（周日）上午9：00－11:00

　　3、參加人員

　　z小學(xué)3-6年級(jí)8-10名少年義工預(yù)備隊(duì)隊(duì)員及其家長(zhǎng)

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）、乘客指引服務(wù)

　　（2）、參與維護(hù)路口交通秩序

　　（3）、倡導(dǎo)乘客文明行為。

　　5、活動(dòng)性質(zhì)

　　（1）、此次活動(dòng)是社會(huì)公益活動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以自愿為原則，學(xué)校不強(qiáng)迫；

　　（2）此次活動(dòng)學(xué)校起著m.dewk.cn聯(lián)系組織作用，教師不參與其中。在活動(dòng)中家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)子女的安全問(wèn)題

　　（三）、活動(dòng)要求：

　　1、參加活動(dòng)的少年義工必須有家長(zhǎng)陪同并全程參與。

　　2、自行解決交通工具。

　　3、參加活動(dòng)的少年義工和家長(zhǎng)統(tǒng)一外套紅色義工服，頭戴紅色義工帽。

　　5、活動(dòng)所用的工具家長(zhǎng)自理，服裝到德育處2處領(lǐng)取。

　　6、結(jié)束后做好宣傳報(bào)道工作。

　　z小學(xué)德育處