三（1）班學習憲法主題班會方案

　　活動目的：

　　通過開展系列宣傳教育活動，幫助全班學生理解、掌握憲法等法律知識，增強自護意識和防范能力，增強憲法觀念和法律意識，使廣大學生養成學法、知法、守法的良好習慣，達到提高師生法治觀念的目的。

　　活動過程：

　　（一）教師致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安排及活動目的；

　　（二）教師說明此次憲法主題班會的主要意義

　　全面貫徹實施憲法是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內活動，因自覺接受權威而主動服從，真正將憲法作為其行為準則。

　　（三）精心挑選一些有關憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有更深入的了解，并產生主動去了解憲法的動力。

　　（四）很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”。同學們的積極性很高，把班會推向了高潮。

　　（五）教師總結

　　此次“憲法在我心中”主題班會活動使同學們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務，懂得了要學法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

篇2：小區管理規約的小區憲法地位

　　“小區管理規約”的“小區憲法”地位

　　《陜西省物業管理條例》第二條規定：“本條例所稱物業管理，是指業主以管理規約為基礎，自行管理或者通過選聘物業服務企業，對房屋及其配套設施設備和相關場地進行維修、養護、管理，維護物業管理區域內的環境衛生的相關秩序的活動” , 明文規定“管理規約”是業主管理物業的基礎，以法規的形式確立了“管理規約”的“小區憲法”地位。

　　管理規約是由業主共同約定的就物業使用、維護及其管理等方面權利和義務的行為規則，是全體業主應當遵守的法律性文件。按《陜西省物業管理條例》第十八條的規定，管理規約應當對業主合理使用專有部分的權利和義務，物業共有部分的使用、維修、養護、管理、收益辦法，業主分擔物業管理區域內的各類費用的方式，違反管理規約應當承擔的責任等事項依法做出約定。這樣作為物業管理活動的一方主體，業主在小區物業管理中的行為就有了明確的規范。管理規約“小區憲法”地位的確立，可以引導業主在物業管理活動中，把管理規約作為小區物業管理的頭等大事和一項基礎性工作，依據法律和物業管理區域的實際情況制定出切實可行的管理規約，有利于小區的規范化管理。同時，管理規約通過業主之間的約定明確了業主在小區的權利義務，將有利于減少業主之間的矛盾，業主之間的凝聚力將得到增強，為了業主共同的利益，少數人在物業管理費上吃“免費午餐”的現象將會得到遏制。

　　對此，物業服務企業也應當引起重視，特別是已經為業主提供了前期服務的物業服務企業，如果能為小區管理規約的制定提供便利和幫助，與業主建立起良好的關系，不僅能在小區物業招標中處于有利地位，也能在今后的物業管理運作中得到業主的最大支持。

篇3：教育局國家憲法日宣傳教育活動方案

教育局國家憲法日宣傳教育活動方案

各縣（市）區教育局、局直屬各（院）校：

為了全面貫徹落實*****屆四中、五中、六中全會作出的全面推進依法治國，建設有***主義法治體系戰略部署，在20**年“12·4”全國憲法日即將到來之際，全市教育系統將開展一系列宣傳教育活動，現就做好學習、宣傳教育活動有關事宜通知如下：

一、活動主題

弘揚憲法精神，助力振興發展

二、指導思想

深入貫徹*****大和十八屆四中、五中、六中全會精神，全面落實依法治國基本方略，深入開展以憲法為核心的法治宣傳教育活動；弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面動員、精心組織，營造全市教育系統讀憲法、學憲法、懂憲法、守憲法的濃厚氛圍，為推進依法執政、依法治教、依法治校，提供良好的法治環境。

三、時間安排

從11月下旬開始到12月末結束。

四、活動形式

1、做好國家憲法晨讀和向憲法宣誓等活動。各縣（市）區教育局、市直屬學校，12·5日（星期一）早上，全市要組織中小學學生開展憲法晨讀、升國旗儀式上校長講話，特別要認真組織好各中小學安排專人領讀憲法有關章節；組織黨員、領導干部開展向《憲法》宣誓等活動。（具體內容見附件：“憲法晨讀內容；憲法宣誓內容”）

2、組織學生參與**省中小學法治知識競賽。12月31日前，各縣（市）區教育局、市直屬初中、小學要利用教育部全國青少年普法網開辟的“**省中小學生法治知識競賽活動”專欄，盡量盡快組織學生積極參與中小學生法治知識競賽活動。（詳情見教育部全國青少年普法網）

3、不斷豐富憲法教育的形式與內容。要以國家憲法日為契機，各地各學校要積極組織開展法治進校園的法治講座、知識競賽、模擬法庭、校園劇展演等各種校園法治教育文化活動。

4、組織全市教育系統領導干部和廣大教師法律知識考試。

5、憲法知識競賽活動。積極組織師生參加***市委宣傳部、**市依法治市領導小組辦公室、**日報社聯合舉辦公民法律知識競賽活動。（詳見**日報）

五、宣傳重點

1、深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念；宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證；宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務；宣傳公民的基本權利和義務等基本內容。推動憲法家喻戶曉、深入人心。

2、深入學習宣傳*****屆四中、五中、六中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳xxx的重要講話和會議精神，深入學習宣傳“十三五”時期的發展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部教職工把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實好教育“十三五”時期各項任務、全面推進教育改革發展。

3、深入學習宣傳教育法律法規體系。大力宣傳學習憲法以及新修訂的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《行政訴訟法》、《依法治教實施綱要》（20**-20**年）和《全面推進依法治校實施綱要》等方面的法律法規，促進教育依法治理、學校依法辦學，保障師生合法權益，維護教育事業的穩定發展。

六、幾點要求

1、提高認識，全員參與。要高度重視國家憲法日宣傳教育活動，充分認識到憲法教育是法治教育的首要內容，培養尊重憲法、維護憲法尊嚴的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。要將國家憲法日的活動要求，部署落實到每一所學校，做到全體知曉、全員參與。

2、制定方案，力求實效。要結合本通知，制定本單位國家憲法日宣傳教育的具體工作方案，明確活動的具體內容和安排。要精心組織各項活動，不走形式、不走過場，做到重點突出、特色鮮明、效果顯著。

3、加強指導，擴大宣傳。各級教育行政部門要對學校國家憲法日的活動情況加強指導、監督。要主動聯系新聞媒體，利用多種形式，對本單位國家憲法日活動進行宣傳報道，上報活動信息，擴大活動的影響。

各縣（市）區教育局、各市直屬學校在國家憲法日活動結束后，要及時總結活動情況和經驗并形成工作報告，報告電子版于12月15日前報送市教育局政策法規科。

聯系電話：

，電子郵箱：

**市教育局