父母之愛(ài)主題班會(huì)感動(dòng)的下一秒———感恩

　　班會(huì)背景：

　　1.現(xiàn)在的獨(dú)生子女接受家長(zhǎng)的愛(ài)太多，給予家長(zhǎng)的愛(ài)太少.

　　2.學(xué)校政教處主辦的“感恩”的家長(zhǎng)論壇，家長(zhǎng)很積極的參加，而且反響非常好.召開(kāi)主題班會(huì)“感恩父母”是一種讓孩子懂得愛(ài)父母，懂得愛(ài)社會(huì)的很好的教育形式.

　　班會(huì)形式及內(nèi)容：

　　由學(xué)生自編自導(dǎo)，有“親子游戲”，看錄象“鄺丹的秘密”，情景劇“家有兒女”以及家長(zhǎng)給孩子的信以及孩子給家長(zhǎng)的信等.

　　主持人：楊潔(A)張正(B)

　　班會(huì)記錄：(附PPT以及信件等)

　　A:同學(xué)們

　　B：老師們

　　A：各位家長(zhǎng)

　　AB：大家好

　　B：歡迎大家來(lái)參加我們的主題班會(huì)

　　A:這次班會(huì)的主題是“感恩父母”

　　B:說(shuō)到感恩父母，這可是我們中華民族悠久歷史中的道德傳統(tǒng).

　　A：沒(méi)錯(cuò)，常說(shuō)百善孝為先，父母給了我們感受這個(gè)美好的世界的機(jī)會(huì)，無(wú)疑是我們最大的恩人.

　　B:而且父母在我們成長(zhǎng)的道路上所費(fèi)的心思和操勞相信大家也都?xì)v歷在目，牢記在心.

　　A：從古到今，有許多孝子也為我們做了一例例感恩父母的榜樣.

　　B:今天我們就通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)，大家一起來(lái)對(duì)父母有個(gè)感恩的機(jī)會(huì).

　　A:首先請(qǐng)大家一起看大屏幕，讓我們一起慢聲誦讀孟郊的名篇《游子吟》.

　　B：游子吟

　　慈母手中線，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，

　　報(bào)得三春暉.

　　A：如果說(shuō)一首《游子吟》的綿綿情絲，是先人對(duì)父母永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的情義，那么我們?cè)谶@里向父母吐露的便是身為兒女最真切的關(guān)懷.

　　B:詩(shī)可以因文采而穿越古今，縱橫神州，而感恩更可以因愛(ài)揮灑下屬于我們心中的永恒篇章.───在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)我們的關(guān)懷向來(lái)是無(wú)微不至的.

　　A：那么我們?cè)谏钪惺欠褚餐瑯雨P(guān)心父母呢?

　　B：我們就來(lái)做個(gè)小游戲，看看我們對(duì)父母的了解有多少.

　　A：好，我們今天就做一個(gè)親子游戲──《心犀相通》

　　B下面介紹一下游戲規(guī)則.

　　(介紹游戲規(guī)則)

　　B：下面隨機(jī)邀請(qǐng)5位家長(zhǎng)，帶著自己的孩子上臺(tái)來(lái)參與這個(gè)游戲.

　　A：規(guī)則相信各位都很清楚了.下面請(qǐng)聽(tīng)第一題──

　　A：為了祝賀***贏得了比賽，下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的加冕儀式.

　　B：有請(qǐng)我們的姜老師為獲勝的組合頒發(fā)最佳默契大獎(jiǎng)(

　　掌聲鼓勵(lì))

　　A：我們?cè)谟螒蛑懈惺艿搅伺c父母之間的默契.

　　B：下面讓我們來(lái)看看發(fā)生在他人身上的父女之間真實(shí)感人的故事《鄺丹的秘密》

　　───────

　　B：短片看完了，相信同學(xué)們一定都會(huì)有許多的想法，下面就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?

　　A:(下臺(tái)給話筒)

　　A無(wú)論是短片還是發(fā)言，我們都能感受到家庭成員間互相體諒互相理解的溫馨.

　　B其實(shí)家長(zhǎng)得知了我們的班會(huì)，心中也非常欣喜.

　　A但是有些家長(zhǎng)沒(méi)有空來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，他們寫(xiě)了信給我們

　　B下面有請(qǐng)同學(xué)將信念給大家聽(tīng).

　　─────

　　A：多么真誠(chéng)的語(yǔ)言，多么無(wú)私的奉獻(xiàn).

　　B：家庭生活是溫馨的，然而也會(huì)有不和諧的聲音產(chǎn)生.

　　A:下面請(qǐng)看同學(xué)們表演的情景劇《家有兒女》

　　──────

　　A接下來(lái)是父母與孩子互換角色同臺(tái)演出.

　　B：那一定會(huì)非常的精彩，下面有請(qǐng)楊立耘和她媽媽為我們帶來(lái)精彩的演出.

　　AB：(對(duì)演出的評(píng)價(jià))

　　─────

　　A：看完了情景劇，做完了游戲，下面進(jìn)入我們的感動(dòng)時(shí)刻.

　　B長(zhǎng)大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母盡自己的一份心意，特地飽含深情地寫(xiě)了家信要給父母聽(tīng).

　　A：下面有請(qǐng).....

　　───

　　B聽(tīng)完同學(xué)們真情的告白，我們也深受觸動(dòng).

　　A現(xiàn)在我建議，我們大家站起來(lái)把我們誠(chéng)摯的祝福大聲的喊出來(lái)，送給我們的親人.

　　B祝：爸爸媽媽?zhuān)眢w健康，萬(wàn)事如意!(所有同學(xué)鼓掌)

　　A：請(qǐng)同學(xué)們把鮮花獻(xiàn)給自己的父母親.讓我們大家銘記這一激動(dòng)人心的時(shí)刻.

　　B：這次感恩父母主題班會(huì)就此結(jié)束

　　A：謝謝家長(zhǎng)老師同學(xué)的參與.

　　班會(huì)后記：

　　此次班會(huì)共有15位家長(zhǎng)參加，10位老師參加，以及一些媒體參加.家長(zhǎng)和孩子都非常感動(dòng)，幾乎都紅著眼睛，孩子們好象突然都長(zhǎng)大了許多，都變的非常懂事了.會(huì)后還有家長(zhǎng)和我發(fā)短信說(shuō)：“姜老師，謝謝您!今天這個(gè)日子我終生難忘，我太感動(dòng)了!謝謝!”

　　說(shuō)真的我第一次召開(kāi)這種家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)的班會(huì)，而且效果比我想象的要好，他們的眼淚不是因?yàn)閭碾y過(guò)而是真正的被感動(dòng).被自己的爸爸媽媽感動(dòng)，被自己的孩子感動(dòng).特別是書(shū)信，道出了平日里無(wú)法表達(dá)的情感.

　　這次班會(huì)課讓我也很感動(dòng)，讓我看到了平日里調(diào)皮的孩子原來(lái)是如此的可愛(ài)!我會(huì)在接下來(lái)的班會(huì)中盡可能多的安排類(lèi)似的班會(huì).讓孩子們親身體會(huì)與我們的生活息息相關(guān)的事情，讓孩子們真真切切的明白愛(ài)，讓孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心地去感恩.

　　本次班會(huì)課感動(dòng)了孩子，感動(dòng)了家長(zhǎng)，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了媒體，更感動(dòng)了我.感恩是我們每個(gè)人一輩子的事情!

篇2：學(xué)會(huì)感恩 珍愛(ài)生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　學(xué)會(huì)感恩，珍愛(ài)生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　一、主持人：

　　每一個(gè)清晨，每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來(lái)。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句《好人一生平安》的祝福，為什么會(huì)喚起億萬(wàn)百姓的共鳴？就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆暋＝】怠⑵桨彩巧钯n給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！

　　二、講故事，配舞蹈：《天亮了》

　　在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。看過(guò)2000年3，15晚會(huì)的人們可能都會(huì)記得晚會(huì)最開(kāi)始的那首歌——《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的。可是誰(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事。

　　那是1999年10月3日上午，一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛(ài)的兒子潘子灝，興致勃勃地來(lái)到貴州省興義市有著“天溝地逢”之稱(chēng)的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個(gè)游客的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。中午11時(shí)30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車(chē)準(zhǔn)備上山，當(dāng)時(shí)一次只能坐10人的纜車(chē)，在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人，纜車(chē)還是緩緩開(kāi)動(dòng)了，身旁的樹(shù)木、景色漸漸地移到腳下，從空中往下看，有一種壯美的感覺(jué)。當(dāng)纜車(chē)快要到山頂時(shí)，突然以極快的速度下滑，重重地摔在山下平臺(tái)上，一場(chǎng)悲劇就這樣發(fā)生了！

　　這場(chǎng)事故死亡14人，m.dewk.cn傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車(chē)墜地的一瞬間，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開(kāi)了人世間。

　　在生與死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)啊！

　　（空一段時(shí)間，隨音樂(lè)）

　　那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿，

　　讓我想起他們那雙無(wú)助的眼，

　　就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，

　　我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷

　　就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉，

　　他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)，

　　黑暗中淚水沾滿了雙眼，

　　不要離開(kāi)不要傷害，

　　我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，

　　留下我在這陌生的人世間

　　不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，

　　我想要緊緊抓住他的手，

　　媽媽告訴我希望還會(huì)有，

　　看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了

　　天亮了

　　天亮了

　　三、女聲獨(dú)唱：《感恩的心》，同時(shí)全班同學(xué)學(xué)做手語(yǔ)。

　　〔啟示與感想〕結(jié)束時(shí)請(qǐng)同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言，談通過(guò)本次活動(dòng)得到的啟示。

　　四、主持人總結(jié)。

篇3：《擁抱親情:感恩父母》主題班會(huì)方案

　　《擁抱親情—感恩父母》主題班會(huì)方案

　　活動(dòng)背景：

　　當(dāng)今社會(huì)許多孩子都是獨(dú)生子女,甚至有不少孩子是留守兒童，孩子在全家人呵護(hù)中長(zhǎng)大，是全家的小皇帝，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易，認(rèn)為父母的辛勤付出都是理所當(dāng)然，因此變得自私，處處以自我為中心，從不為他人著想，甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩，常常頂撞父母、長(zhǎng)輩。因此，我決定召開(kāi)這次主題班會(huì)，喚起孩子們感恩父母的內(nèi)心情感。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母，感恩父母，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情，學(xué)會(huì)理性地思考父母“愛(ài)”的內(nèi)涵。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，懂得為什么要感恩父母，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理，學(xué)會(huì)體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，用自己的行動(dòng)去感恩父母，善待他人。

　　3.激發(fā)學(xué)生感恩父母的道德情感，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　搜集相關(guān)故事、歌曲、視頻等資料，并制作課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

　　欣賞歌曲閻維文的《母親》

　　師：請(qǐng)大家閉上雙眼欣賞一首歌曲，聽(tīng)完之后請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)歌曲表達(dá)了怎樣的一種思想感情。

　　生：表達(dá)了對(duì)母親的贊美之情。

　　師：父愛(ài)如山，厚重深沉；母愛(ài)似水，博大寬容。今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。

　　二、感恩父母，從了解做起

　　1．請(qǐng)大家認(rèn)真想一想，你的爸爸和媽媽給你影響最深刻或值得驕傲的是什么？并向同桌介紹。

　　代表向全班同學(xué)介紹。（建立和諧寬松的氛圍，和學(xué)生談心）

　　2.父母為我們做了很多很多，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，回憶父母為你做的哪一件事最讓你感動(dòng)或者最難忘？我們來(lái)共同分享。

　　3．同學(xué)們非常自豪的介紹了自己的爸爸媽媽?zhuān)吹贸鰜?lái)，你們非常愛(ài)他們。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們思考并談一談你最反感或不能原諒父母的哪些做法。

　　4.配樂(lè)故事《請(qǐng)吃一碗面》

　　一個(gè)小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子啊，媽現(xiàn)在下崗給人家做清潔工，一個(gè)月才800塊錢(qián)。你考試考這么點(diǎn)成績(jī)，媽媽好難過(guò)…”

　　女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)也皇枪室獾模荫R虎了嘛！”“孩子啊，如果媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)都不給啊！”那可恨的女兒把門(mén)一摔，就離家出走了。多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩吶，就這樣輕輕一摔都可以放棄？媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的親戚去找，都找不到這孩子。晚上小姑娘又冷又餓，一個(gè)大排擋的老板端了一碗面條：“孩子，趕快把這個(gè)吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接過(guò)面條，忽然給那老板跪下了：“您是我的救命恩人，您比我媽媽好多了…”老板說(shuō)：“孩子，我們倆素不相識(shí)，我只給了你一碗面條，你就能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養(yǎng)到大，施了那么多幸苦，你怎么不感謝母親啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事后，你對(duì)父母的反感和不可原諒，有什么想法，請(qǐng)大家思考。

　　三、感恩父母，體驗(yàn)親情

　　1.欣賞韓紅的《天亮了》

　　出示歌詞：

　　那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿

　　讓我想起他們那雙無(wú)助的眼

　　就在那美麗風(fēng)景相伴的地方

　　我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷

　　就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉

　　他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)

　　黑暗中淚水沾滿了雙眼

　　不要離開(kāi)不要傷害

　　我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)

　　留下我在這陌生的人世間

　　不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)

　　我想要緊緊抓住他的手

　　媽媽告訴我希望還會(huì)有

　　看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了

　　這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)

　　我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽

　　一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

　　你不要離開(kāi)不要傷害

　　我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)

　　留下我在這陌生的人世間

　　我愿為他建造一個(gè)美麗的花園

　　我想要緊緊抓住他的手

　　媽媽告訴我希望還會(huì)有

　　看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了

　　看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了

　　問(wèn)：大家熟悉這首歌曲的嗎？你們知道它的創(chuàng)作背景嗎？

　　1999年的秋天，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，一輛滿載游客的高空纜車(chē)，突然從20層樓高的山頂墜落。

　　在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的孩子，用高擎的手掌擋住了死神…

　　問(wèn)：聽(tīng)了故事和這首歌，你有什么感想呢？

　　生：談感想

　　師：這是震撼人心的愛(ài)，這種愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠(chéng)、最崇高的感情，在大難來(lái)臨的時(shí)候，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的孩子，甘愿付出生命的代價(jià)。

　　2．悠悠十幾載，父母對(duì)我們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，無(wú)微不至，數(shù)不勝數(shù)。

　　播放照片

　　看了這些照片，你有什么感受，你想對(duì)父母說(shuō)些什么呢？

　　四．感恩父母，從反思做起

　　1．父母的愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠(chéng)、最崇高的感情，他們所給予我們的愛(ài)是不求任何回報(bào)的。（展示圖片）

　　大家看看這位母親的呼喚吧

　　孩子們，看了這位母親的呼喚，你有什么感想，你周?chē)袥](méi)有這樣的事情發(fā)生呢？

　　2.孩子們，再看一看這兩幅圖片

　　“鴉有反哺孝，羊有跪乳恩！”動(dòng)物知道報(bào)恩，然而我們又是怎樣對(duì)待我們的父母的呢？下面我們來(lái)做個(gè)調(diào)查。（下發(fā)調(diào)查表）

　　（1）你知道父母的生日嗎？

　　（2）你了解父母的健康狀況嗎？

　　（3）你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？

　　（4）你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？

　　（5）你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？

　　（6）你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？

　　（7）學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎？

　　（8

）你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？

　　（9）你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？

　　（10）你知道父母最喜歡的東西嗎？

　　請(qǐng)你如實(shí)回答。把你的答案寫(xiě)在一張紙寄給你父母評(píng)分，答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通，多關(guān)心體貼一下父母。

　　3.小結(jié)過(guò)渡：反思父母對(duì)我們付出以及我們的所作所為感慨迫深。理解體諒父母，就是我們送出的一縷芳馨。那么，生活中我們還應(yīng)該怎么做，來(lái)報(bào)答我們的爸爸媽媽呢？（出示課件）

　　五、感恩父母，從今天開(kāi)始

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，父母對(duì)我們的愛(ài)如山似海。

　　1、小組交流。生活中，你曾經(jīng)為爸爸媽媽做過(guò)哪些事情？先說(shuō)給你的小組同學(xué)聽(tīng)。

　　2、全班交流。把你的做法m.dewk.cn告訴同學(xué)們，讓大家知道你是一個(gè)多么懂事的孩子。

　　3．除了你們做過(guò)的這些，今后你們還想為他們做些什么呢？

　　分組討論，發(fā)表見(jiàn)解，然后由學(xué)生代表發(fā)言。

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。

　　（2）多關(guān)心父母，多幫父母做一些力所能及的事。

　　（3）我們要體諒父母，孝敬父母，不再讓父母為我們操心。

　　4．感恩父母方案推薦。

　　（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。

　　（3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。

　　（4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。

　　（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　　（6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

　　（7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。

　　（8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖…

　　六、教師總結(jié)

　　一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。我相信，同學(xué)們不是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，那就從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩父母，以實(shí)際行動(dòng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答含辛茹苦的父母。

　　感恩是一種美德，更是我們自己獲得快樂(lè)的渠道。感恩父母只是一個(gè)起點(diǎn)，這個(gè)世界還有太多值得我們銘記的人。愿大家都懷著一顆誠(chéng)摯的心，感恩我們周?chē)娜撕褪拢焦鹊幕匾粢欢〞?huì)讓你的臉上綻放幸福花朵。

　　作業(yè)：制定一份感恩父母的計(jì)劃表，并進(jìn)行實(shí)施