活動目的：

　　1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.布置黑板和教室。

　　2.對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　4、《母親》、《燭光里的媽媽》和《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機(jī)。

　　5、同學(xué)們編排小品和詩朗誦。

　　活動過程：

　　一、主持人出場宣布班會開始

　　(在<<燭光里的媽媽>>的背景音樂中小主持人上場)

　　甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，

　　傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，

　　瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　像高山似大海，他包容著一切。

　　多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　　甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好!彭墩小學(xué)一年級《感恩父母與愛同行》主題班會現(xiàn)在開始!

　　二、回憶深情一刻-------走進(jìn)親情，

　　甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……

　　乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。

　　甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。

　　乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

　　合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。

　　甲：我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽

　　出示一組學(xué)生家庭照片，播放歌曲《母親》

　　甲：父母對我們的愛看起來很平凡，因?yàn)樗麄兊膼劬驮谝粋€(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。

　　乙：可是對于我們每個(gè)人來說，父母對我們的愛又是特別的，因?yàn)槊恳粋€(gè)父母都在用各自不同的方式愛著我們。

　　甲：在前段時(shí)間，同學(xué)們留心記錄下了父母關(guān)愛你的細(xì)節(jié)，就請隊(duì)員們在小隊(duì)內(nèi)暢談我與父母的故事

　　分組活動

　　乙：誰愿意來動情地訴說給大家聽，與大家分享父母對他的關(guān)心與愛護(hù)。

　　多請幾位學(xué)生，或者拿著照片講述照片背后的故事。

　　甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。

　　三、欣賞節(jié)目頌親情------體驗(yàn)親情，

　　乙：聆聽著每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)，都是那樣的動人。我們的心中不禁涌動起一股暖流。

　　甲：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。

　　乙：一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯……母愛就在默默無言中。下面請欣賞詩歌朗誦《唱給媽媽的歌》，來表達(dá)我們對母親的愛。甲：如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋博大而又深沉。

　　乙：每次被您牽著手時(shí)，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，

　　甲：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。

　　乙：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流……

　　獻(xiàn)給愛我的爸爸詩朗誦《父親》

　　甲：謝謝你們帶來的這首《父親》。現(xiàn)在，我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑵u漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?(小品《放學(xué)路上》)

　　乙：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)表自己的見解)

　　1、小孫子的表現(xiàn)很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。

　　2、那個(gè)小女孩表現(xiàn)得很好，幫媽媽拿著買的東西，是個(gè)孝順的孩子。

　　甲：我們親愛的父母總是將最好、最寶貴的留給我們!那我們有沒有騰出一個(gè)空間給我的父母?你對父母又了解多少呢?請每組的小隊(duì)長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

　　2、下班回家后，還要為你做些什么?

　　3、你知道爸爸、媽***生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

　　4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

　　5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

　　6、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

　　7、你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎?

　　8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

　　9、你會為父母做家務(wù)活嗎?

　　10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

　　11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

　　甲：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道啊!就讓我們敞開心靈的窗戶，用真情架起愛的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走近父母擁抱父母吧!

　　四、感恩父母方案大搜尋---------回報(bào)親情

　　乙：我們向父母索取得太多，回報(bào)父母的太少，我們以后應(yīng)該怎么做呢?你將怎樣表達(dá)對父母的愛?同學(xué)們，你們來說一說吧!

　　(討論：我們應(yīng)該為父母做什么?)

　　1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　2、每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。

　　3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

　　4、學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

　　5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　　6、學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。

　　7、每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

　　8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖……

　　甲：該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。

　　乙：行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

　　(隊(duì)員在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫上對父母的一句感激的話。

　　五、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

　　孩子們，聽了你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了。愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量?有誰能真正償還呢?但一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母，對他人的一種無聲的感激.

　　同學(xué)們，常懷感激之心，讓我們的生活更加充實(shí)愉快，讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。

　　六、宣布活動結(jié)束

　　甲：非常感謝老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。

　　乙：如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風(fēng),那么父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片天空。

　　甲：父親是山，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);母親是海，教我懂得了感恩生命。

　　乙：我們的班會就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”

　　甲：感恩是一杯美酒，

　　乙：感恩是一曲頌歌。

　　合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧!

　　乙：現(xiàn)在，我宣布彭墩小學(xué)一年級《感恩父母與愛同行》主題班會到此結(jié)束!

　　主題班會在歌聲《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!(多媒體播放歌曲)

　　附資料：唱給媽媽的歌<詩朗誦>女：我心中有一首歌，那是唱給媽媽的歌。媽媽是廣袤厚實(shí)的土地，

　　讓幼小的種子萌芽在懷中，

　　媽媽給了我生命翠綠的顏色。男：我心中有一首歌，那是獻(xiàn)給媽媽的歌。媽媽是一條任勞任怨的老黃牛，咀嚼艱辛的桔梗和生活的苦澀，

　　帶著我爬過童年蹣跚邁步的那道坡。女：每個(gè)人心中都有一首歌，那是一生一世永遠(yuǎn)唱不完的歌。古往今來，看天地悠悠，那不變的是媽媽對我們的囑托，

　　千山萬水，尋天涯海角，

　　那最無私最真的是媽媽對兒女的愛。合：我哽咽的喉嚨唱出了這首歌。

　　媽媽你是我心中的一首歌，

　　媽媽你永遠(yuǎn)是我心中那首不忘的歌。媽媽你是我心中的一首歌，媽媽你永遠(yuǎn)是我心中那首不忘的歌。

　　詩朗誦《父親》朦朧時(shí)候

　　父親

　　是一座大山

　　坐在他肩頭

　　總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)懂事時(shí)

　　父親

　　是一棵倔強(qiáng)的彎松

　　這才發(fā)現(xiàn)

　　我的分量是這樣重、這樣重而現(xiàn)在

　　父親啊

　　你是一首深沉的詩

　　兒子默默的讀

　　淚輕輕的流

篇2：X百貨商場首屆會員感恩節(jié)活動方案

　　zz百貨商場首屆會員感恩節(jié)活動方案

　　11月25日華聯(lián)zz百貨會員過節(jié)了！

　　活動時(shí)間: 11月20日~11月30日

　　活動主題:感恩豪送 暖冬行動

　　活動內(nèi)容:

　　1、首屆會員感恩節(jié)：

　　（1）會員特惠區(qū)：一、二、三樓分別設(shè)立會員特惠區(qū)，讓擁有尊貴的華聯(lián)zz會員卡的顧客，充分享受到“高品質(zhì)、低價(jià)位”的服務(wù)。

　　（2）感恩會員，雙倍積分返還：11月25日感恩節(jié)當(dāng)天，在指定專廳消費(fèi)均享受雙倍積分返還。

　　（3）感恩迎新友:活動期間消費(fèi)無論金額多少均可辦理會員卡一張。

　　（4）會員感恩兌獎(jiǎng)日：11月25日感恩節(jié)起，至11月28日，為會員感恩兌獎(jiǎng)日，凡持有阜陽華聯(lián)zz百貨會員卡顧客均可憑卡內(nèi)積分均可兌獎(jiǎng)。

　　2、美的變頻、載譽(yù)領(lǐng)航：買美的變頻柜機(jī)送美的掛機(jī)一臺，買美的變頻還可獲得名牌液晶電視！買美的冰箱，價(jià)格一步到位。美的三門超節(jié)能冰箱，一步到位1999元，享受12年免費(fèi)保修。

　　3、百萬好禮相送:羽絨服49元至99元，滿百就送、多賣多送、禮品豐厚。

　　4、感恩“蜂”搶價(jià)：各品牌專廳限時(shí)限量回饋顧客。

　　活動氛圍營造

　　1、商場櫥窗換成節(jié)日新妝，15日開始進(jìn)行布置；

　　2、開始進(jìn)行中廳、迎賓大廳吊燈重新進(jìn)行更換、布置；

　　3、晚報(bào)一期（19日），1號門右側(cè)做一噴繪，2號門左側(cè)做一噴繪，寫真兩幅活動細(xì)則（分別方在迎賓大廳和三樓摸獎(jiǎng)臺），會員短信群發(fā)，彩虹門布副一條（19日前）。

　　營銷部

　　二0**年十一月十五日

篇3：某學(xué)校感恩節(jié)系列活動方案

　　感恩節(jié)系列活動方案

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

　　一、活動緣起

　　自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但近年來，我國教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。面對這些不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“感懷一份心，恩情駐人間”的感恩節(jié)系列活動。讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人!

　　二、活動目的

　　通過為期一周的活動，讓當(dāng)代的孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。也想通過感恩節(jié)當(dāng)天我們所舉行的募捐活動為我們系助養(yǎng)的孤兒--汪信材募捐，讓他有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　三、活動時(shí)間：20**年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

　　四、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

　　五、活動前期準(zhǔn)備

　　1.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，祝福語等。

　　2.由宣傳部和各班宣傳委員先構(gòu)思好卡片的圖案形狀和購買制作卡片的材料、雙面膠和透明膠，用于征集“感恩箴言”。

　　3. 實(shí)踐部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)這個(gè)活動的贊助。

　　4.由秘書部申請宣傳板、場地和桌椅等。

　　5.團(tuán)總支學(xué)生會干部開會分工，深入到各個(gè)年級，保證活動的影響力與完整性。

　　6.制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7.女生部負(fù)責(zé)《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

　　8.生活部購買獎(jiǎng)品。

　　六、活動過程

　　1.在感恩節(jié)當(dāng)天在在籃球場舉行“感恩箴言”-----寫一段祝福，將感激銘記心中，這個(gè)活動就是讓同學(xué)們在寫一段祝福，是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的卡片上。然后在感恩節(jié)的這一天將卡片貼在我們準(zhǔn)備的宣傳板上。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　2.舉行漫畫比賽決賽。

　　感恩節(jié)漫畫大賽為學(xué)院廣大漫畫愛好者提供了一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺，除了能讓廣大漫畫愛好者自由發(fā)揮自己的漫畫才能，還能讓大家在創(chuàng)作漫畫之余，體會感恩之心。

　　3.唱一首手m.dewk.cn語版《感恩的心》歌曲。

　　我來自偶然，象一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱 我來自何方，我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道

　　--我不認(rèn)輸 感恩的心，感謝有你 伴我一生

　　--讓我有勇氣做我自己 感恩的心，感謝命運(yùn) 花開花落

　　--我一樣會珍惜

　　每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會唱。同時(shí)讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

　　4、真情傳遞--同學(xué)們自己準(zhǔn)備好想送人的禮物或驚喜在感恩節(jié)當(dāng)天我們學(xué)生干部會把你們的禮物或者驚喜送到你想要送的人手上。

　　5、當(dāng)天晚上在籃球場進(jìn)行感恩晚會----就是大家坐在一起在一次感受一下感恩的氛圍。

　　七、活動意義(后記)

　　八、活動經(jīng)費(fèi)：

　　名稱 數(shù)量 單價(jià) 總額

　　總共：350元

　　計(jì)算機(jī)工程系