嵊州逸夫小學(xué)主題隊(duì)會(huì):向嫉妒說“不”
活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)學(xué)生敞開心扉，分析嫉妒別人的不良現(xiàn)象及其原因，鼓勵(lì)學(xué)生消除嫉妒心理，培養(yǎng)學(xué)生與別人交往、合作能力。
2、讓學(xué)生聯(lián)系歷史故事、生活實(shí)際知道嫉妒的危害，樹立健康向上的心理，養(yǎng)成活潑開朗的個(gè)性。
活動(dòng)過程
(一)回顧故事，引出活動(dòng)內(nèi)容
回顧三國演義中周愈嫉妒諸葛亮的才干，曾幾次暗算諸葛亮，但都沒有能得逞，最后仰天長嘆的片段。
主持：為什么周愈會(huì)有這些表現(xiàn)?
看到別人比自己優(yōu)秀，心理不舒服，產(chǎn)生一種不正常的不健康的心理，我們把這種心理稱為“嫉妒”。
(二)談古論今，加深理解
故事一：韓非子與李斯的故事。
主持：李斯和韓非子本來是好同學(xué)，就是由于李斯嫉妒韓非子的才智，擔(dān)心自己在秦王面前失寵而說韓非子的壞話，秦王誤殺韓非子，發(fā)生了古代文人相殘的悲劇。
故事二：孫臏與龐涓間的故事。
主持：聽了這個(gè)故事，大家有什么感受?
主持：從這兩個(gè)故事中可以知道嫉妒一般有哪些不好的影響?
主持：因?yàn)槔钏沟募刀剩n非子遭到誤害;因?yàn)辇嬩傅募刀剩瑐α俗约旱暮门笥选＿@些嫉妒別人的人最終也沒有好下場。從這些故事中，我們可以知道嫉妒這個(gè)惡魔給人帶來的不幸。
(三)情景表演，歸納總結(jié)
主持：嫉妒從古至今在人們心中烙下了深深的印跡，那么，我們身邊有沒有這樣的事呢?
情景表演1：
生1：你知道嗎，汪翔同學(xué)被評(píng)上大隊(duì)委了。
生2：有什么了不起的，他的成績還不如我呢。
生3：就是。上次還是我提醒他值日的，要不他就會(huì)被老師批評(píng)。
生4：他當(dāng)上大隊(duì)委，還不是他爸爸跟老師打了招呼。
生1：你們別瞎說了。汪翔一向?qū)W習(xí)認(rèn)真成績優(yōu)秀，特別關(guān)心集體，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，而不是嘲笑人家。
情景表演2：
生1;快來看呀，小未寫的作文發(fā)表了。
生2：這有什么了不起的，我已經(jīng)發(fā)表四篇了呢。
生3：我想一定是老師幫他改的，要不是他爸爸寫的，他怎么會(huì)寫出這樣好的文章呢。
生4;說不定他的文章是抄的。
生1：你們不要瞎猜，他最近學(xué)習(xí)態(tài)度改變了，老師還夸他進(jìn)步很大，這是人家自己努力的結(jié)果。
主持：看了剛才的小片段大家有什么感想/他們有什么共同的特點(diǎn)?
主持：嫉妒別人的人心胸狹窄，總喜歡諷刺別人、挖苦別人，總是以小人之心度君子之腹，總是盯著別人的缺點(diǎn)攻擊中傷別人，散布謠言毀壞他人聲譽(yù)，甚至采取卑劣手段陷害他人。它對(duì)我們的生活有哪些害處呢?
(四)聯(lián)系實(shí)例，指導(dǎo)行為
主持：生活中，我們有時(shí)難免會(huì)遭到別人的嫉妒，碰到他人嫉妒時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢?
講述馬克思與恩格斯，周培源與高士其的故事。
主持：聽完這兩個(gè)故事，你受到什么啟發(fā)?
(五)活動(dòng)總結(jié)，編寫格言
主持：俗話說一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。為自己的進(jìn)步高興，為別人的快樂而快樂。剛才大家懂得不能有嫉妒心理，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。我們把自己最大的收獲用一句話寫下來吧。
主持：這次班會(huì)，大家知道了嫉妒具有極大的危害，讓我們遠(yuǎn)離這個(gè)無形的魔鬼，樹立積極向上的健康心理，養(yǎng)成活潑開朗的個(gè)性，真誠對(duì)待身邊的每個(gè)人，只有這樣，我們的朋友才會(huì)越來越多，我們?nèi)松缆凡艜?huì)越走越寬闊，這個(gè)世界也會(huì)越來越美好。
學(xué)法、守法、用法
活動(dòng)目的：
運(yùn)用不同的形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，讓學(xué)生從樹立法制觀念，做到知法、守法、用法，用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
合唱〈社會(huì)公德歌〉案例分析歌曲〈心聲〉一組不守法小品表演：擊鼓傳花法律知識(shí)問答。《爭做守法小公民》快板
活動(dòng)過程
一、儀式
二、中隊(duì)長講話：
親愛的同學(xué)老師們，當(dāng)今的社會(huì)是是法制的社會(huì)，人們常說“沒有規(guī)矩，不成方圓。”
法國思想家、教育家盧梭說過這樣一段話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間中還不采取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的手段的話，它們就發(fā)芽滋長，以致以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了深根，以致永遠(yuǎn)也把它們拔不掉了。”知法，懂法，是我們青少年健康成長的需要，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。
1、主持人：
春風(fēng)春雨春滿園，
法制教育譜新篇，
知法守法用好法，
實(shí)現(xiàn)理想走向明天。
我們需要清新的空氣，
我們需要溫暖的陽光，
我們需要甘甜的雨露，
我們需要健康地成長。
學(xué)法、知法、守法——讓我們健康成長主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始
2、社會(huì)公德狀況是社會(huì)風(fēng)貌的窗口，是一個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明、精神文明水平的綜合體現(xiàn)。
我們生活中的不文明現(xiàn)象仍舉目可見：在公共場所旁若無人地高聲談笑，毫不顧及他人的存在;在大街上隨地吐痰;不維護(hù)公共秩序;破壞公物;不尊老愛幼，遇到壞人壞事，圍觀起哄的多，見義勇為者少;公共場所亂貼廣告，私搭亂建，阻礙交通;商販營業(yè)場所臟亂差，不講商業(yè)道德等等。
社會(huì)就像一部大機(jī)器，要使其實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)轉(zhuǎn)，前提就是每一個(gè)部件乃至每一個(gè)螺絲釘都要處在良性的狀態(tài)。瞧，我們的守法宣傳隊(duì)來了。
3、《爭做守法小公民》
4、是啊，如果人人都爭做好公民，那么，違法犯罪的就少了，因?yàn)楫吘狗ㄖ粕鐣?huì)要靠每一個(gè)人自覺遵守和維護(hù)，同樣法制意識(shí)要靠每一個(gè)人從點(diǎn)滴事情培育。
法律是一種行為規(guī)范，
法律面前人人平等
來看看發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的‘案例吧
1).
崔小波，平湖人，今年16歲，在家里是獨(dú)生子，是爸媽的希望，但他從小就有一個(gè)貪小便宜的習(xí)慣，看見別的同學(xué)有比自己好的尺子，鉛筆，橡皮就要拿來占為己有。老師向家長講了這件事，但他父母不以為然，認(rèn)為孩子現(xiàn)在還小，長大了會(huì)懂的。但崔小波隨著年齡的長大，膽子也越來越大，看見人家停放的自行車，電瓶車手就癢癢，非要去撬鎖，把車子占為己有。有的車子被他買掉，有的車子被他騎到別的地方丟棄了，所偷合計(jì)人民幣6900元。
聽了這個(gè)案例，請(qǐng)大家分析一下：
崔小波父母的教育方法對(duì)不對(duì)?
崔小波的偷車行為給社會(huì)帶來了什么危害?
崔小波的偷車行為給他自己，給他家庭帶來了什么后果?
我們還是來聽聽司法局曹科長的說法吧崔小波的偷車行為已經(jīng)觸犯了〈中華人民共和國刑法〉第二百六十三條構(gòu)成盜竊罪。為了維護(hù)社會(huì)治安，保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯，法院對(duì)崔小波判處有期徒刑兩年，并處罰金2000元。如不服本判決的可在接到判決的第二日起。十日內(nèi)通過本院或直接向嘉興市中級(jí)人民法院提出上訴，上訴是應(yīng)交上訴狀正本一份，副本兩份。
主持人：一個(gè)花季少年因?yàn)樽约旱呢澙放c不守法而失去了寶貴的自由，這是多么可惜呀!
然而更可惜的是由于自己的不經(jīng)意行為而導(dǎo)致的犯法。下面的兩個(gè)案例將給我們敲響警鐘。
2)
這是發(fā)生在上海一所學(xué)校的案例：上體育課男生們?cè)诖蚧@球時(shí)，籃球滾到了場外，肖同學(xué)飛速追上籃球并拾起，猛的向場內(nèi)甩去，球不偏不倚正好砸在一位女同學(xué)的頭上，這女同學(xué)當(dāng)場因頭痛而倒下，過了一會(huì)兒她好一點(diǎn)了，就回教室上課，上著上著，她突然處于昏迷狀態(tài)，經(jīng)醫(yī)院搶救，醫(yī)生認(rèn)為該同學(xué)是因外，外力傷而引起的腦血腫。化去醫(yī)藥費(fèi)6萬多不算，還使那位本來聰明活潑的女孩變得遲鈍了許多。
3)3月30日早上收音機(jī)播放了這樣一條消息：在一所學(xué)校里，下課時(shí)，王同學(xué)走路時(shí)不小心把張同學(xué)的鉛筆盒碰到了地上，張同學(xué)看到了，就走到張同學(xué)的課桌旁，一手拿起王同學(xué)的鉛筆盒用力的甩下去，劃破了王同學(xué)的眼睛。當(dāng)時(shí)，王同學(xué)滿臉是血，痛得直打轉(zhuǎn)，勸班同學(xué)都嚇呆了。經(jīng)醫(yī)院盡力搶救，花去醫(yī)藥費(fèi)2萬多元，但王同學(xué)的那只受傷的眼睛視力明顯下降了。
主持人：聽了以上兩個(gè)案例你有什么想法?怎樣才能避免矛盾的激化?
如果你是法官你將怎樣來維護(hù)受害人的權(quán)益?
我們還是來聽聽司法局曹科長的說法吧
以上兩個(gè)事例中，肖同學(xué)和張同學(xué)的行為已經(jīng)觸犯了〈中華人民共和國刑法〉第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或者拘役，但兩被告年齡均未滿十四周歲，免于追究刑事責(zé)任，但被害人的醫(yī)藥費(fèi)，家長誤工費(fèi)，交通費(fèi)，受害人的營養(yǎng)費(fèi)一律由被告人的法定監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)賠償。肖同學(xué)家長賠償女同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)，家長誤工費(fèi)，交通費(fèi)合計(jì)六萬五千九百元，張同學(xué)的法定監(jiān)護(hù)人賠償王同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)，家長誤工費(fèi)，交通費(fèi)合計(jì)二萬七千元，賠償費(fèi)在一個(gè)月內(nèi)付清。如不服本判決的可在接到判決的第二日起。十日內(nèi)通過本院或直接向中級(jí)人民法院提出上訴，上訴是應(yīng)交上訴狀正本一份，副本兩份。
主持人：在我們的學(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)與人發(fā)生一些矛盾，產(chǎn)生一些積怨，當(dāng)你因心情壓抑急于發(fā)泄時(shí)，請(qǐng)多一點(diǎn)克制，少一點(diǎn)放縱，多一些理智，少一點(diǎn)沖動(dòng)。
主持人：
我們還應(yīng)懂得，人與人之間要互相關(guān)愛，互相幫助，互相理解，互相尊重。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
5、歌曲〈心聲〉
6、主持甲：未成年人由于各方面都還很不成熟，自我保護(hù)能力較差，因此，有些看來合情的事可能并不合理，我們要三思而后行。請(qǐng)看小品：
(小品：不留好朋友過夜)
乙：小莉和小華是好朋友，為什么不留小華過夜呢?
(學(xué)生自由發(fā)表看法)
甲：是的，那我們?cè)賮砜葱±蚝退龐寢尯髞碛质窃趺醋龅摹?/p>
(繼續(xù)表演小品)
乙：小莉和她媽媽做得對(duì)嗎?還可以怎么做呢?
(學(xué)生自由發(fā)表意見)
7、主持人：作為肩負(fù)振興祖國事業(yè)的新一代人，一定要珍惜時(shí)光，堅(jiān)決抵制不良誘惑的侵襲，刻苦學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為品德高尚，身心健康，知識(shí)豐富，學(xué)有所長的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。接下來進(jìn)行擊鼓傳花法律知識(shí)問答。
判斷題
(1)在黨政機(jī)關(guān)、軍隊(duì)中，必須加強(qiáng)紀(jì)律教育和法制教育，而在我們的小學(xué)階段不必加強(qiáng)教育。
(2)在你遇被車撞了，在記車輛號(hào)碼時(shí)應(yīng)從開頭幾位數(shù)記起。
(3)殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限，應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)貎和⑸倌杲邮芰x務(wù)教育的入學(xué)年齡和年限相同;必要時(shí)，其入學(xué)年齡和在校年齡可以適當(dāng)提高。
(4)小明在回家的路上拾到了50元，他想，反正沒有人看見，我就自己要了吧。
(5)中華人民共和國的最高法律是〈憲法〉。
選擇題
(1)營業(yè)性舞廳、游戲機(jī)室等青少年不宜進(jìn)入的場所，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在門口設(shè)明顯標(biāo)志，不得允許未滿()周歲的青少年進(jìn)入活動(dòng)或者就業(yè)
A，十四B十六C十八D十二
(2)凡年滿()周歲的兒童，不分性別、民族、種族、應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
A五B六C七D八
(3)對(duì)破壞國防教育者，由所在地的國防教育委員會(huì)酌情處以警告或者()元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。A500B600C800D1000
主持人：
我們只有懂得了，怎樣學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，才能用法律知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
我們只有牢記了，文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，才能擁有良好的道德品質(zhì)。
8、〈八榮八恥歌〉
主持人：春雨春風(fēng)春滿園，法制教育譜新篇，知法守法用好法，實(shí)現(xiàn)理想走向明天。法制教育——讓我們健康成長主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
講話內(nèi)容：親愛的少先隊(duì)員們，今天，我們集聚在星星火炬的隊(duì)旗下，聆聽了有關(guān)于法與德的內(nèi)容，我想，只要我們每位隊(duì)員都從自己做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。那么，明天，我們就會(huì)成為現(xiàn)代社會(huì)全面發(fā)展的一代新人。
呼號(hào)
退旗
篇2：學(xué)校車隊(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)
學(xué)校車隊(duì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)
1、在隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守校財(cái)務(wù)處規(guī)章制度，組織實(shí)施車隊(duì)財(cái)務(wù)以及固定資產(chǎn)的管理工作，建立健全財(cái)務(wù)賬目，把好出納、統(tǒng)計(jì)、保管業(yè)務(wù)關(guān)口。
2、認(rèn)真做好車隊(duì)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)、資金收入的管理、審核、結(jié)算工作，管理好賬務(wù)、賬目，虛心接受財(cái)務(wù)處的監(jiān)督指導(dǎo)。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)工作原則，督促運(yùn)費(fèi)回收，審查辦理各類車輛票據(jù)及差旅費(fèi)報(bào)銷手續(xù)。
4、妥善保管，存檔各類報(bào)表、證明憑證、收據(jù)存根，做到有據(jù)可查。
5、按車隊(duì)規(guī)定時(shí)間，及時(shí)辦理職工工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼及各項(xiàng)福利發(fā)放手續(xù)。做到賬目清晰、準(zhǔn)確無誤。
6、認(rèn)真計(jì)算油料、材料、維修工時(shí)、行駛里程等費(fèi)用，及時(shí)公布單車核算結(jié)果，逐季提供車隊(duì)盈虧數(shù)據(jù)。
7、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
篇3：小學(xué)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)倡議書
小學(xué)深入學(xué)習(xí)***主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)倡議書
親愛的同學(xué)們：
如果實(shí)小是廣闊的天空，我們就是飛翔的小鳥；如果實(shí)小是肥沃的土地，我們就是成長的幼苗；如果實(shí)小是高聳的大廈，我們就是那一磚一瓦。我們凝聚在一起組成了溫馨快樂的實(shí)小之家。面對(duì)可愛的校園，迎著科學(xué)發(fā)展的東風(fēng)，我們以怎樣的行動(dòng)為學(xué)校增光添彩呢？
1、爭做獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的小主人。同學(xué)們，今天我們以實(shí)小為榮，明天實(shí)小以我們?yōu)闃s，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同參與，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，學(xué)校的明天一定會(huì)更好！讓我們積極行動(dòng)起來，參與到“小主人，大智慧”的主題班隊(duì)會(huì)中去吧！
2、爭做科學(xué)求知的小主人。我們是21世紀(jì)的小主人，我們要牢固樹立科學(xué)理念，做到科學(xué)求知，快樂生活，健康成長，攜手共建和諧校園、溫馨家園。
3、爭做勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐的小主人。創(chuàng)新，是一個(gè)民族發(fā)展不竭的動(dòng)力。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要充分展示活力、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮特長，勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦，為學(xué)校的美好明天獻(xiàn)出我們的一份力量。
同學(xué)們，還等什么呢？趕緊行動(dòng)起來吧！