“愛心五體驗”

　　——《愛心大比拼》主題隊會活動方案

　　合肥市西園新村小學(xué)汪小慧

　　活動主題：“愛心大比拼”主題隊會

　　活動時間：20**年5月

　　活動地點：西園新村小學(xué)多功能廳

　　活動形式：比賽、文藝表演(短劇、小品、詩朗誦、歌曲、快板、舞蹈)、

　　拍賣籌款、編制并宣讀倡議書等

　　活動對象：三(一)中隊

　　活動規(guī)模：學(xué)生64人，家長50人，全市輔導(dǎo)員觀摩102人，新聞媒體記者4人

　　主題依據(jù)：

　　根據(jù)合肥市少年宮《關(guān)于20**年繼續(xù)組織我市少年兒童參加全國少年兒童“心中有祖國、心中有他人”》主題教育活動的通知精神，在學(xué)校開展愛心伙伴手拉手互助體驗，尋找在生活學(xué)習(xí)上有困難需要幫助的小伙伴，互幫互助，共同成長;在班級召開一次愛心體驗主題隊會，展示愛心體驗成果，表達(dá)愛心體驗樂于助人的快樂;在家庭開展愛心之家體驗活動，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶奉獻(xiàn)一片孝心，感受家庭的溫暖;在社區(qū)參加一次小公民星期六志愿者愛心實踐體驗活動，為社區(qū)帶去一片綠，為社區(qū)建設(shè)出謀劃策;在公共場所參加一次大型愛心宣傳體驗活動，為我國方興未艾的慈善事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　活動目的：

　　1、通過四個愛心小隊比賽的方式，激勵學(xué)生認(rèn)真積極地去搜集有關(guān)資料，從而發(fā)現(xiàn)身邊處處都有愛，同學(xué)友愛，父母疼愛，老師憐愛，社會關(guān)愛。

　　2、幫助孩子們從小樹立良好的社會道德觀念，傳承樂善美德，幫助困境同伴，享受助人樂趣，懂得孝敬父母，尊敬長輩，學(xué)會關(guān)愛他人。

　　3、在活動中提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，弘揚(yáng)民族精神。

　　活動內(nèi)容：

　　一、中隊會儀式。

　　二、宣布隊會開始。

　　三、隊會活動。

　　四、輔導(dǎo)員老師講話。

　　五、呼號。

　　六、退旗敬禮。

　　七、隊會結(jié)束。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)目道具：

　　比拼道具(小旗子、彩帶、熒光棒、花環(huán)、)

　　小品(桌椅、碗筷、掃帚、書包)

　　拍賣物品(文具盒、字典、書本、籌款箱、小錘)

　　愛心作品(窗花、試卷、畫)

　　快板、舞蹈服裝、4個美麗的大花環(huán)

　　2、聯(lián)系新聞媒體

　　3、發(fā)通知給全市輔導(dǎo)員

　　活動過程：

　　(一)中隊長主持中隊會儀式：

　　1、各小隊匯報人數(shù)。

　　2、中隊長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù)，申請隊會開始。

　　3、輔導(dǎo)員允許開會，并預(yù)祝本次隊會圓滿成功。

　　4、全體立正，出旗敬禮，唱隊歌。

　　(二)主持人宣布隊會開始。

　　少先隊員朋友們，今天我們歡聚一堂，舉行這次中隊會。

　　……

　　主持人：咱們班同學(xué)個個有愛心。今天，四個愛心小隊都積極行動起來，爭先恐后要來一比高下呢!

　　四個小隊紛紛為自己加油吶喊。

　　(三)主題隊會活動：

　　“愛心伙伴”小隊：

　　1患有小兒麻痹，為了做手術(shù)而停學(xué)一年的同學(xué)謝青受到老師同學(xué)關(guān)心幫助的親身經(jīng)歷。

　　2介紹全校師生為白血病患者丁琦同學(xué)獻(xiàn)愛心的事跡。

　　3身邊處處有愛心。舉例。

　　“愛心社會”小隊：

　　1短劇——《孩子們》，講述山區(qū)孩子們在社會各界的幫助下，在我們學(xué)校師生的愛心中茁壯成長。

　　2愛心拍賣會，準(zhǔn)備籌款箱(課件展示活動照片)

　　組織小型的愛心義賣活動，拿出自己的東西起最低價拍賣，獲得的全部收入交給中隊輔導(dǎo)員，捐贈給貧困災(zāi)區(qū)。

　　3倡議書(課件展示)

　　為了幫助殘疾兒童、失學(xué)兒童，發(fā)出倡議，號召全班同學(xué)響應(yīng)起來，不僅自己省吃儉用將零花錢捐助出來，還積極鼓動家人也參與這項活動中來。

　　說說自己為貧困災(zāi)區(qū)小朋友做過哪些事情，并打算以后怎樣做。

　　“愛心家庭”小隊：

　　1小品《嘮叨媽媽，嘮叨的愛》

　　2爸爸媽媽對我們的愛，是偉大的，是無私的。

　　說說你是怎樣愛他們的呢?(歌聲、窗花、畫畫、考試卷、等形式)

　　3詩朗誦《我愛您，媽媽》

　　4用音樂來表達(dá)——二胡獨(dú)奏

　　“愛心教師”小隊：

　　1老師像蠟燭，燃燒自己，照亮大家。

　　老師像媽媽，無怨無悔，奉獻(xiàn)一生。

　　2快板《獻(xiàn)給老師》。感謝老師的教誨。

　　3老師為了我們，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的青春與愛心。

　　長大后我也要像您一樣，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　舞蹈《長大后我就成了你》

　　齊聲朗誦：

　　——我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到了四方。我們要在愛心中大聲地歌唱，再把愛的幸福帶進(jìn)每個人的身上。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間!

　　齊唱《愛的奉獻(xiàn)》

　　(四)輔導(dǎo)員汪老師講話。

　　(五)輔導(dǎo)員汪老師帶領(lǐng)大家呼號。(全體起立，立正!)

　　(六)退旗，敬禮。(奏退旗曲)

　　(七)中隊長宣布主題隊會結(jié)束。

　　活動安全預(yù)案：

　　1、學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和防火用電等基本知識，懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)觸電等義務(wù)。

　　2、教學(xué)樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓，要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

　　3、教學(xué)樓、辦公樓設(shè)有安全通道標(biāo)志，師生共同配合，不在樓道堆放物品，保證樓道的暢通。

　　4、裝好防火器材的部位，要人人愛護(hù)不準(zhǔn)任何人隨意移動和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

　　5、總務(wù)處要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，應(yīng)及時報告學(xué)校整改維修，確保安全。

　　6.組織學(xué)生有秩序地進(jìn)出活動場所，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。

　　7、組織機(jī)構(gòu)

　　為切實做好安全工作，確保此次活動安全無誤，特成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長：朱麗萍

　　組員：汪小慧、劉春燕、馬可心、

　　活動效果檢查：

　　1、召開輔導(dǎo)員座談會。

　　來聽課的輔導(dǎo)員對該節(jié)觀摩課評價較高。認(rèn)為該教師立足于學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生創(chuàng)造人人參與的機(jī)會，讓學(xué)生揚(yáng)起愛的風(fēng)帆。整節(jié)課學(xué)生是活動的主人，在精彩紛呈的表演中展示自己的愛心;在輕松愉快的氛圍中感受奉獻(xiàn)愛心的快樂，

　　2、媒體報道

　　合肥晚報、新安晚報、合肥電視臺等多家報紙和電視媒體都前來拍攝，并進(jìn)行采訪、報道。

　　3、召開家長座談會。

　　兩個月過去了，“愛心”教育收到了較好的效果。家長明顯感覺到孩子懂事多了，很少要操心了。有的孩子以前向來是衣來伸手，飯來張口，可是現(xiàn)在經(jīng)常主動幫家長做家務(wù)，回到家后孩子會端茶遞水，還會主動關(guān)心父母累不累。有的孩子回到家自覺主動地學(xué)習(xí)，不再象過去那樣總是要父母從旁督促了。

　　4、關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)。

　　班級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高了，經(jīng)常聽到“老師您歇會，我來幫您拿”“老師您累不累?要注意休息”“老師，您嗓子都啞了，要保護(hù)好嗓子”的聲音。有學(xué)生在日記中寫道：“看到父母如此的受寵若驚，我心理很難受。”同學(xué)之間也少了爭吵，多了謙讓。在為貧困災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的時候，我們班同學(xué)紛紛拿出零花錢和文具衣物。我深深感到：將主題隊會置于生活，置于實踐，置于社會，易于被學(xué)生接受，能夠產(chǎn)生事半功倍的教育效果。

篇2：感恩節(jié)主題大隊會啟動儀式方案

“感恩節(jié)”主題大隊會啟動儀式方案

一、活動主旨：

1、通過活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。

2、培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

二、活動主題：感恩，讓心靈飄香

三、活動時間：20**年10月

四、活動地點：學(xué)校操場

五、活動范圍：全體師生

六、活動內(nèi)容與形式：

1、以主題大隊會的形式進(jìn)行活動；

2、講述‘感恩節(jié)’來歷；

3、各年級感恩節(jié)活動內(nèi)容引領(lǐng)；

4、發(fā)放倡議書。

七、活動議程：

●入場曲——反復(fù)播放歌曲《感恩的心》，營造活動氛圍。

●大隊長主持：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位校長、各位主任的到來！

（一）請各年級聯(lián)合中隊報告人數(shù)。

1、各年級聯(lián)合中隊向大隊長李云軒報告人數(shù)。

2、大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝大會圓滿成功。

（二）全體立正，出隊旗，少先隊員敬禮——播放《出旗曲》；

（三）高唱隊歌——播放《隊歌》，指揮——寧伯安；

（四）進(jìn)行活動：

主持①：（由歌詞引出）

男：同學(xué)們，世界上有兩種事物需要仰視，一種是父母的愛，另一種就是老師的情。

女：同學(xué)們，我們的父母、老師，用辛勤的汗水無私地給予了我們幸福的生活、豐富的知識，還有高尚的品格，對他們，我們要用感恩之心，感恩之情去報答！

男：我宣布E街道中心學(xué)校“感恩，讓心靈飄香”主題大隊會暨“感恩節(jié)”啟動儀式

合：現(xiàn)在開始！

主持②：

男：父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，父母的愛是人間最崇高最無私的情感。

女： 孟母擇鄰萬人稱頌，岳母刺字千古流芳，更有千千萬萬的父母親默默無聞的辛勞與奉獻(xiàn)。哺育著人類，創(chuàng)造著未來！

男：天上最美的風(fēng)景是彩虹，

女：人間最美的風(fēng)景是父母的愛。

男：讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給最美的父母親。

女：請聽五年級學(xué)生代表送給父母的歌。

● 感恩父母，演唱贊頌父母的歌曲

主持③：

男：父母的愛，給我們以成長的呵護(hù)、幸福的搖籃，

女：父母的愛，又有許多久傳不衰膾炙人口的佳話。

男：每一個父母都是平凡無奇的，

女：每一個父母都是一篇令人百讀不厭、回味綿長的華章。

男：請聽四年級學(xué)生代表給大家?guī)淼摹抖男ⅰ分械墓适隆?/p>

● 感恩社會，講述《二十四孝故事》

主持④

男：如果說父母是一生相伴的盈盈笑語，是兒女成長的殷殷期盼，

那么，老師就猶如海里飛濺的浪花，平淡無奇，卻澎湃著我們的心靈。

女：老師的愛執(zhí)著偉大，不計回報；老師的愛慷慨無私，感動天地。

男：我們是否領(lǐng)受了過多的愛，反而淡薄了愛的體會？

女：我們是否因承載了太多的愛，反而漠視了愛的回報？

男：不，不，在秋的季節(jié)，在收獲的季節(jié)，我們要用行動表達(dá)對老師的愛。

女：感念師恩，頌揚(yáng)師情。

男：請聽三年級學(xué)生代表敬獻(xiàn)給老師們的詩朗誦。

●感恩師長，朗誦贊美詩

主持⑤

女：感恩是一個具有魔力的詞語，校園中，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去對待他人的時候，你會發(fā)覺人們臉上的笑容是那么真誠，周圍的景致是那么美麗。

男：E是m.dewk.cn美麗，E是溫馨的；是E給予我們成長的快樂，是E給予我們可貴的幸福。

女：下面讓我們一起聆聽六年級學(xué)生代表是怎么表達(dá)對學(xué)校的感恩之情的。

●感恩學(xué)校，暢想書信發(fā)言

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nbsp;主持⑥：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表宣讀“感恩節(jié)活動”倡議書。

（五）呼號：

●輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

●學(xué) 生：時刻準(zhǔn)備著！

（七）退旗：

少先隊員敬禮——播放《退旗曲》

（八）活動結(jié)束：

男：同學(xué)們，有了父母，才有了生命的開始，

女：同學(xué)們，有了老師，才有了成長的歡欣。

男：讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。

女：讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚兄x父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激學(xué)校的培養(yǎng)之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。（播放“感恩的心”歌曲）

男：我宣布“感恩，讓心靈飄香”主題大隊會

合：到此結(jié)束！

（九）退場：

讓我們在《感恩的心》的歌曲中退場.

篇3：小學(xué)四年級文明網(wǎng)上行主題班隊會設(shè)計方案

　　小學(xué)四年級"文明網(wǎng)上行"主題班隊會設(shè)計方案

　　四（2）班

　　活動主題：文明網(wǎng)上行

　　教育重點：教育學(xué)生文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的好伙伴。

　　教育目標(biāo)：讓學(xué)生明白網(wǎng)毒的危害性、學(xué)會科學(xué)、合理利用網(wǎng)絡(luò)

　　活動步驟：（1）探討網(wǎng)絡(luò)的好處--（2）認(rèn)識網(wǎng)毒的危害--（3）通過活動展示學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)成果

　　活動準(zhǔn)備：1．課前讓學(xué)生上網(wǎng)搜集網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的益處與危害。

　　2．布置黑板，小記者準(zhǔn)備相機(jī)。

　　3．表演節(jié)目的同學(xué)利用業(yè)余時間排列節(jié)目。

　　活動過程：

　　（主持人上臺）導(dǎo)入：互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物，是人類科技進(jìn)步的象征。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，給我們的生活帶來了巨大的變化。我們在座的各位同學(xué)基本上都接觸過網(wǎng)絡(luò)。我想問大家。網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹耸裁矗?/p>

　　一、探討網(wǎng)絡(luò)的好處，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的危害

　　1．學(xué)生積極踴躍回答網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊。

　　互聯(lián)網(wǎng)傳遞的信息中裹挾著不少不良信息，對青少年的負(fù)面影響有：網(wǎng)上色情、暴力、*信息等內(nèi)容。這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期，而是非能力、自我控制能力和選擇能力比較弱的青少年來說，實不足以抵御，嚴(yán)重影響了我們的思想健康和心靈健康。

　　2．主持人講述真實事，幫助學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)毒的危害，與學(xué)生共同探討網(wǎng)毒的危害性。

　　（1）游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子*一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。

　　案例1： 17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。

　　案例2：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上"殺"紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

　　案例3：（"虛擬游戲"變成現(xiàn)實慘劇）去年4月26日，德國愛爾富特市一名中學(xué)生開槍打死了13名老師、2名同學(xué)和1名警察后自殺，引起社會震驚。據(jù)調(diào)查，該學(xué)生整天沉溺于暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　（2）網(wǎng)絡(luò)詐騙與犯罪危害青少年的安全

　　網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點。對于社會閱歷不深的我們來說尤其容易上當(dāng)受騙。

　　展示案例4：

　　在某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)，平時喜歡上網(wǎng)用"QQ"聊天，她在網(wǎng)上結(jié)識了一個網(wǎng)名叫"阿飛"的網(wǎng)友，兩人一"見"如故相談甚歡，不久就見了面。在稍后的一天中午，小紅接到了"阿飛"的短信息，說他今天生日叫小紅出來一起玩，涉世未深的小紅一聽有得玩就一口答應(yīng)下來。在晚上的見面過程中，小紅受到了小飛的非禮，事發(fā)后小紅痛苦不堪，雖然阿飛最終受到了法律應(yīng)有的制裁，但是給小紅幼小的心靈帶來了不可抹去的陰影。

　　主持人：謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)伸出的"黑手"。與同學(xué)共同探討在上網(wǎng)時如何保護(hù)好自己。

　　1．不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關(guān)的信息資料作為公開

　　信息，提供給閑聊屋或公告欄等。

　　2．沒有征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。

　　3．當(dāng)有人無償贈給你錢物時，不要輕易接收。當(dāng)有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時，應(yīng)當(dāng)高度警惕，最好婉言拒絕。

　　4. 一旦發(fā)現(xiàn)令你感到不安的信息，應(yīng)立即告訴你的父母或監(jiān)護(hù)人。

　　5.千萬不要在父母或監(jiān)護(hù)人不知道的情況下安排與別人進(jìn)行面對面的約會，即使父母或監(jiān)護(hù)人同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監(jiān)護(hù)人陪同。

　　6.不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網(wǎng)前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

　　二、通過網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的成果展示

　　1．師生交流利用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的真實事例。

　　老師在班級建立了QQ群，當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)、交往方面的困惑，可以在群里與老師同學(xué)交流。有一次，老師看到有同學(xué)求助：英語演講該怎么講？（班級英語風(fēng)采賽即將開賽的時候）我立刻在群里給予了回復(fù)，進(jìn)行指導(dǎo)。建議他在網(wǎng)絡(luò)上找一些適合自己的資料，可以是英語兒歌、英語小詩，再配上動作，表情好好訓(xùn)練。當(dāng)時在群里的同學(xué)都受到了啟發(fā)，并排練出一個個精彩的英語節(jié)目。

　　2．同學(xué)展示學(xué)習(xí)成果

　　（1）歌曲《雪絨花》

　　（2）雙簧

　　（3）英語短劇《小紅帽》

　　（4）情景劇《康雨林的生日》

　　（5）演唱英語歌。

　　三、活動結(jié)束，輔導(dǎo)員總結(jié)活動情況。