保護校園環境，從我做起。

　　活動背景：

　　我們的校園這兩年發生了翻天覆地的變化，又建起了教學樓，實驗室，食堂，水沖式廁所，鋪的紅色地磚這么美好的校園，卻出現了不和諧的現象，美麗的校園，不是會有紙片，食品袋，口香糖的出現，破壞了美麗的校園。

　　活動目標：

　　1.明確受保護校園公共措施，保護環境的意義。

　　2.從活動明確環境的保護是保護是靠我們大家的。每個人的應擔當責任和義務。

　　活動準備：

　　1.收集校園中不明行為有哪些

　　2.編輯小品，話劇

　　3.寫倡議書

　　活動議程：

　　一：主持人介紹本次活動的目的和意義，以及這次活動該注意的事項。

　　二：同學們展示在我們校園中出現的種種不文明現象，引起同學們的深思。

　　三：根據以上種種現象，同學們分組討論我為校園環境的改善，應該做些什么?

　　四：投出倡議并鑒定。

　　詳細過程：

　　一：主持人介紹本次活動的目的和意義。

　　我們的校園近兩年發生了翻天覆地的變化，走進校園，讓人耳目一新，有一種美的享受，但校園內出現了與環保不和諧的現象。當你一走進校園時，隨處可以看到紙片，食品袋，口香糖等，破環了我們的校園，作為烏蘇四中的醫院，面對這種現象我們應該怎么楊做呢?所以我們今天開展了此次活動保護校園動作，從我做起。

　　二：同學們列舉出我們校園中出現的種種不文明的現象，如在教室內，同學***經常亂扔紙片，學生***把吃的糖果扔進花盆里，學生***在教室內吃零食，隨手亂扔食品袋等等。

　　三：學生針對以上現象編排出了小品話劇，讓同學在娛樂中認識到自己的錯誤，從而認識到保護校園環境的重要意義。

　　四：同學們發出倡議，并在倡議書鄭重的上自己名字，互相監督，共同保護好我們的校園。

　　五：班主任在小結本次活動。

　　活動總結：

　　本次活動使學生們仍是到保護校園環境的重要目的和意義，認識到自身存在的錯誤，并努力加以改正，有的學生針對我們班存在的問題透出了很好的建議，并寫出了倡議書，同學之間起到了互相監督的作用，保護校園環境，人人有責，從我們身邊的小事做起，不隨手亂扔垃圾，注意保持。

　　活動反思：

　　在這次活動同學們能主動收集相關的資料，展示出我們神百年不文明的現象，并把這些現象編排成小品和話劇，使學生在娛樂中認識到這些現象對我們的危害，也確定了同學們今后努力地方向，保護校園，人人我做起，當然在這次活動中也存在許多不足之處，如同學們搜集的資料不夠充分，不夠全面，在皮安排小品，話劇時，表現的有些呆板，不夠自然，環節與環節之間不夠緊湊，主持人的語言表達能力，組織能力有待提高。

篇2：校園環境整潔主題班會活動方案

　　校園環境整潔主題班會活動方案

　　一、介紹勞動節的由來

　　二、勞動帶來的好處小故事（講故事）

　　三、身邊的事的討論（小品表演五個不同類型學生對包干區的衛生打掃安排）

　　四、提問學生我們可以怎么做？

　　五、班主任小結

　　班會流程：

　　1、引入主題，歡迎，主持人講勞動節來歷（3分鐘）

　　2、聽故事(一人表演5分鐘）

　　3、主持人提問：作為中職生的我們可以怎么做？（10分鐘）

　　5、全班承諾做力所能及的事（1分鐘）

　　6、班主任小結（3分鐘）

　　具體操作過程

　　布置場地，本班課室具體如下

　　甲：親愛的同學們，勞動是自有人類以來就伴隨著人類的每一天。

　　乙：初中我們就學過政治，知道制造和使用勞動工具是人類區別于其它動物的根本標志。

　　甲：勞動也是我們生存，發展所必備的一項活動，人類有勞動節時間不長，但是勞動卻伴隨著我們每一天。

　　乙：下面我來介紹一下勞動節的由來，.1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利.為紀念這次偉大的工人運動,18*7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節.這一決定立即得到世界各國工人的積極響應.1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的**與*,爭取合法權益.從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要*,*,以示慶祝.

　　甲：了解了勞動節的由來，那么你，我是不是真正了解勞動在對我們生活，人生究竟意味著什么呢？

　　乙：下面請讓我們一起欣賞單文豪同學為我們講的一個小故事《勞動的小故事》。

　　z表演

　　臺詞如下：

　　勞動里的小故事

　　小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，校園環境整潔！五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。

　　這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業；張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團火”精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業績；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

　　“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。而我卻一直沒能懂得這個道理，——直到那句“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”……勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，并勇于創造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發展史其實就是一部勞動史，是勞動創造了歷史，是勞動改變了世界。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”*有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”

　　中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。正因為如此，*主席才會在“兩會”中提出“八榮八恥”，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個問題兩個方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重；無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人，都是錯誤的、都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。朋友，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。因為——校園環境整潔！

　　甲：z同學的故事讓我們m.dewk.cn初步體驗到勞動在日常生活，個人發展和價值實現上有著不可替代的作用。

　　乙：的確是這樣，其實作為學生的我們，日常生活也一樣，離不開勞動。

　　甲：勞動也是德育教育中重要的一環。生活中會不會有因為勞動而煩惱的事呢？

　　乙：對，下面是同學回答時間。我們將進行有獎問答，獎品也是對同學們勞動的一點報酬。

　　問答時間

　　甲：剛剛同學們的表現很活躍，回答很認真，說明我們同學還是比較熱愛勞動的嘛。

　　乙：的確是這樣，今天我們回答問題是一種勞動，可以帶來泡泡糖，而以后我們的勞動則可以帶來收入，提高生活質量，實現人生價值，獲得社會和別人尊重，而這些遠遠比泡泡糖來得重要得多。

　　甲：為了生活可以過得更好，也為了表現一種決心。讓我們在這作出承諾吧。

　　乙：請同學們起立，拿起你手中的承諾書

　　甲：宣讀你的承諾吧

　　全體朗讀承諾書（主持人起頭）

　　乙：謝謝，謝謝同學們，請坐下。

　　甲：承諾書是一種形式，更重要的是落實，無論是現在作為學生還是以后作為社會人，都應該熱愛勞動，做好本職工作。

　　乙：主題班會接近尾聲，下面請班主任講幾句。

　　班主任寄語：

　　勞動，是人生存必不可少的一項活動

　　勞動，是實現人生價值的必經途徑

　　勞動，是創造美好生活的可靠方式

　　今天我們在這開“校園環境整潔”主題班會，目的就是要同學認識到勞動在我們人生和日常生活中的重要意義，不再狹隘的認為勞動就是打掃衛生，掃包干區，其實認真學好專業技能，認真上好每節實訓課也是一種勞動。

　　我們的主題班會能順利進行，也包含了同學們付出勞動的過程，同學們收集資料，準備小故事，排練小品的過程就是一個付出艱苦勞動的過程，有同學們的共同努力才有主題班會的順利進行。

　　在此，要感謝制冷0902的全體同學們。

　　班主任：剛剛同學們表現很好，也聽見了你們的莊嚴承諾，俗語講，聽其言，觀其行，接下來是看同學們怎么做了。現在我們班有了包干區具體安排如下

　　組組長組員包干地區要求

　　同學們你們表現的機會到了，好好努力吧！

篇3：我校園我家 環境潔凈靠大家主題班會方案

　　我的校園我的家，環境潔凈靠大家主題班會方案

　　主題：我的校園我的家，環境潔凈靠大家即文明伴我成長(三文明創建)

　　時間：20**年2月9日，課時3、4、5、6。4課時

　　地點：本教室417

　　目的：

　　1、班級創建三文明

　　2、本班級只有二個月就走向頂崗實習之路，主題班會是為了讓學生懂得環境衛生，做文明人，是非常重要的，因為這是科管學生進入名牌企業生存的重要標志。

　　3、為創建全國示范學校，引導學生養成文明的生活方式，并倡導大家自覺養成良好的衛生習慣。針對有些學生隨手亂扔亂丟食物袋、紙屑等不文明行為。為了確保校園的潔凈，營造和諧優美的育人環境。從我做起，從身邊做起，“愛護校園環境衛生，人人有責”。

　　流程：1、班主任開場白：

　　同學們：你們是剛組建起來的通用班級，即將走向上海通用汽車集團，你們的文明生活習慣等是學校的窗口，也將關系到每個人能否在企業生存，不可缺的重要標準。所以在最后二個月的時間里，不但要學好專業知識，而且要懂得如何進一步做優秀的文明學生。使自己能適應企業的需求，做一名社會有用的準職業人。

　　2、學生代表發言

　　今天我們是新班級的第一次主題班會，題目是：我的校園我的家，環境潔凈靠大家即文明伴我成長(三文明創建)，我決心認真做到在學校各個的地方不隨便亂扔垃圾，看到別人扔垃圾，上前提醒，看到地上有食物袋、紙屑順手拾起來，丟在指定的垃圾桶內，作為團員起到模范作用。

　　作為我是通用m.dewk.cn班的一員，我表個態，在學校做一名文明學生，在家里做爸媽的好孩子，在社會做一名文明的公民，在單位爭取做一名優秀員工。

　　我們班級只有2個有月的時間，我決心站好最后一班崗，遵守好我們學生的日常規范，處處講文明、講禮貌，還有校園環境要靠我們每個學生來維護的，我們不要隨便亂扔紙屑等，用良好的品質帶入到企業去，為父母爭氣，為學校爭光。

　　班主任老師講解：

　　同學們，你們是學校特意組成的通用班級，今天的主題班會，我的校園我的家，環境潔凈靠大家即文明伴我成長(三文明創建)。作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。因為你們將赴通用汽車集團去頂崗實習，如何把自己的形象帶入企業，怎樣做文明實習生，這關系到你在企業能否生存的關鍵，所以學校組織開這個主題班會，非常及時。

　　環境衛生、做文明人，不但在學校要做好，你們去任何地方都必須做到這2點，這是你們玩轉職場的重要基礎。

　　如：有的人不注意文明，在職場合里就顯得邋遢，讓人避之不及，又如何談得上社交？尤其你們剛剛進入企業就要注意文明，塑造形象要從細節做起。

　　再如：環境衛生，你不注意自己做工作的周圍場地衛生，那么，你將最終被淘汰。你在工作時，工具、換下來的零件及垃圾等滿地放，工作完畢必須清理環境衛生，如果你抱怨別人，不是我一個人做的等，那么你將是一個失敗者，你千萬不要忘記自己的角色。因為經常抱怨，同事會認為你缺少熱情而遠離你，上司則會認為你缺乏進取精神而無法重用你。結果只會讓人覺得你對一切都缺少信心，以致被人孤立。

　　我們說小人物要在企業生存，必須做到以下幾點：

　　1、注意環境衛生，做一個文明人，與人接觸時一定要注意禮貌

　　2、不要總是抱怨，每天要保持一個好的精神狀態

　　3、不要對別人亂承諾

　　4、上下班時要做到早來晚走

　　5、學會避免把壞情緒帶到工作當中去

　　6、積極做事，低調做人

　　7、學會寬容你的對手

　　8、不要隨意亂說臟話等等

　　職場是每個人都會涉足的領域，無論你是剛入場的新人，還是老員工，都將是職場這段人生的主角。所以不管你是為了生存，還是為了夢想，每個人都要在職場上留下足跡。同學們，你們身在職場，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。尤其是在不斷強調精細化的今天，細節不僅能反映出一個人的專業水準，更能突出一個人的內在特質。正如一點水可映出太陽的光輝，一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養。你們作為員工，也許每天都在重復著同一項工作，也許這項工作還很瑣碎、很繁雜，但請不要掉以輕心，因為簡單的招術練到極致就是絕招。你們任何人要想長遠、健康、快速地發展，就必須關注細節，把小事做細……。

　　同學們，你們是學校的窗口，是企業檢驗學校培養學生的素質。為了讓你們永遠記住學校對你們的培養，請全體起立我們集體宣誓：

　　1、從我做起、從身邊做起，無論在什么地方，做好環境衛生，做文明人。

　　2、在學校遵守校規、在企業遵守規章制度、在社會做守法的公民。

　　3、在學校、企業與人見面問候有禮貌。

　　4、儀表端正，團結有愛，助人為樂。

　　5、要以良好的心態做到：欣賞別人是一種境界，善待別人是一種胸懷，關心別人是一種品質，理解別人是一種涵養，幫助別人是一種快樂，學習別人是一種智慧，團結別人是一種能力，借鑒別人是一種收獲，尊重別人就是尊重自己。

　　宣誓完畢，今天的主題班會結束，謝謝大家。