來源物業(yè)經(jīng)理人
第四周主題班會(huì)材料
各年級、各班級：
現(xiàn)將第四周主題班會(huì)材料提供如下，各班主任要根據(jù)以上材料，自擬班會(huì)主題，切實(shí)開好本周（10月29日）班會(huì)。請假或出差的班主任要委托其他教師或班干部主持召開班會(huì)，班會(huì)課的具體要求參閱《班主任工作手冊》P66。政教處將組織檢查，檢查結(jié)果將與本月年級工作評估掛鉤，各年級要加強(qiáng)督促。
材料一：10月20日上午下第二節(jié)課，八（7）班張燕同學(xué)在三樓女廁所拾到人幣310元，上廁所后，她迅速跑到辦公室將錢交給了班主$2老師，在$2老師的幫助下很快找到了失主。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，這種精神更值得大力倡導(dǎo)和鼓勵(lì)。在此，政教處號召全體學(xué)生以張燕同學(xué)為榜樣，保持善良純樸的心態(tài)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神，自覺踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，造就良好的思想道德品質(zhì)，爭做文明勤奮的雋中人，為進(jìn)一步營造良好校風(fēng)，為構(gòu)建和諧校園，做出自己的貢獻(xiàn)。
材料二：10月24號，當(dāng)日學(xué)校行政值日領(lǐng)導(dǎo)晚飯后到教學(xué)樓前院落巡查，發(fā)現(xiàn)：1、一男生主動(dòng)撿起教學(xué)樓大廳地面上的垃圾從七（12）班后門走進(jìn)該班教室，放進(jìn)了垃圾簍。據(jù)了解，該生名叫杜楚翌，杜楚翌同學(xué)這種主動(dòng)維護(hù)校園衛(wèi)生的行為與那些在校園隨手亂扔垃圾的行為形成鮮明的對比。2、其后，行政值日領(lǐng)導(dǎo)又發(fā)現(xiàn)一男生拿清潔工具在清撿七（11）班清潔區(qū)內(nèi)的垃圾，他仔細(xì)、認(rèn)真的巡查了該班清潔區(qū)的每一個(gè)角落。據(jù)詢問得知，他叫胡浪，這天班級清潔區(qū)該他值日。認(rèn)真履行職責(zé)的胡浪同學(xué)與那些值日不到位沒有責(zé)任感的人形成強(qiáng)烈的對比。
杜楚翌、胡浪同學(xué)的行為值得大家學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們管住自己的手，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣；希望同學(xué)們從小事著手，培養(yǎng)自己的責(zé)任感；希望各班主任、各位教師從小處著眼，緊抓養(yǎng)成教育不放松。
材料三：1、前往食堂路上不銹鋼架子上的學(xué)生自創(chuàng)格言長廊，張貼近一年時(shí)間因少數(shù)學(xué)生的破壞，陸續(xù)更換了近40張，本月12日又更換7張。這種破壞行為是一種不愛惜公物，浪費(fèi)學(xué)校經(jīng)費(fèi)，破壞校園文化建設(shè)成果，影響學(xué)校形象的嚴(yán)重違紀(jì)行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將處分肇事者，1人次扣除有關(guān)班級10分。2、近來，許多學(xué)生不按學(xué)校要求列隊(duì)就餐，在教學(xué)樓前鐵門處和食堂門前一樓上二樓扶梯處造成蜂擁局面，危及學(xué)生安全和校園秩序。學(xué)校要求學(xué)生排成兩隊(duì)（最多2人并行）前往食堂就餐，違反者將被通報(bào)批評，每人次扣班級1分（要求值日教師加強(qiáng)管理）。七年級選修課可提前1分鐘將隊(duì)伍列到餐廳門口（2人并肩，排成2路隊(duì)），第一次下課鈴未響不得進(jìn)餐廳。禁止七年級學(xué)生在前往餐廳的路上狂奔亂跑。3、學(xué)校要求學(xué)生人手一條跳繩（含九年級學(xué)生），各班要督促到位，嚴(yán)禁學(xué)生在教室、走廊和樓內(nèi)跳繩，從下周一（10月31號）開始，值日生查到1人次扣班級1分。4、校園內(nèi)亂丟垃圾的現(xiàn)象仍然存在，各班要加強(qiáng)督促，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者將通報(bào)批評，1人次并扣班級2分（即使立即撿起）。
另附附件二個(gè)。
政教處
****年10月27日
附件一：
八榮八恥
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；
以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；
以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；
以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；
以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥；
以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。
基本思想
“八榮八恥”堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求。“八榮八恥”是針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害提出來的。“八榮八恥”引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國家的關(guān)系，正確處理好個(gè)人與社會(huì)、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系。
內(nèi)涵
“八榮八恥”的重要論述，涵蓋愛國主義、集體主義、社會(huì)***，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代要求，反映社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確了當(dāng)代中國最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，是馬克思主義道德觀的精辟概括，是新時(shí)期社會(huì)主義道德的系統(tǒng)總結(jié)，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的***的重要組成部分，是新形勢下社會(huì)***道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。
拍手歌
“你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記；你拍二，我拍二，為了祖國要出勁；你拍三，我拍三，鋪張浪費(fèi)要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顧自。你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱；你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼；你拍七，我拍七，見利忘義要拋棄；你拍八，我拍八，誠實(shí)守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法規(guī)要遵守；你拍十，我拍十，爭做文明中學(xué)生！”
附件二：
張燕同學(xué)拾金不昧絕非偶然
張燕，女，13歲，我校八（7）班學(xué)生，家住馬港鎮(zhèn)松港村二組。父母在廣州進(jìn)廠打工近10年（現(xiàn)仍在廣州打工），家中有年近60歲的爺爺、奶奶帶著5歲的妹妹上幼兒園，她是一個(gè)典型的留守學(xué)生。然而她十分優(yōu)秀。
幾天來，政教處對張燕同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的了解：與張燕同學(xué)的父母進(jìn)行了聯(lián)系，找班上多名學(xué)生對她平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行了了解，還與班主任和班上的科任教師進(jìn)行了交流，凡認(rèn)識(shí)她的人都對她贊賞有加。
父、母：她懂事、節(jié)儉、有孝心，常幫家里做家務(wù)，自小學(xué)起成績一直比較好。
班主任、科任教師：都說她懂事、品質(zhì)好，是班上最受歡迎的學(xué)生。
同學(xué)1：張燕同學(xué)是一個(gè)大方、熱情、心地善良，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩，對待同學(xué)如兄弟姐妹一般。
同學(xué)2：我認(rèn)為張燕是一個(gè)對人友好，心胸寬。學(xué)習(xí)好，講義氣，感做敢為，守紀(jì)律的好學(xué)生。
同學(xué)3：她樂于助人，陽光、活潑，很守信用，在班上一向受歡迎，也是同學(xué)們心中的好朋友。
同學(xué)4：她，學(xué)習(xí)成績好，熱心幫助有困難的同學(xué)，還是老師的得力小助手。
同學(xué)5：我發(fā)現(xiàn)張燕同學(xué)細(xì)心，體貼同學(xué)，上課積極回答老師的提問，她熱愛勞動(dòng)，如果輪到她值日，她會(huì)早早來到教室，她受我們歡迎，也很受老師喜愛。
同學(xué)6：在學(xué)校一年來，我覺得她是一個(gè)了不起的好同學(xué)，她大方、幽默、和藹。
同學(xué)7：她是一位真誠、大方、溫文爾雅的摯友。關(guān)鍵是在某些同學(xué)遇到困難時(shí)會(huì)盡力幫助他們，按照以前的說法，她是一位奉公守法的好學(xué)生。
同學(xué)8：我心目中的張燕同學(xué)是一位待人真誠，學(xué)習(xí)上腳踏實(shí)地，珍惜同學(xué)友誼，不奉承不打擊別人，不當(dāng)著人一套背著人又是一套的人。
同學(xué)9：她善良、不與別人斤斤計(jì)較，上次班上有人說她的壞話，她聽到后認(rèn)為這無所謂：我在別人心目中有此缺點(diǎn)，那一定是我沒做好，我一定要檢查自己。這樣我很佩服她。
同學(xué)10：我是個(gè)新生，和她住在一個(gè)寢室，感覺她大方、活潑，待人很好，謙虛、誠實(shí)，不恥下問，與她同學(xué)，我非常高興。
文章來源物業(yè)經(jīng)理人
篇2：《我是自然界最偉大奇跡》主題班會(huì)誦讀材料
《我是自然界最偉大的奇跡》主題班會(huì)誦讀材料
自從上帝創(chuàng)造了天地萬物以來，沒有一個(gè)人和我一樣，我的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭發(fā)、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和我完全一樣的人以前沒有，現(xiàn)在沒有，以后也不會(huì)有。雖然四海之內(nèi)皆兄弟，然而人人各異。我是獨(dú)一無二的造化。
我是自然界最偉大的奇跡。
我不可能像動(dòng)物一樣容易滿足，我心中燃燒著代代相傳的火焰，它激勵(lì)我超越自己，我要使這團(tuán)火燃得更旺，向世界宣布我的出類拔萃。從今往后，我要使自己的個(gè)性充分發(fā)展，因?yàn)檫@是我得以成功的一大資本。
我是自然界最偉大的奇跡。
我不再徒勞地模仿別人，而要展示自己的個(gè)性。但是，我的技藝，我的頭腦，我的心靈，我的身體，若不善加利用，都將隨著時(shí)間的流逝而遲鈍，腐朽，甚至死亡。我的潛力無窮無盡，腦力、體能稍加開發(fā)，就能超過以往的任何成就。我不再因昨日的成績沾沾自喜，不再為微不足道的成績自吹自擂。我能做的比已經(jīng)完成的更好。
我是自然界最偉大的奇跡。
我要專心致志對抗眼前的挑戰(zhàn)，我的行動(dòng)會(huì)使我忘卻其它一切，我不是隨意來到這個(gè)世界上。我生來應(yīng)為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大限度。
我是自然界最偉大的奇跡。
飛禽走獸、花草樹木、風(fēng)雨山石、河流湖泊，都沒有像我一樣的起源，我孕育在愛中，肩負(fù)使命而生。過去我忽略了這個(gè)事實(shí)，從今往后，它將塑造我的性格，引導(dǎo)我的人生。
我是自然界最偉大的奇跡。
自然界不知何謂失敗，終以勝利者的姿態(tài)出現(xiàn)，我也要如此，因?yàn)槌晒σ坏┙蹬R，就會(huì)再度光顧。我會(huì)成功，只要我堅(jiān)持不懈，終有一天，我將實(shí)現(xiàn)所有的夢想。
我是自然界最偉大的奇跡。