主題班會(huì)：《懂你------感恩親情》
班級(jí)：七(*)班班主任(設(shè)計(jì))：**主持：****
一、首先播放音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》渲染氣氛(幻燈片1)
二、主持人導(dǎo)入：
尊敬的老師、叔叔阿姨們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!歡迎大家來(lái)到七(12)班《懂你------感恩親情》的主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
(幻燈片2)同學(xué)們，知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種崇高的境界。
“心懷感恩，愛(ài)心永恒”“心存感恩，知足惜福”是炎黃子孫世代相傳的美德。
一個(gè)常懷感恩之心的人，必定是人格健全之輩;
一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是向善向美之人。
三、感受親情：生活中的至愛(ài)親情需要去感受(幻燈片3)
1.首先讓我們來(lái)欣賞一組漫畫作品(播放視頻和背景音樂(lè))
2.看了一組漫畫之后，你有怎樣的感受?(幻燈片4)學(xué)生思考20秒后交流發(fā)言
3.知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種崇高的境界。我國(guó)自古到今踐行感恩，繼承、發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)的人和事有很多很多。
同學(xué)們，早在1992年推出一項(xiàng)有益的文化活動(dòng)：由港人推舉最喜愛(ài)的十首唐詩(shī)。結(jié)果得票最多列為榜首的是盂郊的《游子吟》下面我們就來(lái)誦讀這一首飽含濃濃親情和切切感恩的經(jīng)典之作《游子吟》(學(xué)生齊讀)(幻燈片5)
自古以來(lái)，百姓都說(shuō)：“百善孝為先”，大家還知道哪些經(jīng)典故事呢?(羔羊、烏鴉，二十四孝等)學(xué)生自由發(fā)言。
誰(shuí)來(lái)向大家講講這兩則故事呢?“黃香溫席”和“挨杖傷老”
故事“香九齡，能溫席”
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺(jué)得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺(jué)去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里。“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，“爸爸，我在這兒呢。”說(shuō)著，黃香從父親的房中走出來(lái)。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說(shuō)。“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲(chóng)就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺(jué)。”黃香說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀!”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無(wú)雙。他長(zhǎng)大以后，人們說(shuō)，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适拢睬Ч帕鱾鳌?/p>
故事“挨杖傷老”
漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說(shuō)明了他非常孝敬母親。
有詩(shī)頌曰：體念母親情至忱，母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退，頓起心酸淚濕襟。
過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，剛才我們通過(guò)了解歷史，感受到了濃濃親情的無(wú)價(jià)與力量，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在自己身上的故事，來(lái)回顧一下屬于我們自己的親情。下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)
四、回顧親情：生活中的至愛(ài)親情需要去回顧(幻燈片6)
下面有3項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)回顧發(fā)生在自己身上的故事和親情
活動(dòng)1.說(shuō)說(shuō)我的名字，體會(huì)親情。(幻燈片7)
活動(dòng)2.爸媽做了一件讓我感動(dòng)的事。
活動(dòng)3.我做了一件令自己后悔的事。
(學(xué)生討論，準(zhǔn)備交流發(fā)言)
過(guò)渡語(yǔ)：剛才，同學(xué)們很真誠(chéng)很動(dòng)情地講述著自己的故事，真切地感受到了親情的可貴。可見(jiàn)，同學(xué)們都有一顆熾熱的感恩之心，那么我們?cè)撘栽鯓拥膶?shí)際行動(dòng)去回報(bào)親情，踐行感恩呢?
下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：回報(bào)親情
五、回報(bào)親情：生活中的至愛(ài)親情需要去回報(bào)(幻燈片8)
問(wèn)：孝順父母，我們應(yīng)該怎樣做......(幻燈片9)首先，我們來(lái)聆聽(tīng)和感受一下古人的教誨吧。弟子規(guī)·入則孝(幻燈片10)
入則孝(學(xué)生齊讀)
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶
父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定
出必告 反必面 居有常 業(yè)無(wú)變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧
物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去
身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞
親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢
親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲
諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨
親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床
喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕
喪盡禮 祭盡誠(chéng) 事死者 如事生
過(guò)渡語(yǔ)：歷史上出現(xiàn)了很多知恩感恩的人和事，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)今社會(huì)也涌現(xiàn)出一批富有孝心的典型代表，下面請(qǐng)看短篇“感動(dòng)中國(guó)”人物田世國(guó)的感人事跡。(幻燈片11，播放視頻)
點(diǎn)評(píng)：“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在****年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。田世國(guó),讓天下所有的母親收獲慰藉。
過(guò)渡語(yǔ)：古往今來(lái)，有很多有關(guān)親情與感恩的人和事讓我們感動(dòng)不已，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己怎樣回報(bào)親情，學(xué)會(huì)感恩(學(xué)生先自由發(fā)言，然后主持人再輪流說(shuō)說(shuō)，幻燈片12)
(1)為勞累的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
(2)好好學(xué)習(xí)，回家談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)放心。
(3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
(7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
(8)多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
(9)多做善事，盡力為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列表記下要感恩的人，善待身邊的每一個(gè)人。
過(guò)渡語(yǔ)：剛才，同學(xué)們說(shuō)得很真切，大家聽(tīng)得也很動(dòng)情，此時(shí)此刻，現(xiàn)場(chǎng)的爸爸媽媽們也有很多話要說(shuō)。下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)：分享親情
六、分享親情：生活中的至愛(ài)親情需要去分享(幻燈片13)
首先我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)是怎樣說(shuō)得(敬請(qǐng)各自的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己的寄語(yǔ))(幻燈片14-16)
1.吳海琳的父母：孩子，父母不求你報(bào)答什么，只希望你能過(guò)得比我們好，做一個(gè)有知識(shí)，有愛(ài)心，能夠自食其力，對(duì)社會(huì)有用的人。
2.葛燁瀟的母親：風(fēng)箏之所以飛得高遠(yuǎn)，那是因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的死線下有一雙充滿期待的手。孩子，愿你是那高高翱翔、無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)箏，父母愿做那永不疲倦的雙手。
3.高涵的母親：孩子，媽媽希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，手握鮮花時(shí)，能夠不驕不躁，再接再厲;遇到困難時(shí)，能夠披荊斬棘，克服困難。請(qǐng)相信，父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
4.俞彬的母親：丫頭，你是我們生命中的全部，我們有爭(zhēng)吵也有歡笑，但那都是愛(ài)。你是一個(gè)非常聰明的孩子，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中能積極主動(dòng)，克服一切困難，勇往直前。我們期待你展翅高飛的那一刻!
5.沈凌峰的父親：見(jiàn)你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，令我欣慰;見(jiàn)你忽上忽下的成績(jī)，令我心亂;見(jiàn)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，令我更加期待。亦友亦父的關(guān)系，令我享受。
6.翁放的父親：兒子，我想告訴你，從你來(lái)到這世界的那一刻，你就是我的驕傲，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。你的人生經(jīng)歷需要你自己去感悟，有些事我們無(wú)法幫助你。但是請(qǐng)你記住，永遠(yuǎn)都有一種眼神，那是一種愛(ài)，一種期待，一種祝福。希望在你的心靈深處，永存一份純真。
7.許諾言的父親：孩子，每逢周末，當(dāng)我們店里生意忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，你總能主動(dòng)幫忙，不是遞茶水，就是幫忙送貨，讓我們感到你長(zhǎng)大了，讓我們感覺(jué)親情的溫暖，讓我們感覺(jué)再苦再累也是值得的。謝謝你，孩子!
過(guò)渡語(yǔ)：感謝家長(zhǎng)的寄語(yǔ)，說(shuō)得多好呀，奶奶的親情與期望溢于言表。
今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)了一位家長(zhǎng)代表，下面就用熱烈的掌聲來(lái)請(qǐng)出徐嬿琪同學(xué)的媽媽現(xiàn)場(chǎng)表白屬于他們的親情與感動(dòng)(徐嬿琪的媽媽發(fā)言)(播放背景音樂(lè))
過(guò)渡語(yǔ)：這位善良而又無(wú)私的媽媽說(shuō)出了全天下所有父母的心里話，此時(shí)此刻，他的孩子想有怎樣的表達(dá)呢?有情徐嬿琪上臺(tái)發(fā)言。(徐嬿琪手捧鮮花上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)完獻(xiàn)花給媽媽)
過(guò)渡語(yǔ)：今天，我們有幸分享了徐嬿琪一家的親情與感動(dòng)，我們也應(yīng)當(dāng)盡情的表達(dá)出自己的親情與感動(dòng)，學(xué)生在卡片上寫出祝福父母的心里話。
現(xiàn)場(chǎng)讀的學(xué)生：陳錢潼，樂(lè)京京，王成龍，陳世龍。然后張貼在“心”形泡沫板上)(播放歌曲，全班跟唱)幻燈片17
過(guò)渡語(yǔ)：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛(ài)》(幻燈片18)
2.活動(dòng)：詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛(ài)》(李智濤、俞彬等四位學(xué)生代表朗誦)(幻燈片19，播放背景音樂(lè))
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，
有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，
她就是--“母親”，他就是--“父親”。
是您，將我?guī)У饺碎g。教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎。
是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛(ài)心穿引的線，那一針一線，都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
您用勇氣鑄就的帆，那勇氣的帆，都是您的情在催我向前。
如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;
您用愛(ài)心澆灌，您在精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃，
歲月如梭，嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛，這就是母親的愛(ài)，這就是父親的情。
她柔柔如水，輕輕如煙，他深沉如海，恩重如山!
鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
過(guò)渡語(yǔ)：父母的愛(ài)浩瀚如海洋，博大如天空。自古以來(lái)，百善孝為先就是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天需要我們用實(shí)際行動(dòng)去繼承和發(fā)揚(yáng)。下面請(qǐng)班主任給我們講講心里話。(幻燈片20)
心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，要學(xué)會(huì)感恩，更要有感恩親情的實(shí)際行動(dòng)。同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩一切善待幫助自己的人，感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋衅诖用篮玫挠H情和明天。(播放音樂(lè)《懂你》)
篇2：學(xué)會(huì)感恩 珍愛(ài)生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
學(xué)會(huì)感恩，珍愛(ài)生命教育主題班會(huì)活動(dòng)方案
一、主持人：
每一個(gè)清晨，每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來(lái)。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句《好人一生平安》的祝福，為什么會(huì)喚起億萬(wàn)百姓的共鳴？就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆暋＝】怠⑵桨彩巧钯n給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！
二、講故事，配舞蹈：《天亮了》
在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。看過(guò)2000年3，15晚會(huì)的人們可能都會(huì)記得晚會(huì)最開(kāi)始的那首歌——《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的。可是誰(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事。
那是1999年10月3日上午，一對(duì)年輕的夫婦帶著活潑可愛(ài)的兒子潘子灝，興致勃勃地來(lái)到貴州省興義市有著“天溝地逢”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，每一個(gè)游客的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。中午11時(shí)30分左右，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山，當(dāng)時(shí)一次只能坐10人的纜車，在大家爭(zhēng)搶中擠進(jìn)了35人，纜車還是緩緩開(kāi)動(dòng)了，身旁的樹(shù)木、景色漸漸地移到腳下，從空中往下看，有一種壯美的感覺(jué)。當(dāng)纜車快要到山頂時(shí)，突然以極快的速度下滑，重重地摔在山下平臺(tái)上，一場(chǎng)悲劇就這樣發(fā)生了！
這場(chǎng)事故死亡14人，m.dewk.cn傷22人，受傷的22名游客中，當(dāng)時(shí)只有兩歲半的潘子灝因?yàn)楦改冈诶|車墜地的一瞬間，把他高高舉起，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開(kāi)了人世間。
在生與死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)啊！
（空一段時(shí)間，隨音樂(lè)）
那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿，
讓我想起他們那雙無(wú)助的眼，
就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，
我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷
就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉，
他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)，
黑暗中淚水沾滿了雙眼，
不要離開(kāi)不要傷害，
我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，
留下我在這陌生的人世間
不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，
我想要緊緊抓住他的手，
媽媽告訴我希望還會(huì)有，
看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了
天亮了
天亮了
三、女聲獨(dú)唱：《感恩的心》，同時(shí)全班同學(xué)學(xué)做手語(yǔ)。
〔啟示與感想〕結(jié)束時(shí)請(qǐng)同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言，談通過(guò)本次活動(dòng)得到的啟示。
四、主持人總結(jié)。
篇3：《擁抱親情:感恩父母》主題班會(huì)方案
《擁抱親情—感恩父母》主題班會(huì)方案
活動(dòng)背景：
當(dāng)今社會(huì)許多孩子都是獨(dú)生子女,甚至有不少孩子是留守兒童，孩子在全家人呵護(hù)中長(zhǎng)大，是全家的小皇帝，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易，認(rèn)為父母的辛勤付出都是理所當(dāng)然，因此變得自私，處處以自我為中心，從不為他人著想，甚至還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩，常常頂撞父母、長(zhǎng)輩。因此，我決定召開(kāi)這次主題班會(huì)，喚起孩子們感恩父母的內(nèi)心情感。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母，感恩父母，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情，學(xué)會(huì)理性地思考父母“愛(ài)”的內(nèi)涵。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，懂得為什么要感恩父母，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理，學(xué)會(huì)體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，用自己的行動(dòng)去感恩父母，善待他人。
3.激發(fā)學(xué)生感恩父母的道德情感，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
搜集相關(guān)故事、歌曲、視頻等資料，并制作課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
欣賞歌曲閻維文的《母親》
師：請(qǐng)大家閉上雙眼欣賞一首歌曲，聽(tīng)完之后請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)歌曲表達(dá)了怎樣的一種思想感情。
生：表達(dá)了對(duì)母親的贊美之情。
師：父愛(ài)如山，厚重深沉；母愛(ài)似水，博大寬容。今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗(yàn)親情的無(wú)私與偉大。
二、感恩父母，從了解做起
1．請(qǐng)大家認(rèn)真想一想，你的爸爸和媽媽給你影響最深刻或值得驕傲的是什么？并向同桌介紹。
代表向全班同學(xué)介紹。（建立和諧寬松的氛圍，和學(xué)生談心）
2.父母為我們做了很多很多，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，回憶父母為你做的哪一件事最讓你感動(dòng)或者最難忘？我們來(lái)共同分享。
3．同學(xué)們非常自豪的介紹了自己的爸爸媽媽，看得出來(lái)，你們非常愛(ài)他們。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們思考并談一談你最反感或不能原諒父母的哪些做法。
4.配樂(lè)故事《請(qǐng)吃一碗面》
一個(gè)小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子啊，媽現(xiàn)在下崗給人家做清潔工，一個(gè)月才800塊錢。你考試考這么點(diǎn)成績(jī)，媽媽好難過(guò)…”
女兒說(shuō)：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嘛！”“孩子啊，如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊！”那可恨的女兒把門一摔，就離家出走了。多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩吶，就這樣輕輕一摔都可以放棄？媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的親戚去找，都找不到這孩子。晚上小姑娘又冷又餓，一個(gè)大排擋的老板端了一碗面條：“孩子，趕快把這個(gè)吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接過(guò)面條，忽然給那老板跪下了：“您是我的救命恩人，您比我媽媽好多了…”老板說(shuō)：“孩子，我們倆素不相識(shí)，我只給了你一碗面條，你就能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養(yǎng)到大，施了那么多幸苦，你怎么不感謝母親啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上。
聽(tīng)了這個(gè)故事后，你對(duì)父母的反感和不可原諒，有什么想法，請(qǐng)大家思考。
三、感恩父母，體驗(yàn)親情
1.欣賞韓紅的《天亮了》
出示歌詞：
那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿
讓我想起他們那雙無(wú)助的眼
就在那美麗風(fēng)景相伴的地方
我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷
就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉
他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)
黑暗中淚水沾滿了雙眼
不要離開(kāi)不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)
留下我在這陌生的人世間
不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會(huì)有
看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了
這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn)
我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽
一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
你不要離開(kāi)不要傷害
我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)
留下我在這陌生的人世間
我愿為他建造一個(gè)美麗的花園
我想要緊緊抓住他的手
媽媽告訴我希望還會(huì)有
看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了
看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了
問(wèn)：大家熟悉這首歌曲的嗎？你們知道它的創(chuàng)作背景嗎？
1999年的秋天，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，一輛滿載游客的高空纜車，突然從20層樓高的山頂墜落。
在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的孩子，用高擎的手掌擋住了死神…
問(wèn)：聽(tīng)了故事和這首歌，你有什么感想呢？
生：談感想
師：這是震撼人心的愛(ài)，這種愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠(chéng)、最崇高的感情，在大難來(lái)臨的時(shí)候，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的孩子，甘愿付出生命的代價(jià)。
2．悠悠十幾載，父母對(duì)我們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，無(wú)微不至，數(shù)不勝數(shù)。
播放照片
看了這些照片，你有什么感受，你想對(duì)父母說(shuō)些什么呢？
四．感恩父母，從反思做起
1．父母的愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠(chéng)、最崇高的感情，他們所給予我們的愛(ài)是不求任何回報(bào)的。（展示圖片）
大家看看這位母親的呼喚吧
孩子們，看了這位母親的呼喚，你有什么感想，你周圍有沒(méi)有這樣的事情發(fā)生呢？
2.孩子們，再看一看這兩幅圖片
“鴉有反哺孝，羊有跪乳恩！”動(dòng)物知道報(bào)恩，然而我們又是怎樣對(duì)待我們的父母的呢？下面我們來(lái)做個(gè)調(diào)查。（下發(fā)調(diào)查表）
（1）你知道父母的生日嗎？
（2）你了解父母的健康狀況嗎？
（3）你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？
（4）你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？
（5）你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？
（6）你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎？
（7）學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒(méi)給你聰明的腦袋嗎？
（8
）你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？（9）你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？
（10）你知道父母最喜歡的東西嗎？
請(qǐng)你如實(shí)回答。把你的答案寫在一張紙寄給你父母評(píng)分，答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通，多關(guān)心體貼一下父母。
3.小結(jié)過(guò)渡：反思父母對(duì)我們付出以及我們的所作所為感慨迫深。理解體諒父母，就是我們送出的一縷芳馨。那么，生活中我們還應(yīng)該怎么做，來(lái)報(bào)答我們的爸爸媽媽呢？（出示課件）
五、感恩父母，從今天開(kāi)始
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，父母對(duì)我們的愛(ài)如山似海。
1、小組交流。生活中，你曾經(jīng)為爸爸媽媽做過(guò)哪些事情？先說(shuō)給你的小組同學(xué)聽(tīng)。
2、全班交流。把你的做法m.dewk.cn告訴同學(xué)們，讓大家知道你是一個(gè)多么懂事的孩子。
3．除了你們做過(guò)的這些，今后你們還想為他們做些什么呢？
分組討論，發(fā)表見(jiàn)解，然后由學(xué)生代表發(fā)言。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。
（2）多關(guān)心父母，多幫父母做一些力所能及的事。
（3）我們要體諒父母，孝敬父母，不再讓父母為我們操心。
4．感恩父母方案推薦。
（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。
（3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
（4）學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
（6）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
（7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
（8）學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖…
六、教師總結(jié)
一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。我相信，同學(xué)們不是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，那就從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩父母，以實(shí)際行動(dòng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答含辛茹苦的父母。
感恩是一種美德，更是我們自己獲得快樂(lè)的渠道。感恩父母只是一個(gè)起點(diǎn)，這個(gè)世界還有太多值得我們銘記的人。愿大家都懷著一顆誠(chéng)摯的心，感恩我們周圍的人和事，山谷的回音一定會(huì)讓你的臉上綻放幸福花朵。
作業(yè)：制定一份感恩父母的計(jì)劃表，并進(jìn)行實(shí)施