為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握逃生方法。****年4月12日經(jīng)開區(qū)六一小學(xué)圍繞“加強(qiáng)消防疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)”為主題，開展消防安全緊急疏散演練活動(dòng)。
上午9點(diǎn)40分，從校園廣播室傳出一陣急促的警報(bào)聲，伴隨廣播員一聲“緊急情況，請迅速撤離!緊急情況，請迅速撤離!”所有班級(jí)立即停止教學(xué)活動(dòng)，全體學(xué)生在班主任和授課老師的護(hù)導(dǎo)下，用濕手帕捂住口鼻，彎腰迅速通過各個(gè)安全出口有序撤離，1400余名師生僅用2分40秒，安全撤離到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。隨后各班班主任老師很快將各班應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)報(bào)給年級(jí)長，年級(jí)長把各年級(jí)應(yīng)到、實(shí)到學(xué)生及老師人數(shù)報(bào)給主管安全的王亞楠主任。
接著，王亞楠主任對今天的疏散演練情況作了簡要的總結(jié)，并從交通安全、日常生活的用氣、用電安全、上下樓道安全、體育運(yùn)動(dòng)安全等多方面對同學(xué)們提出了要求，希望同學(xué)們提高安全防范意識(shí)。
學(xué)生安全意識(shí)的增強(qiáng)不是一蹴而就的事情，需要全體教職工在日常教育活動(dòng)中不斷浸潤，今后學(xué)校還將開展形式多樣的安全教育活動(dòng)以確保六一小學(xué)的學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
篇2：C小學(xué)防震演練總結(jié)
**小學(xué)防震演練總結(jié)
近幾年自然災(zāi)害發(fā)生頻繁，在5.12特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞沒了，青海玉樹發(fā)生的7.1級(jí)地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必須的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，涉故**小學(xué)5月12日下午3點(diǎn)鐘舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。
下午3點(diǎn)時(shí)，全校師生按照《防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。當(dāng)"地震發(fā)生"的信號(hào)發(fā)出后，全校師生就進(jìn)應(yīng)急避震，學(xué)生躲在課桌下雙手抱頭，教師躲在講桌下。主震結(jié)束震感減弱，聽到"緊急疏散的"信號(hào)后，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序的向操場疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)40秒，達(dá)到預(yù)期的效果。
本次防震自救演練共分為四部分：緊急避險(xiǎn)、緊急疏散、緊急集合、演練點(diǎn)評。在整個(gè)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人，全校教職員工形成一個(gè)保護(hù)圈，確保了學(xué)生安全撤離。通過這次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力提高了全體師生應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力。
**小學(xué)
20**年5月12日
篇3：附屬小學(xué)消防應(yīng)急演練總結(jié)
附屬小學(xué)消防應(yīng)急演練總結(jié)
為了建立有效的防范和的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，上午二節(jié)，我校成功進(jìn)行了逃生演練活動(dòng)。演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部到校園安全區(qū)域，歷時(shí)二分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以黃常華校長為總指揮的逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的逃生演練方案。
3 、各班組織召開演練安排會(huì)。
4、上午10:00，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手報(bào)頭，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)二分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，對普及安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
進(jìn)修學(xué)校