小學(xué)生課間十分鐘安全管理的方法

　　課間十分鐘學(xué)生活動頻繁、集中，時間雖然不長，但潛在的不安全因素相對其他時段要明顯偏多。更念人憂慮的是，不長的課間，整個校園幾乎處于一種無序運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，是校園安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。要如何管理呢?

　　1、加強(qiáng)班主任對小學(xué)生課間安全管理的責(zé)任意識。如果說，校長是一校之魂，那么，班主任就是一班之魂。學(xué)生課間安全管理的責(zé)任落實在班主任身上是理之所必然。班主任老師要本著對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致耐心、嚴(yán)格地做好班級安全的管理工作。要密切聯(lián)系科任老師，培養(yǎng)學(xué)生助手，進(jìn)而形成安全管理的有效網(wǎng)絡(luò)。班主任還要注意堅持以法執(zhí)教，規(guī)范教育行為以減少或避免安全責(zé)任事故。要注意以生動形象的方式向?qū)W生宣講《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生逐步增強(qiáng)安全防范意識。

　　2、建立紅領(lǐng)巾課間安檢小組，把課間安全與文明班級的評選結(jié)合起來。由于紅領(lǐng)巾安檢小組的成員就來自于同學(xué)中間，因而就有著天然的監(jiān)督優(yōu)勢，增強(qiáng)了安全管理的實效性。又由于課間安全與文明班級的評選相結(jié)合，也就易于調(diào)動集體的力量，形成濃厚的安全文明的集體氛圍。采用安檢小組輪崗制，還可以漸次培養(yǎng)更多的有較高素質(zhì)的“安全少年”。紅領(lǐng)巾課間安檢小組是學(xué)生安全自治管理的一種模式，是班主任“安管”工作的有效補(bǔ)充和必要延伸。

　　3、課間播放優(yōu)雅的音樂。無數(shù)的事實證明，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào)，不僅可以陶冶學(xué)生的性情，而且能讓學(xué)生主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的不安全因素。

篇2：高級中學(xué)課間操管理暫行條例

　　高級中學(xué)課間操管理暫行條例

　　一、總 則

　　第一條：認(rèn)真貫徹黨的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針及《中學(xué)體育衛(wèi)生工作條例》，全面提高學(xué)生身體健康素質(zhì);

　　第二條：培養(yǎng)學(xué)生積極健體的意識，自覺的、主動性，掌握健體知識、要領(lǐng);

　　第三條：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神、紀(jì)律觀念、集體榮譽(yù)感;培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，做事認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度，不畏艱難，戰(zhàn)勝困難的勇氣;

　　第四條：創(chuàng)石油高中體育教育特色，向全體學(xué)生及社會展示石油高中學(xué)生風(fēng)貌，爭創(chuàng)國家一流的體育工作示范學(xué)校;

　　二、管 理

　　(一)組 織

　　第五條：政教處主抓。政教處與教務(wù)處、藝體處、體育教研室齊抓共管;

　　第六條：政教處協(xié)調(diào)兩處管理主任抓好班主任對班級課間操的管理;

　　第七條：體育教研室負(fù)責(zé)課間操學(xué)生隊伍的組織，領(lǐng)操員的落實，廣播操知識要領(lǐng)的傳授、廣播帶的播放，廣播操的升級;體育教師要分片保干，負(fù)責(zé)學(xué)生上間操期間的管理及要求。

　　第八條：兩處管理主任側(cè)重于所在處的班級學(xué)生出席、集合，做操態(tài)度、列隊的管理;

　　第九條：課間操程序：集合-做廣播體操-集合-班級風(fēng)貌展示。(班級風(fēng)貌展示，在操場建設(shè)完進(jìn)行);

　　(二)班主任

　　第十條：抓好課間操是班主任工作中一項重要工作。班主任要對本處的管理主任負(fù)責(zé)，對班級上課間操工作給予高度重視，認(rèn)真抓好本班學(xué)生課間操工作;

　　第十一條：班主任要準(zhǔn)時到操場組織班級學(xué)生隊伍，在準(zhǔn)備樂曲停止前，把本班級學(xué)生隊伍組織完成;

　　第十二條：班主任要抓好兩頭帶中間，把排頭的站位組織好，然后深入隊伍深處至排尾，讓學(xué)生做到站位標(biāo)準(zhǔn)，站姿規(guī)范;

　　第十三條：隊伍整合完成，班主任要清點本班學(xué)生出操人數(shù)，落實未參加出操學(xué)生的原因，并對無故不出操學(xué)生按班規(guī)進(jìn)行教育處理;

　　第十四條：學(xué)生的上操態(tài)度，做操質(zhì)量班主任負(fù)全責(zé)，教育幫助指導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量完成體操任務(wù);

　　第十五條：班主任必須參加課間操的組織管理工作，除公出(出校參加教研活動)外，不得以做其它工作為由，占用間操的組織管理工作;

　　第十六條：列隊歸班，要求每班站成四列縱隊，以各種變換形式整齊化一進(jìn)入樓內(nèi);

　　第十七條：有班歌的班級，在歸班途中唱班歌，暫無班歌的班級，在歸班途中唱軍歌或喊口號;

　　第十八條：班主任要隨班級隊伍進(jìn)入樓內(nèi)，不許在中途退場或離開班級隊伍;

　　(三)學(xué) 生

　　第十九條：課間操每班留一人值日，除小記者社團(tuán)、值周學(xué)生外，每位學(xué)生必須參加課間操，特殊情況(骨折、傷筋骨)經(jīng)校醫(yī)鑒定后，方可留在室內(nèi);

　　第二十條：第二節(jié)下課后，每位學(xué)生要迅速地到運(yùn)動場準(zhǔn)備上操;

　　第二十一條：禁止利用課間操時間，以取水、取信、打電話、上廁所、值日、看屋、身體不適等為由不上操;

　　第二十二條：集合要做到快、靜、齊，自覺找準(zhǔn)位置，聽從指揮，禁止插兜、說話、做小動作;

　　第二十三條：做操過程中，動作要規(guī)范、舒展、流暢，精神飽滿;

　　第二十四條：體委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助班主任老師督促本班學(xué)生出操，組織好班級學(xué)生隊伍;

　　第二十五條：每年的三月中旬的第三周至九月中旬的第二周的周末，學(xué)生必須穿校服上操;

　　第二十六條：禁止穿高跟鞋、“雞腸”褲等不符合要求的服裝上操;

　　三、考 核

　　第二十八條：政教處負(fù)責(zé)對班主任抓課間操履行責(zé)任情況及班級學(xué)生出操情況進(jìn)行考核;兩處管理主任協(xié)助政教處對本處班級學(xué)生的集合、做操態(tài)度、出席人數(shù)進(jìn)行管理。考核成績納入班主任及班級考核成績中。

篇3：中心小學(xué)校 課間操量化評分表

　　中心小學(xué)校 “課間操”量化評分表

　　分值

　　項目 扣分情況 說明

　　出操

　　人數(shù) 每少一人扣一人，扣0.2分 值日生不計

　　出操

　　秩序 做操時混亂、說笑扣1分 學(xué)生打鬧、談笑

　　是否做到“靜和齊” 1、 5分鐘仍有學(xué)生末到扣1分;

　　2、 隊列隊形沒有排好扣1分 1、5分鐘仍有5人以上末到扣1分;2、前后左右不成一條直線

　　班主任或副班主任 一人未到扣1分 以中午分飯教師為準(zhǔn);如有特殊情況例外

　　出操

　　質(zhì)量 出操質(zhì)量一般扣1分;較差的扣2分 較好：整體效果好;一般：有5人做操動作不到位，較差：在10人以上做操不到位;

　　散開和退場質(zhì)量 退場質(zhì)量一般扣0.5分，較差扣1分 較好：1分鐘內(nèi)成體操隊形散開，退場時隊伍整齊，不亂跑;較差：到做操時，隊或?qū)W生到處亂跑;

　　領(lǐng)操

　　質(zhì)量 領(lǐng)操質(zhì)量一般扣0.5分，較差扣1分 領(lǐng)操員應(yīng)為本班最高水平

　　體育委員

　　組織 較好扣0分;一般扣05分;較差扣1分 體育委員認(rèn)真，口令準(zhǔn)確，聲音宏亮，組織能力強(qiáng)

　　特殊

　　情況 如曠操、病、事假、其它原因等 對各種情況應(yīng)仔細(xì)記錄，并如實根據(jù)情況扣分

　　備注 各種特殊情況的記錄