X中學(xué)教師職稱聘任工作方案
為進(jìn)一步深化我校教育人事制度改革，根據(jù)《事業(yè)單位實(shí)行聘用制辦法》、省教育廳關(guān)于《中小學(xué)校聘用制實(shí)施細(xì)則》文件精神，結(jié)合我校人事制度改革的實(shí)際，按編按崗全面推進(jìn)教師聘用合同制，特制訂如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹國(guó)家教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，推進(jìn)教師聘任制，建立公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的教師管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)個(gè)體教師的工作積極性，努力打造一支德才兼?zhèn)洹蹗従礃I(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究決定，并通過全體教職工會(huì)議表決同意，成立**中學(xué)教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、聘用原則
(一)堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
(二)堅(jiān)持定編定崗聘用的原則。
(三)堅(jiān)持只有勝任教學(xué)工作方能聘任的原則。
(四)堅(jiān)持本校在職教職工優(yōu)先聘用的原則。
(五)堅(jiān)持按積分從高到低依次聘任的原則。
(六)應(yīng)聘教師要服從學(xué)校的考評(píng)結(jié)果，無(wú)故鬧事者，后果自負(fù)，構(gòu)成重大影響的，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
四、聘用條件
(一)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想品德好，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，師德良好，遵紀(jì)守法。
(二)努力做好本職工作，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教風(fēng)端正，為人師表，無(wú)違背《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》的行為。
(三)對(duì)所教學(xué)科有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，勝任學(xué)校分配的教育教學(xué)工作，積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)突出。
(四)積極承擔(dān)班主任工作和其他社會(huì)工作，服從學(xué)校工作安排，積極幫助初級(jí)職稱的教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
(五)擔(dān)任學(xué)校行政工作，能盡職盡責(zé)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得一定的成績(jī)。
(六)無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，任職期間年度考核均為合格及其以上等次。
(七)學(xué)校聘用教職工必須符合國(guó)家法律法規(guī)及有關(guān)政策的規(guī)定。
五、競(jìng)聘對(duì)象：全校具備中學(xué)高、中級(jí)教師職務(wù)條件的教師。
六、聘用辦法與程序
(一)召開全體教職工會(huì)議，通過教師職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
(二)教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行考評(píng)。
(三)教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出最后評(píng)議。
(四)公示擬聘用人選，確定聘用人員，并上報(bào)教育局人事局審批。
(五)校長(zhǎng)頒發(fā)聘用證書并與教職工簽訂聘用合同。
七、考評(píng)辦法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
以教師任現(xiàn)職期間業(yè)績(jī)?yōu)橹鳎骖櫧處煹墓ぷ髂晗蕖⑷温毮晗蕖W(xué)歷和職務(wù)等，由教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項(xiàng)加分，得出評(píng)價(jià)指標(biāo)積分，作為聘任的主要依據(jù)。
(一)學(xué)歷分：大專7分;大本10分。
(二)教齡分：0.3分/年。封頂6分。
(三)職齡分:1.5分/年。取得資格未聘每年加1分。
(四)職務(wù)分：普通教師2.5分，班主任3.5分，教研組長(zhǎng)3分，班子成員3.5分(兼任兩項(xiàng)職務(wù)的以最高一項(xiàng)分?jǐn)?shù)為準(zhǔn))。
(五)班主任分：任現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任職務(wù)每年加1分。
(六)教師評(píng)議：20分
去掉5個(gè)最高分，5個(gè)最低分，取平均分。
(七)說(shuō)課教學(xué)：20分一等18-20分，二等14-17分，三等8-13分，四等7分以下。
(八)出勤考核20分：5年內(nèi)每年出全勤給20分，事假每天扣0.5分，病假每天扣0.2分，曠課曠會(huì)每節(jié)次扣1分。當(dāng)年度事假累計(jì)超過一個(gè)月或病假累計(jì)超過三個(gè)月或曠課5節(jié)以上者取消當(dāng)年聘任資格(以受聘當(dāng)年辦公室、各處室檢查統(tǒng)計(jì)考勤結(jié)果給分)。
篇2：獅中中學(xué)部教師職稱聘任方案
獅中中學(xué)部教師職稱聘任方案
第一條考核評(píng)聘對(duì)象：zz學(xué)校中學(xué)部中、高級(jí)資格教師，但尚未聘任中、高級(jí)職務(wù)的在職教師。
二、考核業(yè)績(jī)包括其他加分（除班主任和值周教師外）限近5年內(nèi)，截止日期為20**年12月31日止。
三、教齡分：1.2分/年。
四、學(xué)歷分：研究生5分，本科4分，專科3分。
五、竟聘資格年限分：1.5分/年（如聘中一按取得中一資格時(shí)算）
六、職稱考核優(yōu)秀：1分/年（以競(jìng)聘該職稱前5年計(jì)算）
七、擔(dān)任行政職務(wù)計(jì)分：正校級(jí)7分，副校級(jí)6分，中層4分，年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)2分，擔(dān)任現(xiàn)任行政職務(wù)每連任一年加1分，同一人在同一時(shí)期擔(dān)任不同行政兼職的，則取最高分值計(jì)。（行政職務(wù)指擔(dān)任中層正、副級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)計(jì)享受中層待遇。）
八、擔(dān)任班主任計(jì)分：20**年上半年至20**年上半年每學(xué)期0.5分，20**年下半年加1.5分。
九、獲得表彰的先進(jìn)個(gè)人，同獲國(guó)家、省、市、縣、校（鄉(xiāng)）對(duì)行政表彰的按8、6、4、2、1的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分，07-08學(xué)年度獲表彰的取相應(yīng)級(jí)別的一半分值。取最高分，不累計(jì)。（聘前5年計(jì)，見證書）
十、優(yōu)質(zhì)課：獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)計(jì)2分，每高一級(jí)別相應(yīng)各加2分。（優(yōu)勝獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)計(jì)分，見證書）
十一、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：（團(tuán)體獎(jiǎng)）縣一等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分，市級(jí)以上加倍計(jì)分。學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)：縣一等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)0.8分，三等獎(jiǎng)0.6分，市級(jí)以上加倍計(jì)分（見證書，聘前5年計(jì)）
十二、教師本人參賽獲獎(jiǎng)：校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)1、0.8、0.6分
縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)3、2、1分
市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)5、4、3分
省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)7、6、5分
國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)10、8、7分（聘前5年，見證書，20**年以后可累計(jì)）
十三、獲獎(jiǎng)的教育論文：縣一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)1、0.8、0.5分
市一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)2、1.5、1分
省一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)3、2.5、2分
國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)5、4、3分。
發(fā)表在教育正刊上的論文（副刊、增刊、論文集上的不算），在上述各個(gè)不同級(jí)別中，各加2分，按相應(yīng)級(jí)別的一等獎(jiǎng)計(jì)。
同一篇論文取最高級(jí)別加一次分。（聘 5年）。
十四、教師編寫的校本教材被鄉(xiāng)級(jí)采用計(jì)1分，被縣級(jí)采用計(jì)2分，被市級(jí)采用計(jì)3分，被省級(jí)采用計(jì)4分，被國(guó)家級(jí)采用計(jì)5分（見材料原件）。
十五、教學(xué)課題：立項(xiàng)負(fù)責(zé)人：校級(jí)1分，縣級(jí)2分，市級(jí)3分，省級(jí)4分，國(guó)家級(jí)6分，參加人得相應(yīng)級(jí)別的1/2，結(jié)項(xiàng)的加倍計(jì)算，參與者必須是本學(xué)科教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。（聘前5年，見課題原件，取最高，不累計(jì)）
十六、教學(xué)業(yè)績(jī)：自20**年上學(xué)期開始計(jì)算，列入明年考核方案，計(jì)分10分。（聘前5年內(nèi)）
十七、考勤2分，以07年下半年全勤2分。（全勤指沒有請(qǐng)過事假，以記錄為準(zhǔn)）。
十八、有安全、教學(xué)事故或收費(fèi)問題的一票否決，學(xué)分制不合上級(jí)要求的不予聘任。
十九、支教：到外鄉(xiāng)支教的教師每年0.5分計(jì)（不限五年）。
二十、當(dāng)年值周教師1.5分（以07年下半年計(jì)1.5分）。
二十一、附則：
1、同一項(xiàng)目逐級(jí)獲獎(jiǎng)，取其得最高級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分，不累計(jì)。
2、獲獎(jiǎng)情況均以證書為準(zhǔn)，取最高級(jí)別，不累計(jì)。
3、如果追加指標(biāo)，則按本年度聘任結(jié)果順延（特殊情況除外）。
4、從20**年起，各項(xiàng)業(yè)績(jī)可以累計(jì)計(jì)分。
二十二、聘任程序：
1、考評(píng)小組根據(jù)教師個(gè)人情況，工作業(yè)績(jī)分項(xiàng)累計(jì)得分。
2、由考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)參聘人員的近五年內(nèi)的德、能、勤、績(jī)具體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)定，得出參聘人員的平均分值，滿分10分。
3、三項(xiàng)得分累計(jì)為參聘人員最后得分，由被聘對(duì)象核實(shí)認(rèn)定，從高到低產(chǎn)生學(xué)校聘用人員名單，學(xué)校公示1周，無(wú)異議后確定上報(bào)批準(zhǔn)。
本方案經(jīng)zz學(xué)校第一屆一次教代會(huì)通過后實(shí)施，由zz學(xué)校職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
zz學(xué)校
篇3：中小學(xué)教師職稱聘任實(shí)施方案(2)
沙河鄉(xiāng)中小學(xué)教師職稱聘任實(shí)施方案
為深化和推進(jìn)職稱工作改革，規(guī)范職稱聘任工作，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員管理的制度化、規(guī)范化。根據(jù)相關(guān)部門關(guān)于崗位聘任要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。
一、聘任原則
(一)公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu);
(二)根據(jù)20**年事業(yè)單位崗位設(shè)置數(shù)額，按照取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格時(shí)間(聘任)或聘任時(shí)間(拔高)、教齡為主，行政職務(wù)、榮譽(yù)稱號(hào)及論文(僅取最高等級(jí)計(jì)分)分值不宜過高的原則，實(shí)行競(jìng)聘。
二、聘任條件及期限
(一)聘任范圍。
截止20**年1月1日，按照有關(guān)規(guī)定取得相應(yīng)中、高級(jí)技術(shù)職務(wù)資格的符合聘任條件的在職專業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)行競(jìng)聘。
截止20**年1月1日，已經(jīng)聘任的在職專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行“拔高”聘任。
(二)聘任條件。
參照20**年《濟(jì)南市教育局關(guān)于教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位首次聘用指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)》，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體聘任條件。
1.基本條件
(1)、遵紀(jì)守法、無(wú)違法違紀(jì)行為;
(2)、職業(yè)道德考核合格以上(無(wú)嚴(yán)重的教學(xué)事故);
(3)、具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)所需資格;
(4)、年度考核稱職以上;
(5)、具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位所需的專業(yè)能力、水平、業(yè)績(jī)和聘任年限。
2.競(jìng)聘條件
(1)、聘任副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)六年以上，近六年年度考核合格，可以競(jìng)爭(zhēng)聘用五級(jí)崗位;
(2)、聘任副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)六年以上，近六年年度考核合格,可以競(jìng)爭(zhēng)聘用六級(jí)級(jí)崗位;
(3)、聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)六年以上，近六年年度考核合格，可以競(jìng)爭(zhēng)聘用八級(jí)崗位;
(4)、聘任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)三年以上，近三年年度考核合格，可以競(jìng)爭(zhēng)聘用九級(jí)崗位;
(5)、專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位基本任職年限，聘任助級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)三年以上。
(三)聘任期限。
專業(yè)技術(shù)人員崗位聘任實(shí)行聘期管理，聘用期限為3年;本次聘任后，聘期為20**年1月-20**年12月。
三、聘任辦法
(一)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任(資格)年限，一年2分(滿半年計(jì)2分，不滿半年計(jì)1分);
(二)、教齡年限賦分(以教齡為準(zhǔn)，不以參加工作時(shí)間為準(zhǔn))，一年1分,(滿半年計(jì)1分，不滿半年計(jì)0.5分);
(三)、榮譽(yù)稱號(hào)賦分
聘任(取得資格)以來(lái)至20**年1月1日前的榮譽(yù)稱號(hào)，僅限以下五項(xiàng)，取其中一項(xiàng)，
優(yōu)秀教師、十佳教師、百佳教師，優(yōu)秀教育工作者，先進(jìn)工作者(個(gè)人)。
1、省政府表彰或省人事廳與省教育廳聯(lián)合表彰5分;
2、省教育廳、市政府表彰或市人事局與市教育局聯(lián)合表彰3分;
3、市教育局、縣政府表彰賦2分。
4、縣教體局表彰賦1分。
以上賦分，僅限最高一項(xiàng)，不累計(jì)賦分。
(四)論文賦分(限聘任以來(lái)至20**年12月31日前公開發(fā)表論文)
賦分刊物名稱：人民教育、中國(guó)教育報(bào)、山東教育、山東教育報(bào)、濟(jì)南教育(以上五種刊物僅取其中一種)。
1、國(guó)家級(jí)(人民教育、中國(guó)教育報(bào))賦3分;
2、省級(jí)(山東教育、山東教育報(bào))賦2分;
3、市級(jí)(濟(jì)南教育)賦1分;
以上賦分，僅限最高一項(xiàng)，不累計(jì)賦分。
四、聘任程序
(一)宣傳、動(dòng)員;
(二)成立職稱聘任工作小組、制定方案(聘任及拔高);
(三)召開教職工(專業(yè)技術(shù)人員)大會(huì)審議通過方案;
(四)6月3日，各學(xué)校上報(bào)所有參會(huì)人員親筆簽字的方案，教體局、人社局備案;
(五)6月4日個(gè)人報(bào)名、資格審查、公示(不少于二個(gè)工作日);
(六)6月6日工作小組對(duì)所有參聘人員進(jìn)行賦分，6月7日按方案確定聘任人員、公示(不少于五個(gè)工作日);
(七)6月12日前，聘任審批表及花名冊(cè)報(bào)教體局人事科，匯總后人社局審批、備案。
職稱聘任工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到廣大教師切身利益和全縣教師隊(duì)伍穩(wěn)定，各單位必須高度重視，陽(yáng)光操作，確保聘任工作順利進(jìn)行。
五、專業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位競(jìng)爭(zhēng)聘用的有關(guān)事項(xiàng)
1、若名次出現(xiàn)并列情況，專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任(資格)賦分高者排前，若相同，教齡賦分高者排前，若仍相同，年齡較大者排前。
2、在高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)額內(nèi)沒有空缺的情況下，具有上一級(jí)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員高職低聘時(shí)，可聘用下一級(jí)職務(wù)崗位的最高等級(jí)。
五、組織機(jī)構(gòu)
(一)聘任領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李丙堂
成員：苗春元
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)審定聘任方案，審定綜合考核結(jié)果，推出擬聘任人選等。
(二)聘任監(jiān)督小組
組長(zhǎng)：金永華
副組長(zhǎng)：徐德忠
組員：
(三)聘任工作組
組長(zhǎng)：李丙堂
組員：王加祥
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)材料收集、匯總、審查聘任人員資格，對(duì)量化賦分進(jìn)行匯總、審核考核結(jié)果，公示聘任結(jié)果等工作。
沙河教育辦公室
20**年11月9日
參評(píng)人員簽字：