20**年文化活動(dòng)中心民族文化培訓(xùn)系列活動(dòng)總結(jié)

　　盧灣區(qū)青少年活動(dòng)中心根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)精神，在前幾期青少年民族文化培訓(xùn)系列活動(dòng)中我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新思路，結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際，拓展了教學(xué)和實(shí)踐內(nèi)容，全面提升學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。在第五期民族文化培訓(xùn)中，我們根據(jù)青少年實(shí)際需要，挖掘內(nèi)部潛力，聘請(qǐng)專家名師，開(kāi)設(shè)了以下國(guó)畫(huà)、書(shū)法等項(xiàng)目。下面分項(xiàng)目進(jìn)行匯報(bào)：

　　一、古詩(shī)詞培訓(xùn)

　　在第五期古詩(shī)詞培訓(xùn)中，培訓(xùn)內(nèi)容主要由古典文學(xué)鑒賞和詩(shī)詞創(chuàng)作兩個(gè)內(nèi)容為主。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)時(shí)間分兩個(gè)階段進(jìn)行培訓(xùn)，共計(jì)招收學(xué)員70名，上半年共計(jì)進(jìn)行15次培訓(xùn)，每次1.5小時(shí)。

　　此外，經(jīng)過(guò)選拔，我們組織培訓(xùn)班的學(xué)員8人參加首屆中小學(xué)古詩(shī)詞創(chuàng)作大賽，其中5人獲獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)率在全市名列前茅。當(dāng)然，參加此項(xiàng)比賽我們?cè)诘锚?jiǎng)面和參賽人數(shù)上還有待提高。

　　二、書(shū)畫(huà)培訓(xùn)

　　國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班延續(xù)了前幾期的教學(xué)模式，開(kāi)設(shè)2個(gè)培訓(xùn)班，招收學(xué)員70名，分上下兩個(gè)階段，上半年共進(jìn)行了15次培訓(xùn)，日常教學(xué)主要以顧忠祥老師為主，顧老師是“20**上海教育年度人物”、著名畫(huà)家，長(zhǎng)期從事青少年繪畫(huà)教育，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。另外，我們還邀請(qǐng)了上海市著名畫(huà)家董芷林、張恢等老師來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在培訓(xùn)中，這些各有所長(zhǎng)的國(guó)畫(huà)大家在教學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候揉進(jìn)了許多繪畫(huà)技巧，比如直筆橫涂、色彩疊加、肌理效果、過(guò)渡還原等等，這些技法淋漓盡致地運(yùn)用在一幅幅充滿想象力的兒童國(guó)畫(huà)作品中，其強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力讓人震撼。

　　書(shū)法培訓(xùn)是活動(dòng)中心多年來(lái)一直堅(jiān)持的一項(xiàng)培訓(xùn)工作。由盧灣區(qū)書(shū)法名師工作室、著名書(shū)法家鄭繼波老師任教。主要面對(duì)我區(qū)各中小學(xué)，利用周二至周五下午進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。在鄭老師的精心教育下，每年都有數(shù)十位學(xué)員在全國(guó)、全市乃至國(guó)際比賽上得獎(jiǎng)。

　　三、基層培訓(xùn)

　　在開(kāi)展第五期民族文化培訓(xùn)中，我們非常重視基層學(xué)校的普及培訓(xùn)工作。在我區(qū)六所學(xué)校設(shè)了培訓(xùn)點(diǎn)，如一中心的昆劇教學(xué)m.dewk.cn;三中心、淮海中路小學(xué)、啟秀實(shí)驗(yàn)中學(xué)的詩(shī)詞培訓(xùn);瞿溪路小學(xué)、海華小學(xué)的民族舞蹈等。通過(guò)經(jīng)費(fèi)支持和優(yōu)質(zhì)的師資直接參與指導(dǎo)，大大提高了基層學(xué)校民族文化教育的水平，為學(xué)校的特色教育提供了幫助。下半年，我們將加大對(duì)基層學(xué)校的民族文化培訓(xùn)指導(dǎo)力度和科學(xué)管理。

　　四、日常管理

　　為了保證第五期期青少年民族文化培訓(xùn)有質(zhì)量地順利實(shí)施，我區(qū)由區(qū)教育局江偉鳴副局長(zhǎng)、教育局體衛(wèi)藝科科蔣平芳科長(zhǎng)、區(qū)青少年活動(dòng)中心主任陳滬銘為主的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。主要負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃制訂和培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施的管理工作。

　　成立由顧忠祥、季鑌等老師組成各項(xiàng)目教研組，定期和不定期的開(kāi)展教研活動(dòng)，制訂教學(xué)計(jì)劃、組織教師備課、聽(tīng)課、進(jìn)行教學(xué)心得交流。日常教務(wù)管理主要由專業(yè)教師、班主任和教務(wù)員完成。主要負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、教學(xué)設(shè)施安排、教材教具發(fā)放、學(xué)員考勤以及信息發(fā)布等工作。

　　五、經(jīng)費(fèi)管理

　　上半年在開(kāi)展第五期青少年民族文化培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，由于事先沒(méi)有得到上級(jí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支持，所有培訓(xùn)產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)全部由活動(dòng)中心支出，但是我們堅(jiān)持對(duì)青少年實(shí)行免費(fèi)公益性教育。

　　活動(dòng)中心延用上學(xué)期經(jīng)費(fèi)使用方法，為了加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理，做到專款專用，本著節(jié)約高效的原則，成立了以中心主任陳滬銘、財(cái)務(wù)主管吳立平、專業(yè)教師和會(huì)計(jì)、出納為主的財(cái)務(wù)管理小組。主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)前的預(yù)算、培訓(xùn)中各項(xiàng)費(fèi)用支出管理，由專業(yè)教師負(fù)責(zé)制單，財(cái)務(wù)主管、中心主任的兩級(jí)審核，出納負(fù)責(zé)支付。

篇2：物業(yè)公司培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

　　物業(yè)公司培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

　　20**年7月28日物業(yè)公司于三樓多功能廳舉行第四屆市場(chǎng)研討會(huì)暨市場(chǎng)拓展與項(xiàng)目前期接管銜接問(wèn)題的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由市場(chǎng)研發(fā)部經(jīng)理zzz主持，本次培訓(xùn)應(yīng)到25人，實(shí)到21人。

　　本次培訓(xùn)的目的是為了更好的指導(dǎo)物業(yè)管理投標(biāo)的后期工作，更好的指導(dǎo)日常管理工作，更好的指導(dǎo)項(xiàng)目的前期順利接管過(guò)渡。

　　本次培訓(xùn)圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行：

　　1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要及時(shí)準(zhǔn)確的了解項(xiàng)目特點(diǎn)，應(yīng)在何時(shí)介入合適；

　　2、內(nèi)部管理應(yīng)如何跟上市場(chǎng)拓展速度，尤其是人員招聘和員工培訓(xùn)工作；

　　3、怎樣充分結(jié)合公司的預(yù)算情況和現(xiàn)有人力資源狀況，進(jìn)行方案的編制、費(fèi)用測(cè)算及人力配備工作；

　　4、如何做好項(xiàng)目介入的其他保障工作，如財(cái)和物，如服裝、物料、工具、設(shè)備、運(yùn)輸?shù)取?/p>

　　在培訓(xùn)過(guò)程中，與會(huì)人員紛紛就各自在實(shí)際工作中的切身體會(huì)發(fā)表了自己的看法，并提出了切實(shí)可行的解決方法。本次培訓(xùn)氣氛熱烈，與會(huì)人員紛紛各抒己見(jiàn)，并就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了明確，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都明確了自己的工作職責(zé)，工作重點(diǎn)。

　　物業(yè)公司

篇3：物業(yè)公司項(xiàng)目前期接管銜接問(wèn)題培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

　　20**年7月28日物業(yè)公司于三樓多功能廳舉行第四屆市場(chǎng)研討會(huì)暨市場(chǎng)拓展與項(xiàng)目前期接管銜接問(wèn)題的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由市場(chǎng)研發(fā)部經(jīng)理×××主持,本次培訓(xùn)應(yīng)到25人,實(shí)到21人。

　　本次培訓(xùn)的目的是為了更好的指導(dǎo)物業(yè)管理投標(biāo)的后期工作,更好的指導(dǎo)日常管理工作,更好的指導(dǎo)項(xiàng)目的前期順利接管過(guò)渡。

　　本次培訓(xùn)圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行:

　　1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要及時(shí)準(zhǔn)確的了解項(xiàng)目特點(diǎn),應(yīng)在何時(shí)介入合適;

　　2、內(nèi)部管理應(yīng)如何跟上市場(chǎng)拓展速度,尤其是人員招聘和員工培訓(xùn)工作;

　　3、怎樣充分結(jié)合公司的預(yù)算情況和現(xiàn)有人力資源狀況,進(jìn)行方案的編制、費(fèi)用測(cè)算及人力配備工作;

　　4、如何做好項(xiàng)目介入的其他保障工作,如財(cái)和物,如服裝、物料、工具、設(shè)備、運(yùn)輸?shù)取?/p>

　　在培訓(xùn)過(guò)程中,與會(huì)人員紛紛就各自在實(shí)際工作中的切身體會(huì)發(fā)表了自己的看法,并提出了切實(shí)可行的解決方法。本次培訓(xùn)氣氛熱烈,與會(huì)人員紛紛各抒己見(jiàn),并就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了明確,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都明確了自己的工作職責(zé),工作重點(diǎn)。

　　物業(yè)公司

　　20**年8月31日