中心小學(xué)美術(shù)集體備課的實(shí)施方案

　　集體備課是提高備課質(zhì)量的一種重要備課形式。它可以集思廣益，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教學(xué)質(zhì)量。為了提高集體備課的實(shí)效性，特制定了美術(shù)集體備課實(shí)施方案。

　　一、組織形式：

　　由備課組長主持進(jìn)行（我校美術(shù)專職教師兩人，分別執(zhí)教二、四、五年級美術(shù)）。

　　二、集體備課原則：

　　堅(jiān)持“四定”、“五備”、“四統(tǒng)一”。即：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一雙基訓(xùn)練、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

　　三、集體備課制度：

　　1、堅(jiān)持“以新課標(biāo)、教材為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導(dǎo)思想，樹立正確的備課觀，體現(xiàn)新課改理念。

　　2、依據(jù)“全年級——全冊備課———單元備課——課時備課”的思路，通覽教材，明確本課（本章節(jié)）在全冊中的地位和作用，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3、了解學(xué)生的知識、能力基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)，實(shí)事求是，因材施教，著力于學(xué)生的自身發(fā)展。

　　4、建立全面?zhèn)湔n的觀念，備教案，備教具制作和演示，備課外知識，切實(shí)做好上課前的所有準(zhǔn)備工作。

　　5、發(fā)揮集體備課的作用，要集思廣益，研究出最佳教學(xué)方案。

　　（1）發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢：互相借鑒，共同提高。做到六統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度；統(tǒng)一教學(xué)目的；統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容；統(tǒng)一重難點(diǎn)；統(tǒng)一作業(yè)；統(tǒng)一考查。但教學(xué)的方法可以不同。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)對象，自己對教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解，在集體備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課，使教案具有個性化特征。

　?。?）根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一安排的時間，進(jìn)行研討，由備課組長主持，確?；顒訒r間和活動實(shí)效，做好活動記錄，記錄每一課時的共性內(nèi)容，討論課題。期末交教導(dǎo)處存檔，并保存給下一年度同年級的備課組參考。

　　6、精心設(shè)計(jì)板書，增強(qiáng)板書的針對性、概括性、科學(xué)性、藝術(shù)性和實(shí)效性。

　　四、課外興趣小組活動

　　1、使學(xué)生了解一些簡單的剪紙知識，（剪紙的種類、剪紙技法、剪紙的藝術(shù)形式）。

　　2、組織學(xué)生參加篆刻興趣小組，做好定時、定量培訓(xùn)，以提升篆刻技法。

　　3、關(guān)注一些有潛力的學(xué)生，為明年藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　五、集體備課時間：

　　周四進(jìn)行集體備課。時間14:30——16:00

　　美術(shù)組集體備課活動安排

　　周次　主題　主持人　活動記錄人

　　二　擬定科組計(jì)劃、課堂教學(xué)常規(guī)，各位老師撰寫教學(xué)計(jì)劃

　　六　集體備課（課題另定）

　　十　集體備課（課題另定）

　　十三　集體備課（課題另定）

　　二十　總結(jié)本學(xué)期美術(shù)科組的工作情況

篇2：中學(xué)美術(shù)專用教室管理制度

>　　海路中學(xué)美術(shù)專用教室管理制度

　　為了更好地規(guī)范美術(shù)專用教室的管理，更好地提高設(shè)備的使用率，更好地為教學(xué)服務(wù)，特制訂以下管理制度：

　　一、美術(shù)專用教室是開展美術(shù)專業(yè)教學(xué)的場所。

　　二、凡進(jìn)入美術(shù)專用教室的人員，需保持室內(nèi)整潔安靜，禁止喧嘩、吸煙、隨地吐痰、亂丟紙屑。

　　三、禁止攜帶任何食品、飲料進(jìn)入美術(shù)專用教室，保持室內(nèi)及各項(xiàng)設(shè)備的整潔衛(wèi)生。

　　四、禁止利用室內(nèi)設(shè)備進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)操作。

　　五、操作人員要嚴(yán)格按照規(guī)程進(jìn)行操作，不得造成設(shè)備超負(fù)荷進(jìn)行。

　　六、美術(shù)專用教室用完后，負(fù)責(zé)人切斷設(shè)備電源檢查無誤后方可離開。

　　七、工作人員與使用部門要共同維持好秩序，保證門道暢通，防止不安全事件發(fā)生。

　　八、提高防盜意識，加強(qiáng)物品管理，做到每天檢查;對于不安全的因素(如門窗不牢等)要及時處理。

　　以上規(guī)定請認(rèn)真遵守，不得違反，如有違例者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

篇3：藝培中心美術(shù)培訓(xùn)教師管理辦法

>　　藝術(shù)培訓(xùn)中心美術(shù)培訓(xùn)教師管理辦法

　　美術(shù)教師是履行紅橋區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)中心教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的美術(shù)人才。為此，制定教師管理制度如下：

　　一、教師主要職責(zé)

　　1、教師應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

　　2、教學(xué)工作是教師的首要工作，教師在工作中要服從分配，勇挑重?fù)?dān)。教師應(yīng)積極參加教學(xué)研究工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。

　　3、教師應(yīng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律，保證正常的教學(xué)秩序，每一節(jié)課前應(yīng)提前點(diǎn)名。

　　二、教師工作基本要求

　　1、編制授課計(jì)劃：每學(xué)期教師的教學(xué)任務(wù)，教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生實(shí)際情況結(jié)合，認(rèn)真編制授課計(jì)劃，對課堂理論知識、基礎(chǔ)知識、課堂示范、作業(yè)要求等，做精心的安排，填寫學(xué)期授課計(jì)劃表、專業(yè)課授課計(jì)劃說明。

　　2、教師要按預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃授課，保證落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，完成教學(xué)任務(wù)。教師上課不得提前下課，不應(yīng)隨意變更進(jìn)度、改變教學(xué)內(nèi)容。每月上交一次授課計(jì)劃。

　　3、教師要嚴(yán)格遵照中心的考核方法進(jìn)行考核：

　　(1)每學(xué)年美術(shù)培訓(xùn)要進(jìn)行四次考核(每學(xué)期2次)。

　　(2)考核形式：統(tǒng)一考試。

　　(3)閱卷形式：外聘教師。

　　4、合理利用畫室，每周至少安排一次在畫室上課。

　　5、培訓(xùn)部將嚴(yán)格檢查，每次上課均有檢查記錄。