開發區小學20**-20**學年第一學期學校工作計劃

　　**開發區zz小學是開發區范圍內最中心的學校。這里是開發區的門戶，這里學生生源廣，基礎參支不齊，學生的家庭背景不一，給學校的教育教學工作帶來了一定的難度。為把本校打造成為開發區一流的學校，逐步做到與城區學校全面接軌，達到抓質量、保安全、促發展的新型城區學校，根據學?，F狀，特擬定本學期工作計劃。

　　一、合理整合教師資源

　　在各級領導的大力關心支持下，本學期教師增至18名，為各種工作的開展奠定了良好的基礎，學校根據各教師的情況，合理安排課程，讓每位教師的優點及長處發揮到極限，為學校的極速發展扎下牢不可破的根基。

　　二、按照城區規劃，全面設置學校的專職管理崗位

　　本校作為開發區的大型學校，為把本校打造成為開發區的一流學校，與城區學校接軌，必須逐步實行城區管理化，對專職管理層提出了更高的要求，為此，學校必須設置專職的管理職位：校長助理、學校辦公室主任、分管教育教學的副校長、分管安全的副校長、教導主任、政教主任、大隊輔導員等。

　　三、努力培養學校的中層領導

　　學期初，對試用的中層領導進行崗前培訓和業務指導；學期中對中層領導進行小結，指出不足、提出下一步工作要求，學期末對不能勝任工作的試用領導進行調整或安排教師崗位，力求半個學期的時間培養出合格的中層領導，成為學校的頂梁柱、教師的楷模和校長的堅強后盾，達到“能者上、庸者下、平者讓”的上崗要求。要求做到”只怕想不到，不怕做不到”。及時與老教師商量解決問題的辦法，在教師不理解的情況下還必須忍辱負重，堅持通過努力工作讓教師理解新一屆領導班子的工作職責及改變一切的決心。

　　三、全面制定學校的發展計劃

　　力爭在兩年甚至更短的時間，把zz小學打造成為開發區的一流學校，學校各方面工作與城區學校全面接軌。

　　四、制定學校的辦學理念

　　本著“流動的是學生，不變的是服務”的開發區服務精神，學校工作必須做到“為了一切孩子、為了孩子的一切、一切為了孩子”的工作服務模式。

　　五、全面制定學校的辦學目標

　　根據國家的教育方針，結合開發區的辦區精神、中小繼教的要求和學校的實際工作，將本校的辦學目標確定為：強化能力、提升素質、決戰課堂、提高質量。全面貫徹開發區“敢闖新路、敢于突破、敢于勝利”的三敢精神。

　　六、全面落實學校的辦學思想

　　千教萬教、教人求真、千學萬學、學做真人、放飛理想、追求超越。

　　七、全面落實國家新的教育方針

　　堅持育從為本、德育為先、實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。

　　八、抓好全校的安全工作

　　質量要先行，安全是保障，全面落實開發區及黔東南州工信委、黔東南州持監局的“抓質量、保安全、促發展”的精神。

　　九、狠抓學校的小學教師繼續教育工作

　　學校要組織力量對年輕教師進行教學業務培訓，指導他們學習新課程改革下的新的教學手段，對年輕教師認為難上的課程進行示范，使年輕教師對難上的課程充滿信心。

　　十、組織全力抓好教育教學質量工作

　　通過制定切實可行的績效考核制度和教育教學常規管理，力爭在兩年甚至更短的時間將教育教學質量提高到開發區首位。

　　十一、加強學校的凝聚力

　　新一屆的領導班子必須凝成一股繩，為學校的發展全力協作，帶頭改變原來班子及學校教師各自為政，想干就干，不干就休息的不良習氣。做到校長帶頭，領導班子跟后，教師看著辦。達到教師不干也得干，干了還想干的思想境界，為學校的極速發展奠定牢不可破的基礎。

　　十二、、常抓政治思想教育工作

　　學校組織專門政教力量對學生進行全面的思想教育。

　　通過國旗下講話、課間操、*等機會對學生集體進行遵守紀律教育；學習競爭教育；個人理想教育；對不同的季節學生有可能要做的壞事進行預防教育；對個別學生進行面對面的教育。

　　十三、根據學校實際，開辦有特色的思想教育-----弟子規教育學校

　　以十七大的國家教育方針，以八榮八恥及學校已經開展的班級弟子規教育，擴大到學校全方位的弟子規教育，做到先立德，再學文化，為祖國培養德才兼備的后繼合格人才，防止有德無才和無德有才的廢品及危險品在校園內出現。

篇2：學校會計年度個人工作計劃

　　學校會計年度個人工作計劃

　　在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望20**年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:

　　一、指導思想和工作重點

　　(一)指導思想

　　以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院20**年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

　　(二)工作重點

　　1、教學管理工作

　　2、專業建設特別是課程建設工作

　　3、加強各項規章制度建設

　　4、師資隊伍建設工作

　　5、畢業生就業工作

　　6、學生管理工作

　　二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

　　完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.

　　1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.

　　2、吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

　　3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.

　　三、加強專業建設,突出課程建設

　　1、 辦學模式的探索

　　財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20**年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

　　2、20**年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.

　　3、課程建設

　　課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在20**年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

篇3：P學校財務工作計劃

　　P學校財務工作計劃

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

　　搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

　　2、完善財務制度建設

　　我們將在2000年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

　　3、進一步加強財務系統信息化建設

　　我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

　　4、配合后勤部門做好社會化改革工作

　　從財務角度認真總結2000年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

　　20**年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合2000年的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

　　20**年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

　　7、管好、用好各種專項經費

　　**做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件

　　對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。

　　9、完成助學金一級核算工作

　　在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結算中心業務,實現金融創新

　　恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結2000年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20**年的收費工作。

　　12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律

　　按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。

　　13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

　　鑒于天財財務軟件適于規模化、分工流水作業的特點, 20**年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。