區高級中學音美組創建青年文明號工作計劃

　　為了真正貫徹*同志的“***”思想和黨的教育方針政策，為了更好的組織和引導我校青年教工團員在教育工作及其服務中，愛崗敬業，誠實勞動，文明執教，無私奉獻，樹崗位文明，創一流業績；為了更好的組織和引導學生團員愛校、愛班，服務學校，起到模范帶頭作用，營造和諧、美好、文明的校園氛圍，共創健康文明新風尚。為了使我校青年教師在構筑社會主義道德體系中發揮示范作用，促進文明誠信建設，推動教育事業的發展。積極響應市教育局、團市委的號召，**高級中學音美組經校團委和校黨支部批準，特提出申請創建20**年“青年文明號集體”。

　　創建規劃如下：

　　一、加強組織領導，廣泛宣傳發動

　　加強組織領導，做好宣傳發動工作。組成以團委書記牽頭，以教研組長為骨干的領導小組，制定規劃、落實措施、組織活動、抓好管理，保證青年文明號活動規范順利的進行。明確所有教師都是爭創人員。

　　進一步宣傳和教育本組教師和學生團員積極投入到創建活動中來，利用學校宣傳櫥窗、各班黑板報、橫幅標語、校園網等宣傳媒體在全校廣泛宣傳爭創“青年文明號”的意義，介紹優秀青年教師、教學骨干的先進事跡，充分發揮榜樣作用；號召全組的青年教師充分發揮敢想、敢干的特點和優勢，積極參與創建活動，在全組營造“個個努力、人人參與”的良好創建氛圍。統一思想，組織和引導廣大青年教師樹立在深化教育體制改革、實施素質教育過程中的敬業意識、創業精神，促進青年教師愛崗敬業、刻苦鉆研、教書育人、無私奉獻；堅持以人為本，一方面通過長期的、富有人情味的教育，加強集體成員之間的交流和溝通，提高集體成員的自覺性，形成創建合力；另一方面建立健全考核、獎懲制度，加強科學管理和嚴格考核，引導集體成員向創建目標不斷努力，真正把創建活動落到實處。

　　二、制定創建規劃，建立規章制度

　　在得到市教育局、團市委的通知后，校黨支部非常重視，召開了創建工作會議，制定了具體而切實可行的工作計劃，并落實好具體環節，保證活動不流于形式。參照每一條創建標準，制定詳細的有自身特點的《音美組“青年文明號”創建活動獎懲措施》《 “青年文明號”管理辦法》等，并切實加以落實，使創建活動有章可循，有據可依。

　　三、圍繞學校工作，提高教師素質

　　我組教師將團結協作，認真貫徹教育局教學工作思路，緊緊圍繞學校中心工作開展豐富多彩的活動。發揮教師的模范帶頭作用，發揮青年的生力軍和突擊隊的作用。以學生的可持續發展為根本，以全面推進素質教育為目標，以課堂教學為主渠道，實現有效優化。 深化教學研究和教學改革。以學習現代化教育理論為指導，以教育教學課題研究為主線，以校教研室、教務處的各種活動為載體，以提高教學質量為目的，全面推進教學研究活動，關心愛護每一位學生，并開展有特色的各類活動。樹立形象，強化服務意識，為學校發展作出應有的貢獻。

　　爭取做到“三個結合”：

　　1．與“三愛”（愛教育、愛學生、愛自己）教育相結合；

　　2．與學校的二次創業相結合；

　　3．與學校培養青年教師的各項活動相結合。

　　四、具體工作安排

　　（一）加強思想政治教育以提高青年文明號成員的思想覺悟。思想統一，信心堅定，才能更好的完成各項工作。

　　1．加強教研組建設，正常開展各種活動。

　　2．健全思想政治工作制度，堅持參加政治學習。學習黨的基本路線及*理論、“***”重要思想，堅持用正確的政治觀念來引導青年教師，并結合老教師的先進事例進行學習。

　　3．抓好師德教育，師德的體現就是“關心愛護每一位學生”，在教學中，“動之以情，曉之以理”。

　　4．定期開展學《章程》活動，做好青年教師的推優工作和黨員評議工作。

　　5．加強愛國主義教育。

　　6．開展社區服務及“獻愛心”活動。

　　（二）加強業務學習，更新觀念，使青年文明號成員在教育教學質量上創出新的成果。

　　1．開展集體備課活動。進一步轉變教學觀念。樹立開放式的教學觀。

　　2．組織各類研討課、匯報課、評優課、論文比賽等活動。提高教師的業務能力和教育教學實踐水平。

　　3．組織“拜師結對”，有經驗的教師骨干帶徒弟，出成績。

　　4．組織參加各類聽課、學習、培訓等活動，學習新理念、新方法。

　　（三）開展各種競賽活動，培養新骨干、新生力量。

　　1．組織公開課活動，青年教師上公開課，與外校教師交流學習。

　　2．青年教師積極參與教科研課題的研究活動。積極撰寫論文，參加比賽或向報刊雜志投稿。

　　3．通過校內選拔，挑選青年教師參加教育局組織的青年教師基本功競賽和評優課比賽。

　　4．多媒體課件制作大賽。

　　（四）配合學校組織一系列活動，開展豐富的健康有益的娛樂活動，陶冶性情，增強組織的凝聚力。

　　1．組織學生社會實踐活動。

　　2．創“三星”學校的一系列工作。

　　3．藝術長廊布置，校園文化布置。

　　4．慶祝教師節系列活動。

　　5．語言文字規范化工作。

　　6．英語口語大賽。

　　7．指導班級團支部開展一系列活動

　　定期對廣大師生進行法制教育，提高明辨是非和自我保護的能力，增強遵紀守法的意識。

　　指導各團支部開展“我為創建獻一計”

、“青春獻祖國”、“21世紀我們的起跑線”等主題團日活動。

　　每年為校內的貧困學生開展“身邊的希望工程”捐款活動，不讓一位學生因為貧困輟學。還組織廣大團員青年開展“送溫暖、獻愛心”的捐款活動，以實際行動來幫助貧困地區的失學兒童。

　　我們一定會以這次創建活動為契機，進一步動員和組織廣大團員青年和團員學生以良好的精神狀態參與創建活動，以一流的教學、一流的管理、一流的成績塑造和展示我校青年教師的良好形象，不斷完善、定期總結，確保爭創工作落實到位，成為全市青年文明號創建工作中一道亮麗的風景。

　　五、時間安排

　　1.申報階段：20**年5月

　　2.實施階段：全年

　　3.期中自查：20**年10月

　　4.年終總結：20**年12月

　　5.迎接評審：待定

篇2：第一醫院創建省級青年文明號制度

　　第一醫院創建省級青年文明號制度

　　1、努力學習馬克思列寧主義、*思想、*理論和*同志“***”重要思想，樹立共產主義理想信念，堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領，堅定地走建設有中國特色的社會主義道路，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致。

　　2、模范遵守社會公德，舉止端莊，儀表整潔，語言文明。

　　3、忠于職守，愛崗敬業，勤奮工作，鉆研業務，甘于奉獻。全心全意為病人服務，一切以病人為中心，讓病人滿意。用我們精心的診療，換來病人美好的微笑。

　　4、遵守國家法律、法規和規章，通過廉潔自律，抵制商業賄賂，提升創建意識。不接受病人的吃請，不索要錢物，病人所給紅包一律退回，從根本上杜絕不正之風。

　　5、解放思想，實事求是，理論聯系實際。勤于思考，勇于創新，與時俱進，創造性地開展診療工作，用一流的技術給患者提供一流的服務。

　　6、努力專研，加強業務學習，建立青年醫師再教育和進修制度，為青年的成長創建良好的學術氛圍。

　　7、優質服務，優良作風，優美環境；打造“病人滿意、黨和政府放心”的品牌。要說好每一句話，接好每一個電話，接待好每一位病人，辦好每一件事，做好每一天的工作。

篇3：高級中學青年文明號創建措施

　　高級中學“青年文明號”創建措施

　　一、探索方式方法，明確“青年文明號”工作的重點

　　1.健全“青年文明號”工作的領導小組，組織“青年文明號”辦公室成員制定詳細的爭創計劃，督促實施工作，定期檢查改進，以青年的熱情、創新、有特色地圍繞學校近幾年的重點工作開展好這項工作。

　　2.加強教職工的思想教育活動，加強任務與形勢教育。以理想信念教育為核心，在教師中持續興起學習“***”重要思想、黨的十六大精神和十六屆三中全會精神，幫助教師尤其是青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。引導廣大教職工進一步解放思想、轉變觀念，不斷加強教職工隊伍思想建設，樹立科學的發展觀和質量觀，把思想認識和行動統一到學院主要工作目標上來，樹立參與意識，加強危機意識，提高競爭意識，增強奉獻意識。

　　3.探索有效的思想政治工作的方式方法。在認真學習黨的十七大的基礎上認清學校發展的形勢、任務，存在的不足和機遇，明確發展目標，結合時代發展走教育教學特色之路，創“青年文明號”特色工作。

　　4.加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，繼續做好“青年文明號”的宣傳、推廣活動，把我們的服務帶給更多的教師、學生和家長。

　　二、加強教師隊伍建設，造就高素質的教師群體

　　1.積極創建一支充滿活力的青年教師隊伍，樹立“以人為本”的管理理念。加強崗位練兵，青年教師職稱申報。采取講課比賽、公開課等有效手段促進教師迅速成長，在教學中提高教學水平和教學質量，成為“青年文明號”的主力軍。

　　2.按照“青年文明號”的要求努力使教職工統一思想，凝心聚力，苦練內功，扎扎實實地做好本職工作。

　　3.重視教師的培養，注重骨干教師、學科帶頭人的培養工作，組織參觀學習、參加區域性學術會議、等活動，提高教師教育教學水平。

　　4.重視教師品格的培養、情感的熏陶。教師要有良好的修養，為人師表形成健康的心態，積極的工作態度等。

　　5.學習有關師德建設方面的法規、文件，使全院教師認識到樹立良好教師形象的重要性，并身體力行，發揮表率和楷模作用。

　　6.牢固樹立個人服從集體，小局服從大局的團隊意識；按時并保質保量完成各項工作任務，不計較個人得失；創造性地開展工作，發揮主人翁精神，為學校的改革發展獻計獻策。

　　7.開展向“感動校園十佳教師”標兵學習的活動。將師德修養納入教師考評之中，師德修養差的教師不能被評為各類先進。

　　三、加強教學科研工作，形成具有一定競爭力的學科優勢

　　1.利用每周周二上午全組集中學習的時間，認真開展教研活動，進行集體備課，共同分析教材的重點、難點，共同研討教學方法，為課程建設和教學改革做出新貢獻。

　　2.加大力度，注重實效，使教學活動符合人才培養要求，集中精力和時間“研究教學，研究教材，研究學生”三個研究上來，推動教學水平地不斷提高。

　　4.鼓勵青年教師報考研究生，提倡在崗自修研究生課程，創造條件、有計劃地選送教師外出進修，以提高教師的業務水平，為提高教學質量夯實基礎。

　　5、充分發揮學科帶頭人、骨干的作用，推動“老帶青”計劃，要求參與開展一個專題研究項目：可以是省級立項、市級立項、院級立項，校級立項，也可以是在指導教師的指導下在規定期限內撰寫出有一定質量的論文一至二篇。

　　6.堅持“老帶青”制度，充分發揮老教師“言傳身教”的作用，促使青年教師盡快成長。

　　7.加強崗位練兵，組織青年教師相互聽課制度，并做到聽后相互交流。

　　8.鼓勵教師公開發表論文。

　　9.組織教師申報區、市、省級科研課題，參與學校承擔的國家級課題。

　　五、重視社會活動，加大推廣面，形成創建合力

　　1.繼續組織教師開展“一幫一”的幫困活動，積極參加社會各類公益活動。

　　2.青年教師積極參加學雷鋒送溫暖活動，為災區人民送上一份愛心。

　　3.利用“五四”對青年教師進行傳統教育。

　　4.加強青年教師黨員的目標管理，開展“最佳黨日”活動，發揮黨員的先鋒模范作用，支部的戰斗堡壘作用和總支的政治核心作用。

　　5.組織教師積極參加公民無償獻血活動。

　　6.結合學校有關活動，組織教師參加各類評比、競賽活動，提高自我，提升服務。

　　六、積極配合學校各部門的工作，增強團隊意識

　　1.配合德育處、團委開展好各項活動，包括學生的社會實踐活動，教師節活動，元旦文藝匯演，英語口語演講大賽等。

　　2.配合學校做好各項宣傳工作和組織工作，為三星的驗收做好準備，如學校的藝術長廊的布置，文化氛圍的布置等。