幼兒園秋冬季傳染病預防教學計劃

　　教學目標：

　　1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛生的重要意義。

　　2、激發幼兒講究衛生，培養幼兒養成良好的個人衛生習慣，促進幼兒的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　展示圖片，播放錄像

　　二、組織討論：

　　1、幼兒討論關于傳染病的發生、傳播和預防。

　　教師總結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：

　　1、頭發：頭發整潔無異味；男生不留長發。

　　2、臉：潔凈無污垢。

　　3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

　　4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內無污垢。

　　5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；

　　6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

　　7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

　　8、桌兜：整潔無雜物。

　　9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

　　10、盡量不要接觸豬和鳥類。

　　預防措施：

　　1、加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。

　　2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

　　3、應盡量在正規的銷售禽流感疫情場所購買經過檢疫的禽類產品。

　　4、養成良好的個人衛生習慣，加強室內空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。

　　5、學校及幼兒園應采取措施，教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動；不要喂飼白鴿或野鳥等。

　　6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發癥，導致患者死亡。因此，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫院就診，并務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區，是否與病禽類接觸等情況，并在醫生指導下治療和用藥。

源自于建筑資料

篇2：學校預防傳染病日控制度（3）

　　學校預防傳染病日控制度(三)

　　1、為了防止傳染病在校園的流行，班主任每天應密切注意、關心學生的健康狀況，如發現學生身體不適，勸其就醫并在家休息，并在第一時間內與家長聯系。

　　2、衛生老師每天7：30前巡視個班學生情況，發現學生身體不適或有38度以上高熱，必須迅速勸其就醫，并在第一時間與班主任和家長聯系。

　　3、班主任如在8：00前發現班級有學生未到校，必須及時做好隨訪，并與衛生室做好登記工作。

　　4、衛生室必須對病愈后回校的教職工或學生先進行體溫測量、檢查病歷，確診病愈方能入校。

　　5、校內如有醫院診斷為傳染病患者或疑似病例，衛生室必須當日做好消毒、隔離措施，并每日對缺勤學生、教職工進行調查，如有疑似病例及時報告區疾控中心和教育局有關部門。

　　上海市**學校

篇3：中學食品、傳染病預防、化學試劑（品）、醫用藥品安全管理制度

　　中學食品、傳染病預防、化學試劑(品)、醫用藥品安全管理制度

　　1、學校未開設食堂，不提供課間餐，要教育學生不購、不吃“三無”變質食品，飲用符合衛生標準的飲用水，預防食品中毒事件的發生。

　　2、由校醫室帶頭，根據衛生防疫部門的要求，做好傳染病的預防教育工作，各班要按劃分的衛生包干區和衛生清掃制度，搞好衛生清掃、預防傳染病的發生;學校要根據需要添置必要的衛生設施和預防藥物，發現傳染病病例，要按規定及時上報，同時采取正確的隔離、觀察、洗消措施，及時就醫，預防和控制傳染病的蔓延。

　　3、學校化學試劑(品)，由化學實驗室的專人實施安全管理，建立化學試劑(品)的購買、貯存，使用登記制度;購買正規渠道的合格試劑(品)，失效試劑(品)要及時妥善清理掉，杜絕外流;化學教師應認真組織開展化學實驗，指導學生正確安全的進行實驗操作。

　　4、學校醫用藥品，由校醫實施安全管理，建立醫用藥品的購買、貯存、使用登記制度;購買正規渠道的合格藥品，失效藥品及時妥善清理掉，杜絕藥品外流，正確安全使用藥品。