區一小三（一）班學生自主管理試行方案
一、指導思想
在班集體建設中，學生是主體，而且應當承擔起主要角色。為進一步提高同學們自我管理水平，培養同學們分析問題與解決問題的能力，提升班級管理的效率與質量，確保同學們能擁有文明衛生、安全和諧的生活環境，實現自主管理、自我服務、自身完善，培養學生良好的行為、學習和生活習慣，積極創建和諧班集體。為使我們班級自主化管理常態化、制度化、規范化，特制定本方案。
二、管理領導小組
組長：z
副組長：z
成員： z
三、成員分工及主要職責
1、成員分工：
班長：z體育委員：zz
學習委員：zz紀律委員：zz
勞動委員：zz文藝委員：zz
宣傳委員：zz
各科科代表：語文：z數學：z英語：z音樂：z 美術：z科學：z信息技術：z
2、職責
值周班長由組長輪流擔任，協助常務班長搞好當周工作；值日班長每天1人，協助值周班長搞好當日工作；
值日班長： 周一z周二 z周三 z
周四z周五z
3、公物實行承包責任制。具體承包參考如下：
教室
（1）教室：前門：z后門：z
（2）開關、插座：z
（3）圖書角 ：z
（4）窗戶及玻璃自東向西：南面：z
（5）講桌、黑板、粉筆：按值日生表分配
（6）墻壁：z
（7）黑板報：z
（8）每位同學桌椅由自己承包
4、實行專項任務承包責任制
思想方面
（1）好人好事：z
（2）負責各項違紀者的登記統計：z
學習方面
（1）自習說話、走動監督：z
（2）檢查、抽查作業： 數學：z語文：z英語：z
（3）監督不懂裝懂的同學：z
（4）監督抄襲作業的同學：z
（5）課外、家庭作業檢查：各科課代表完成
（6）監督上課三心二意、左顧右盼的同學：z
紀律方面
（1）考勤：z
（2）校服、領巾佩戴檢查：z
（3）叫他人綽號監督：z
（4）打架、罵仗等違紀事件的處理：z
(5)課間吵嚷、追逐打鬧監督：z
體育衛生等方面
(1)課間操監督：值周班長
（2）眼保健操監督：值日班長
（3）衛生保持監督：z衛生打掃監督：z
(4)勞動工具分派、勞動任務檢查驗收：z
5、對違紀的學生制定相應合理的處罰制度（做好事，寫說明書，打掃衛生，長跑等）。
總之，自主化管理要體現民主、科學的原則、真正使我班的各項工作早日實現“規范化管理，一切工作抓落實”的目標。
三一班
20**年4月*日
篇2：中學校學生自主管理實施方案
中學校學生自主管理實施方案
為了培養學生的自主管理能力，根據有關文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、學生自主管理在學校的領導下進行。
二、自主管理的領導機構。
自主管理委員會會長：學生會主席
副會長：設三名（每校區一名）
會員：學生會成員、各班級學生干部。
三、職責
（一）、會長職責：
1、主持自主管理委員會工作。
2、負責收集全校學生對學校管理的意見及建議。并梳理成文上報學校。
3、制定學期、學月、周學生自主管理計劃、總結等。
4、考核監督員到崗到位情況。
5、收集整理每周學生自主管理情況并上報校團委。
6、每周一下午第四節課主持召開自主管理委員會工作例會。
7、落實自主管理委員會人員的工作安排。
8、完成學校交付的其它工作。
9、副會長協助會長做好以上工作；B、C校區副會長主持相應校區的工作例會。
（二）、學生會成員職責
1、制定周工作計劃。
2、學生會成員組織檢查學生日常行為規范。
3、檢查兩操情況。
4、每天組m.dewk.cn織檢查班級干部值周情況，每周一將上周檢查記錄交校團委。
5、協助德體處、團委做好相關學生教育工作。
6、完成學校交付的其它工作。
（三）、值周學生職責
1、當好班主任的助手。
2、負責本班級值周的常務工作。
3、堅持值周。
4、服從團委、學生會成員的安排。
5、進行清潔衛生檢查、食堂值周、公共場所學生日常行為規范監督等工作。
6、完成學校交付的其它工作。
四、獎懲辦法
1、對認真履行職責的團委、學生會干部、班級值周干部，授予“自主管理先進個人”榮譽稱號。一學期評比一次。在評優評先中優先考慮。并將表現記入學生個人檔案。
2、對不認真履行職責的學生干部，建議班級給予撤銷職務處理，因不履行職責造成較為嚴重后果的，將按學校的規定進行紀律處理。
3、值周學生不佩戴標志的，每次扣班級考核一分。
4、值周學生不到位的，每次扣一分，記入該班級的考核。
5、值周學生包庇他人的，一經查實，將按學校紀律進行處理。