幼兒園“三項(xiàng)整治”活動實(shí)施方案
為了積極響應(yīng)市委、市政府在全市范圍內(nèi)開展的“三項(xiàng)整治”活動號召，按照上級主管部門的具體安排部署，為進(jìn)一步做好我園內(nèi)部的整治工作，根據(jù)*政事發(fā)【20**】2號文件精神，結(jié)合我園工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以全市開展“三項(xiàng)整治”活動為契機(jī)，對我園內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行一次徹底的整頓清查，共同解決影響和制約我園健康、和諧發(fā)展的各種不利因素，促進(jìn)我園全面發(fā)展，創(chuàng)建一個(gè)良好的育人環(huán)境，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)前教育。
二、整治范圍
新舊園區(qū)的教學(xué)樓、辦公樓、廚房、衛(wèi)生間、戶外活動場地及新舊大門口等。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立幼兒園“三項(xiàng)整治”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全園的整治工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。
組長：zz
副組長：zz
成員：各科室負(fù)責(zé)人
四、具體整治內(nèi)容及措施
1、小商小販的整治
以幼兒園名義向流動小商小販及無證經(jīng)營的小攤點(diǎn)發(fā)放通告，進(jìn)行宣傳教育，對屢教不改者，將聯(lián)合城管、衛(wèi)生及教育部門出手，采取有力的措施，加大校園周邊環(huán)境的整治力度，依法取締，還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境。
2、衛(wèi)生死角的整治
對我園內(nèi)部的墻角、衛(wèi)生間、地下室、廚房和教室等存在衛(wèi)生死角的地方，組織園內(nèi)力量，各負(fù)其責(zé)，進(jìn)行大清理。園領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，成立衛(wèi)生督查小組，定期檢查全園范圍內(nèi)的衛(wèi)生情況，對表現(xiàn)好的科室進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)不積極的科室進(jìn)行批評，并進(jìn)行考核排隊(duì)，在全園范圍內(nèi)進(jìn)行公示。另外，結(jié)合我園的實(shí)際情況，根據(jù)全園現(xiàn)有班級數(shù)量，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，責(zé)任到班級，負(fù)責(zé)本班級責(zé)任區(qū)今后的衛(wèi)生清理，以防出現(xiàn)反彈。
3、小廣告的整治
對園區(qū)內(nèi)和校門口墻面、公共部位張貼的各種小廣告和亂寫亂花進(jìn)行徹底清理，同時(shí)成立廣告清查小組進(jìn)行巡查，對于情節(jié)嚴(yán)重，屢次張貼者，必要時(shí)聯(lián)合城建、公安等部門，調(diào)查摸清非法小廣告的制作、印發(fā)、發(fā)布的源頭線索，予以嚴(yán)厲的打擊。
4、新舊大門口的整治
對于新大門口的殘?jiān)珨啾诤团f大門口的四周，結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，能拆除的拆除，不能拆除的，進(jìn)行美化，確保安全、有序、美觀。
五、環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分
各班級內(nèi)部由所在班級教師負(fù)責(zé)；
各行政后勤辦公室由所在辦公室責(zé)任人負(fù)責(zé)；
所有戶外場地、玩具、各教學(xué)樓樓道、衛(wèi)生間、大門周圍、由保健室總負(fù)責(zé)，直接責(zé)任人為各保潔員；
廚房由事務(wù)室負(fù)責(zé)。
六、保障措施
1、確保資金、物資的供應(yīng)。為確保整治工作的順利開展，我園財(cái)務(wù)、后勤等室做好充分準(zhǔn)備，除園里正常的開支外，積極配合整治活動的開展。
2、加大宣傳力度，引起社會共鳴。通過宣傳欄、電子顯示屏、標(biāo)語條幅、電視臺和教育課等，加大對此次活動的宣傳力度，鼓勵(lì)廣大家朋友和社會力量加入到我們的行列，為整治活動的成功開展多一份保障。
3、責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。將具體的責(zé)任區(qū)到人，由各室負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé)，確保我園整治活動的順利開展。對于在“三項(xiàng)整治”活動中，表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工予以獎(jiǎng)勵(lì)，對于表現(xiàn)差，工作不到位，態(tài)度不端正的教職工予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的和年終考核掛鉤，并視情節(jié)取消當(dāng)年評先評模資格。
篇2：X醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活動方案
某醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活動方案
一、指導(dǎo)思想
以抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活動為契機(jī)，按照“突出重點(diǎn)、集中治理、健全機(jī)制、持續(xù)改進(jìn)”的工作思路，將抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活動作為“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”和“三好一滿意”活動的重要內(nèi)容，提高抗菌藥物臨床合理應(yīng)用水平，保障患者合法權(quán)益和用藥安全，實(shí)現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)改目標(biāo)。
二、 活動目標(biāo)：抗菌藥物使用率和使用強(qiáng)度控制在合理范圍內(nèi)
a) 住院患者抗菌藥物使用率不超過60%
b) 門診患者抗菌藥物處方比例不超過20%
c) 抗菌藥物使用強(qiáng)度力爭控制在40DDD以下
d) I類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥物比例不超過30%
e) 住院患者外科手術(shù)預(yù)防使用抗菌藥物時(shí)間控制在術(shù)前30分鐘至2小時(shí)
f) I類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥物時(shí)間不超過24小時(shí)
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1、明確管理責(zé)任制
科室主任是抗菌藥物臨床應(yīng)用的第一責(zé)任人，醫(yī)院成立抗菌藥物臨床應(yīng)用管理小組。
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)
對全院醫(yī)師和藥師進(jìn)行抗菌藥物使用知識和規(guī)范化管理的培訓(xùn)。執(zhí)業(yè)醫(yī)師經(jīng)考核合格后取得抗菌藥物處方權(quán)，藥師經(jīng)考核合格后取得抗菌藥物調(diào)劑資格。
3、自查自糾
科室按照《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法》開展自查自糾，進(jìn)行總結(jié)整改。
4、督導(dǎo)檢查
醫(yī)院對各臨床科室自查自糾整改后的抗菌藥物使用情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，作為科室及科室主任績效考核內(nèi)容之一。
四、實(shí)施步驟
1、7月1日前根據(jù)衛(wèi)生部《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法（征求意見稿）》及《抗菌藥物臨床應(yīng)用整治方案》，制定《抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法實(shí)施細(xì)則》及《抗菌藥物臨床應(yīng)用整治方案》，提交藥事管理委員會討論審核，并報(bào)院長審批。
2、7月18日對全院醫(yī)師和藥師進(jìn)行抗菌藥物使用知識和規(guī)范化管理培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。考核合格的醫(yī)師授予抗菌藥物處方權(quán)，藥師授予抗菌藥物調(diào)劑權(quán)。
3、7月21日-7月25日臨床各科室開展自查自糾。
4、9月20日起醫(yī)務(wù)科、藥劑科具體執(zhí)行，對各臨床科室抗菌藥物應(yīng)用情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，按照《實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)懲，以幫助臨床科室持續(xù)改進(jìn)。
5、總結(jié)交流
專項(xiàng)整治結(jié)束后，進(jìn)行全院總結(jié)交流，針對存在問題持續(xù)改進(jìn)，迎接上級主管部門專項(xiàng)整治檢查。
篇3：X中學(xué)軟環(huán)境建設(shè)集中整治活動方案
某中學(xué)軟環(huán)境建設(shè)集中整治活動方案
為貫徹落實(shí)市委市政府、市教育局關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)工作會議精神，切實(shí)推動我校各項(xiàng)工作健康開展，促進(jìn)學(xué)校又快又好發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以*理論“***”重要思想為指導(dǎo)，以“提精神、找問題、抓整改、整作風(fēng)、求實(shí)效、樹形象”為目標(biāo)，根據(jù)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校、黨建品牌特色建設(shè)工作特點(diǎn)，以“創(chuàng)”促“進(jìn)”，引導(dǎo)廣大教師任職學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，牢固樹立“教書育人”意識，踐行師德標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)現(xiàn)“家長滿意、質(zhì)量一流”的辦學(xué)目標(biāo)。
二、組織建設(shè)
z中學(xué)軟環(huán)境建設(shè)集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單：
組長：z（校長、黨支部書記）
副組長：z
成員：中層管理人員、各班主任
三、目標(biāo)任務(wù)
加強(qiáng)教育軟環(huán)境建設(shè)的集中整治的關(guān)鍵是求實(shí)效。通過學(xué)習(xí)、討論，在全校上下形成凝心聚力、共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的共識，提高執(zhí)行力，校長室、各科室、年級組、教研組等部門做到目標(biāo)明確，步調(diào)一致，教職工顧全大局，團(tuán)結(jié)合作，形成雷厲風(fēng)行，立說立行的工作作風(fēng)。
針對我校常規(guī)管理中出現(xiàn)的制度措施落實(shí)不到位，部門工作脫節(jié)，常規(guī)管理督查松懈等問題，通過開展軟環(huán)境建設(shè)集中整治活動，完善管理機(jī)制，提高執(zhí)行力，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作流程，理清工作思路，明晰職責(zé)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育理念，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造“自主反思，合作共享”的團(tuán)隊(duì)精神，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的社會形象。
四、工作重點(diǎn)
（一）組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)李書記、武局長的講話精神，充分認(rèn)識學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)的重要意義，提高思想認(rèn)識，全體教職員工上下同心，提高精神，凝神靜氣，做好學(xué)校各項(xiàng)工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、危機(jī)意識，理清工作思路，提高工作目標(biāo)。圍繞“家長滿意、質(zhì)量一流”的目標(biāo)，結(jié)合創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作目標(biāo)措施及黨建工作“讀精品書，做誠遠(yuǎn)人”特色的品牌，做足文章，做強(qiáng)品牌；引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想，善于創(chuàng)新；建立和完善績效考核方案，以評價(jià)為機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，完善各種管理督查措施，做到有人做事，有人管事，杜絕人浮于事。
（二）查找問題，整治工作作風(fēng)，作我校軟環(huán)境建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容。從學(xué)校管理，教師管理，常規(guī)訓(xùn)練，后勤服務(wù)管理，安全管理等各方面，對照各項(xiàng)工作制度和措施，對照師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，自查自糾，通過學(xué)生座談會，學(xué)生評教，及時(shí)了解教育教學(xué)中存在的問題；結(jié)合行風(fēng)評議，家長代表會議，問卷調(diào)查等形式，了解教學(xué)情況，排查工作中的問題，針對存在問題制定整改措施，明確責(zé)任和整改時(shí)間。
（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《泰州市師德師風(fēng)建設(shè)十八條》和《姜堰市師德師風(fēng)建設(shè)》，堅(jiān)決抵制索要、拿卡和有償家教，整頓工作作風(fēng)，克服方法簡單，態(tài)度粗暴，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范管理程序，明確職責(zé)要求，自覺自律，實(shí)現(xiàn)教風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
（四）加強(qiáng)學(xué)校與家長、社會聯(lián)系，各班主任、教師及時(shí)與家長溝通，繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”活動，全校教師對班級學(xué)生進(jìn)行家訪，提高教育合力，建立“貧困生、留守子女、外來務(wù)工子女、單親家庭、學(xué)困生”五類學(xué)生檔案，對家庭困難學(xué)生實(shí)施救助。繼續(xù)開展黨員教師與學(xué)困生、貧困生幫扶工程，保證每個(gè)學(xué)生不因貧困、學(xué)困而輟學(xué)。建立特殊學(xué)生心理健康檔案，并及時(shí)心理疏導(dǎo)。
（五）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理和過程監(jiān)管，對學(xué)校環(huán)境、校園安全、學(xué)生日常行為、后勤服務(wù)管理等方面督查。嚴(yán)格出勤制度，嚴(yán)肅辦公紀(jì)律，組織教師讀書學(xué)習(xí)，不斷提升內(nèi)涵。加大科研力度，引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，黨員教師帶頭上示范課，研究課，各教研組、備課組要通力合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，提高優(yōu)課率，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
（六）搭建教育活動平臺，根據(jù)不同年級形成七年級以“興趣與習(xí)慣”、八年級以“自主與實(shí)踐”、九年級以“責(zé)任與追求”為主題的自主教育特色，以“四節(jié)”（即：讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)）為活動載體，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念，引導(dǎo)學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在活動中建構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
通過軟環(huán)境建設(shè)集中整治，營造和諧向上的優(yōu)質(zhì)高效規(guī)范有序的良好環(huán)境，提升我校的辦學(xué)品位，樹立良好的社會形象。
五．實(shí)施步驟
z中學(xué)軟環(huán)境建設(shè)建議集中整治活動從20**年11月至20**年12月。分為學(xué)習(xí)動員、問題排查、集中整改、總結(jié)評估四個(gè)階段進(jìn)行。具體安排如下：
（一）學(xué)習(xí)動員階段（11月10日前）
召開支委擴(kuò)大會和教職工會議，學(xué)習(xí)、傳達(dá)市委政府教育局文件精神，明確我校整改工作的目的、意義、目標(biāo)和具體要求，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
問題排查階段（11月11日至25日）
自查階段。對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《泰州市中小學(xué)教師師德考核辦法》有無違背教師職業(yè)道德的行為。如方法簡單、態(tài)度粗暴、諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生的行為，有無有償家教，向家長索、要、拿、卡等行為的存在m.dewk.cn。各部門之間是否存在職責(zé)不明、互相推諉、執(zhí)行力不強(qiáng)、人浮于事的行為等。
結(jié)合行風(fēng)評議，查找問題。組織召開家長會，學(xué)生座談會，開展學(xué)生評教、問卷調(diào)查等活動，了解學(xué)校教師有無違規(guī)辦學(xué)的行為。聯(lián)合社會多部門集中評議學(xué)校，廣泛征求社會各界人士服務(wù)對象和教職工對軟環(huán)境及學(xué)校發(fā)展方面的意見和建議。
（三）集中整改階段（11月26日至12月31日）
針對學(xué)校在軟環(huán)境建設(shè)中存在的問題，制定相應(yīng)的整改措施，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任，限期整改，定期督查。主要督查以下幾個(gè)方面（1）管理制度及機(jī)制（2）常規(guī)管理（3）師德師風(fēng)建設(shè)（4）教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)（5）出勤及完成工作（6）后勤服務(wù)（7）安全（8）教育科研等方面。通過整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作
風(fēng)，教育觀念。（四）總結(jié)評估階段（12月31日以后）
進(jìn)一步完善學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)的各項(xiàng)考評措施，并形成長效機(jī)制，把軟環(huán)境建設(shè)作為民主評議教育黨風(fēng)、廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，將考核結(jié)果作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。
進(jìn)一步完善績效考核方案和《z中學(xué)五好教師》評價(jià)機(jī)制，以自評、互評、問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、學(xué)生評教的結(jié)果為依據(jù)對教職工進(jìn)行考核。完善班主任工作考核細(xì)則，對黨員、干部進(jìn)行民主測評，細(xì)化考評方法，努力做到公平公正。