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物業(yè)經(jīng)理人

韶逸學(xué)校防震減災(zāi)科普教育長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

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  韶逸學(xué)校防震減災(zāi)科普教育長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃

  為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī),大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),探索小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開(kāi)展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。根據(jù)《湖南省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校評(píng)選管理辦法》等相關(guān)文件的要求,特制定防震減災(zāi)科普教育長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本的理念和***,各部門(mén)互相支持,積極配合,采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)教育,提高廣大中小學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)性地震災(zāi)害的能力,為實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。

  二、工作原則

  貫徹“以預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的防震減災(zāi)工作方針”,堅(jiān)持因地制宜,因時(shí)制宜,科學(xué)求實(shí)的原則,主動(dòng)、慎重、科學(xué)有效的開(kāi)展防震減災(zāi)教育,開(kāi)辟防震減災(zāi)教育第二課堂,全面提高我校廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)和能力。

  三、工作目標(biāo)

  在市地震局、市教育局聯(lián)合指導(dǎo)下,在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級(jí)“防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”。

  四、主要工作

  1、在全校廣泛宣傳動(dòng)員,成立防震減災(zāi)科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)校的創(chuàng)建計(jì)劃,納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃中。

  2、以點(diǎn)帶面,在教師中建立防震減災(zāi)教研小組(組員不少于3位),在學(xué)生中建立防震減災(zāi)活動(dòng)興趣小組,各項(xiàng)活動(dòng)都要制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,保證落實(shí)計(jì)劃,效果突出。

  3、注意學(xué)科滲透,發(fā)揮好課堂的主渠道作用,將防震減災(zāi)知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃,其余課時(shí)在地方課程和校本課程中調(diào)劑,保證學(xué)年不少于4課時(shí)。

  4、根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《科普法》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)校高效、有序地應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件提供指揮平臺(tái)。

  5、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢(shì)和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段,開(kāi)展多種形式的防震減災(zāi)教育。

  6、利用好“3.1”《防震減災(zāi)法》實(shí)施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀(jì)念日、10月國(guó)際減災(zāi)日、“11.9”消防宣傳日等特殊時(shí)間開(kāi)展全校性的宣傳活動(dòng),并聘請(qǐng)有關(guān)地震局、消防隊(duì)專(zhuān)家到學(xué)校舉辦防震減災(zāi)科普知識(shí)講座,開(kāi)展防震減災(zāi)知m.dewk.cn識(shí)競(jìng)賽,組織學(xué)生參觀地震科普展覽等,使學(xué)生參與率達(dá)到100%。

  7、確定防震減災(zāi)科普宣傳櫥窗,利用好校園廣播站、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校會(huì)、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)等宣傳防震減災(zāi)知識(shí),并利用對(duì)最新地震及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹,組織學(xué)生參觀地震知識(shí)的宣傳圖片。

  8、班主任定期召開(kāi)防震減災(zāi)科普知識(shí)主題班會(huì)或者討論會(huì),解決防震減災(zāi)科普知識(shí)普及過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。各班班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員,每學(xué)期要求做到“五個(gè)一”,即:召開(kāi)一次防震減災(zāi)主題班會(huì),出一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào),舉行一次防震減災(zāi)演練,觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片,聽(tīng)一次防震減災(zāi)科普教育講座。

  9、適時(shí)組織地震應(yīng)急演練,開(kāi)展地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救模擬演習(xí)。通過(guò)應(yīng)急演練檢驗(yàn)學(xué)校的地震應(yīng)急預(yù)案,提高學(xué)校的抗震救災(zāi)能力,增強(qiáng)學(xué)生的自救互救技能。

  10、開(kāi)展“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì),確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動(dòng)活動(dòng),向每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放防震減災(zāi)科普宣傳資料,加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,不斷增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)。

  五、工作措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)全局意識(shí),樹(shù)立大教育觀。

  引導(dǎo)全體教職工積極參與防震減災(zāi)科普示范校的創(chuàng)建工作,從思想上充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防震意識(shí),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),具有重要意義。

  2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  加強(qiáng)師資建設(shè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。因此,我們要在全體教師中提倡要注重學(xué)科滲透和學(xué)生的安全教育工作,除此之外,學(xué)校成立防震減災(zāi)教研活動(dòng)小組,定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)校在學(xué)生中成立地震興趣小組,將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站,學(xué)生在每學(xué)期結(jié)束時(shí)寫(xiě)地震方面的小論文,優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

  3、建立和完善各項(xiàng)常規(guī)制度。學(xué)校行政、年級(jí)組要密切配合,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,制定教學(xué)工作計(jì)劃,使課程設(shè)置、興趣小組、活動(dòng)競(jìng)賽等各項(xiàng)工作井然有序。制度建設(shè)是學(xué)校實(shí)施科技教育的有力保證,因此學(xué)校建立了一系列創(chuàng)建活動(dòng)制度。主要包括:

  ①創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度;

  ②創(chuàng)建科技輔導(dǎo)員例會(huì)制度;

  ③創(chuàng)建成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  4、多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識(shí)

  要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性,就要通過(guò)各種途徑來(lái)宣傳普及防震減災(zāi)科普知識(shí)。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法:

  (1)開(kāi)發(fā)防震減災(zāi)校本課程。

  (2)加強(qiáng)《科學(xué)》、《品德與社會(huì)》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度,通過(guò)增加課時(shí)將防震抗震知識(shí)講深講透。在教學(xué)中我們通過(guò)多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動(dòng),使防震減災(zāi)知識(shí)深印在學(xué)生的腦海中。

  (3)在校園網(wǎng)站內(nèi)設(shè)置防震減災(zāi)錄象和有關(guān)VCD片的鏈接點(diǎn)。

  (4)邀請(qǐng)縣地震、消防專(zhuān)家來(lái)我校作防震減災(zāi)科普知識(shí)報(bào)告

  (5)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。

  (6)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組,拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)面。

  我們堅(jiān)信,通過(guò)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校,一定能夠達(dá)到“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的,對(duì)增強(qiáng)廣大師生自覺(jué)識(shí)別地震,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于帶動(dòng)全社會(huì)提高防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行,必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。

篇2:高中學(xué)生防震減災(zāi)逃生演習(xí)方案

  高級(jí)中學(xué)學(xué)生防震減災(zāi)逃生演習(xí)方案

  為切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)等緊急情況的意識(shí)和能力,有效預(yù)防和減少災(zāi)難來(lái)臨時(shí)人為事故的發(fā)生,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

  一、演習(xí)目的

  通過(guò)模擬地震、火災(zāi)等緊急情況進(jìn)行疏散逃生演習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的逃生安全意識(shí),檢驗(yàn)和提高學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對(duì)人員安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無(wú)患。

  二、參演人員

  全校師生參加。

  三、組織指揮

  1、總 指 揮:z

  副總指揮:z

  2、各級(jí)部設(shè)級(jí)部指揮1名、級(jí)部副指揮若干名,在總指揮、副總指揮統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)本校的演習(xí)負(fù)全責(zé)。

  3、治安警戒組:負(fù)責(zé)人z。

  4、醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)人z。

  5、攝像攝影:z

  四、演習(xí)程序

  1、演習(xí)以級(jí)部為單位組織學(xué)生進(jìn)行,全校統(tǒng)一行動(dòng)。

  2、模擬緊急情況。當(dāng)校總指揮下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令后,模擬假設(shè)緊急。

  3、發(fā)出信號(hào),并用廣播喇叭下達(dá)疏散撤離命令。

  4、聽(tīng)到信號(hào)后,參演學(xué)生迅速做好疏散準(zhǔn)備,在班主任帶領(lǐng)下迅速有序地按照規(guī)定路線低姿快速撤離。

  5、聽(tīng)到警報(bào)后,樓層疏散引導(dǎo)員以最快的速度到達(dá)樓梯口,指揮學(xué)生單列、靠右、快速撤離,防止擁擠、踩踏事故發(fā)生。

  6、出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)學(xué)生迅速撤離,到指定地點(diǎn)集結(jié)。

  7、到達(dá)疏散集結(jié)地后,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并向負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散撤離情況。

  8、全部集結(jié)完畢后,負(fù)責(zé)人進(jìn)行講評(píng)。

  五、注意事項(xiàng)

  1、要教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍視生命,防范第一”的思想,讓學(xué)生熟悉了解所在樓的安全通道,掌握安全疏散的基本路線:教室內(nèi)──樓梯──安全出口──樓外指定安全區(qū)域。

  2、要切實(shí)掌握緊急疏散逃生的關(guān)鍵環(huán)節(jié):低姿快速撤離、下樓梯單列靠右通行。在撤離過(guò)程中要顧全大局,服從指揮,堅(jiān)持救助結(jié)合、就地取材的原則,利用一切可以利用的物品或工具進(jìn)行防護(hù)。

  3、緊急疏散逃生常用語(yǔ):“大家不要慌,跟我來(lái)”、“大家從樓梯撤離,一個(gè)接一個(gè),不要擁擠”。

  六、幾點(diǎn)要求

  1、全體參演人員要充分認(rèn)清組織演習(xí)對(duì)于防災(zāi)減災(zāi)的重要意義,切實(shí)做到科學(xué)決斷、統(tǒng)一指揮、服從命令、有效處置、確保安全。

  2、要突出以學(xué)生為主,把演習(xí)和學(xué)習(xí)安全手冊(cè)、觀看錄像有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在演習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我教育,進(jìn)而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急情況的意識(shí),提高學(xué)生安全防范能力的目的。

  3、各級(jí)部指揮對(duì)本級(jí)部的演習(xí)負(fù)全責(zé),要事先實(shí)地勘察,了解摸清各樓的具體情況,合理分工,周密規(guī)劃,精心實(shí)施,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  七、演習(xí)安排

  1、總指揮:z

  副總指揮:z

  2、人數(shù):1450人

  3、樓層分布:1樓(東、西)、2樓(東、西)、3樓(東、西)、4樓(東、西)。

  4、樓層疏散引導(dǎo)員:1樓(東)z、2樓(東)z、3樓(東)z、4樓(東)z;1樓(西)z、2樓(西)z、3樓(西)z、4樓(西)z。

  5、出口疏散引導(dǎo)員:z(東樓東出口)、z(東樓過(guò)道出口)、z(西樓過(guò)道出口)、z(西樓西出口)、z(主席臺(tái)上路口)

  6、疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:z

  八、各班級(jí)疏散路線及集結(jié)地安排

  高一級(jí)部:

  1班、2班、3班、6班、7班、11班、12班從西樓道下,在勵(lì)志廣場(chǎng)集結(jié)。集結(jié)地指揮:z

  5班、4班、10班、9班、8班從西樓過(guò)道出口下,在教學(xué)樓和宿舍樓之間道路上集結(jié)。集結(jié)地指揮:z

  高二級(jí)部:

  12班、2班、5班、6班、9班、10班從東樓過(guò)道出口下,在教學(xué)樓和宿舍樓之間道路上集結(jié)。集結(jié)地指揮:z

  4班、3班、8班、7班、1班、11班從東樓道下,在東大路集結(jié)。集結(jié)地指揮:李道泉

  高三級(jí)部:

  3班、2班、1班、8班、7班從西樓過(guò)道出口下,在田徑場(chǎng)草地集結(jié)。集結(jié)地指揮:z

  4班、5班、6班從西樓道下,在勵(lì)志廣場(chǎng)集結(jié)。集結(jié)地指揮人:z

  9班、10班從東樓過(guò)道出口下12班、11班從東樓道下,以上四個(gè)班級(jí)到田徑場(chǎng)集結(jié)。集結(jié)地指揮:z

  九、緊急避險(xiǎn)安全疏散演練具體操作細(xì)節(jié)指南

  1.起立列隊(duì):緊急情況發(fā)生時(shí),在教室上課學(xué)生,班長(zhǎng)命令“起立”,學(xué)生立即起立(注:不要收拾任何東西),各組學(xué)生在跨到行組中。按班級(jí)8列8行算,各組前四排學(xué)生面朝黑板,四排以后的學(xué)生起立時(shí)同向后轉(zhuǎn)。在班上課老師,立即到各班前門(mén)處組織,維持下樓梯的秩序,同時(shí)組織本班的學(xué)生有序逃生。在場(chǎng)老師立即向校長(zhǎng)報(bào)告。

  2.撤離教室:學(xué)生起立后,立即撤離教室。各組前排的四位學(xué)生,從第一、二組學(xué)生開(kāi)始,從教室前門(mén)成單列撤出,出教室后,靠走廊內(nèi)邊急速行走;各組后排的學(xué)生,從第一、二組學(xué)生開(kāi)始,從教室后門(mén)成單列撤出,靠走廊外邊急速行走出教室后門(mén)。

  3.通過(guò)樓梯間:從教室撤出的學(xué)生,成雙隊(duì)列快速下樓梯。本班學(xué)生全部通過(guò)樓梯后,上課老師跟在最后一個(gè)學(xué)生后下撤。(注、(1)、樓層底的班級(jí)速行,樓層高的班級(jí)慢行;(2)、各方向各樓層最先撤離的班級(jí)班主任老師送至樓梯間即站在拐彎處指揮本樓層學(xué)生下樓;(3)、各方向各樓層最后撤離本樓層的班級(jí)班主任老師在學(xué)生撤走后方可離開(kāi)到自己班級(jí)處。

  4.操場(chǎng)列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù):學(xué)生撤出教學(xué)樓后,列隊(duì)站在各班指定的位置,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)立即分別清

  點(diǎn)男女學(xué)生,并向班主任報(bào)告,班主任立即把本班學(xué)生撤離情況向年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告后再向校長(zhǎng)匯總報(bào)告。

  5.組織搜救:查明未在隊(duì)列學(xué)生的去向,如有未到學(xué)生學(xué)校快速組織搜救。

  注意:

  ①學(xué)生在撤離教學(xué)樓時(shí),如有學(xué)生絆倒,后面的學(xué)生立即稍作停頓,并由兩個(gè)學(xué)生架起撤離。

  ②在任何情況下,前面的學(xué)生停下,后面的學(xué)生也應(yīng)停下,前面的學(xué)生動(dòng),后面的學(xué)生跟著動(dòng)。

  ③當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí),應(yīng)等別班隊(duì)列通過(guò)后,緊隨其后撤離,靠近樓梯近的班級(jí)先行。

  ④班主任如不在班上,當(dāng)聽(tīng)到緊急情況后,應(yīng)立即趕到教學(xué)樓前或宿舍樓前,其他教職工必須自己撤離建筑物避險(xiǎn),并趕到操場(chǎng)集合,便于學(xué)校清點(diǎn)。

  ⑤在教學(xué)樓或宿舍任意一個(gè)地方活動(dòng)的學(xué)生,當(dāng)緊急狀態(tài)時(shí),立即就近加入撤離隊(duì)列。達(dá)到安全避險(xiǎn),確保生命財(cái)產(chǎn)安全的目的。

篇3:實(shí)小防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國(guó)務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組 (略)

  2、主要職責(zé)

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  二、臨震應(yīng)急行動(dòng)

  1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  三、震后應(yīng)急行動(dòng)

  1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所,各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  上課(自修)時(shí)間:A、各班學(xué)生在上課(坐班或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室遠(yuǎn)離教學(xué)樓避震:教學(xué)樓一至四樓同時(shí)進(jìn)行,按照指定的緊急疏散路線進(jìn)行緊急疏散; B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。

  就餐時(shí)間:A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口"近及遠(yuǎn)"原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央;B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場(chǎng)中央。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

  (4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

  3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

  四、其它

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

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