高級中學(xué)道德講堂建設(shè)實施方案（二）

　　根據(jù)**市宣傳部、文明辦融委宣聯(lián)[20**]2號文件關(guān)于印發(fā)《**市“道德講堂”建設(shè)實施方案》的通知精神，為深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步加強公民思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與道德實踐，不斷提升市民道德水平和城市文明程度，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，特制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想與工作目標

　　以十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強“四德”建設(shè)為重點，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”的價值取向，廣泛普及社會主義核心價值體系理念，推動形成“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚，著力提升社會文明程度和公民道德素質(zhì)，為我市建設(shè)更高水平的省級文明城市奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。

　　二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

　　1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實效性。

　　2、整合與互補原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

　　3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。

　　三、“道德講堂”對象：

　　全體師生

　　四：“學(xué)校道德講堂”的組織實施

　　（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：

　　“學(xué)校道德講堂”組長：ZZ

　　副組長：ZZ

　　成員：ZZ。

　　宣講員：ZZ

　　（二）設(shè)立固定“道德講堂”。以團校和業(yè)余黨校為基礎(chǔ)建立一個專門的“學(xué)校道德講堂”。場所正面制作專門背景、標識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。也可利用教室與校廣播臺建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動。另外學(xué)生道德講堂利用周國旗下講話，*、廣播、班會等形式開設(shè)道德專題講座。

　?。ㄈ┗顒硬糠郑夯顒訉⒏鶕?jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大部分開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學(xué)生將開展“道德講堂”活動。

　　第一部分：教師“師德講堂”

　　1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人、師德建設(shè)先進團隊等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風(fēng)尚。

　　2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。

　　3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

　　4、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他教育部門其他兄弟?！靶袠I(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設(shè)進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果，進一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。

　　5、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進段組和“優(yōu)秀師德講堂宣講員。

　　第二部分：學(xué)生“道德講堂“

　　主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。主要方式有：

　　1、通過前期報名，組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

　　2、組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。利用國旗下講話、班會課等一系列的主陣地，讓學(xué)生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。

　　3、利用道德講堂的陣地，在開學(xué)第一課、班會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，匯編成冊。

　　4、評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

　　5、學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)“。

　　6、深入開展幫困助學(xué)活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。

　　7、圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。

　　活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。

篇2：中移動分公司道德講堂建設(shè)流程規(guī)范方案

　　中移動分公司“道德講堂”建設(shè)流程規(guī)范方案

　　為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，促使道德建設(shè)的氛圍更加濃厚、基礎(chǔ)更加扎實、實踐更加深入、成效更加明顯，按照上級統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合工作實際，特制定以下“道德講堂”建設(shè)流程規(guī)范方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以*理論、“***”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實***，積極踐行*****大精神，堅持“循序漸進、常抓不懈、以人為本、重在建設(shè)”的方針，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動先進文化和道德理念內(nèi)植于心，外化于行，深入開展“道德講堂”建設(shè)，積極展示中國移動“正德厚生，臻于至善”的企業(yè)文化內(nèi)涵，為公司建設(shè)全國文明單位目標打造新亮點、樹立新品牌。

　　二、工作目標

　　以提升全體員工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”建設(shè)為重點，以“大黨建”工作扎實推進為抓手，強化宣傳教育，引導(dǎo)全體員工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和實踐者，形成人人爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

　　具體目標：

　　(一)黨性觀念有新增強。進一步加深員工尤其是黨員干部對***主義理論體系，特別是***和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。

　　(二)職業(yè)道德有新提高。全體員工要通過建設(shè)道德講堂進一步樹立“正德厚生 臻于至善”的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)客戶、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

　　(三)工作作風(fēng)有新突破。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升基礎(chǔ)管理作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標，努力使執(zhí)行力有提升，服務(wù)工作有突破，員工滿意度有提高，真正使道德講堂的成果能夠體現(xiàn)在推動全公司全面轉(zhuǎn)型的各項工作上。

　　(四)建設(shè)形象有新提升。通過“道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德越來越成為全體員工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為員工的積極追求，引導(dǎo)員工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀工作標兵和客戶服務(wù)者，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立服務(wù)社會的良好形象。

　　三、活動推進

　　道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，成立由黨委書記、黨委委員、各支部書記、先進人物代表等組成的“道德”宣講團，以“五個一”規(guī)定動作為主要流程，以“六個我”為主要形式，深入推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育：

　　(一)“五個一”流程

　　唱一首歌曲。作為道德講堂開講的第一步驟，每次講課前組織員工學(xué)唱一首反映文明風(fēng)尚的歌曲。

　　看一個短片。圍繞主題，組織員工觀看一個道德建設(shè)先進人物事跡短片。

　　讀一段經(jīng)典。組織員工誦讀一段中華經(jīng)典語錄。

　　講一個故事。講一個道德故事，主要宣講身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例。

　　作一番評議。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;由主持人作總結(jié)提煉式點評。

　　(二)“六個我”形式

　　我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

　　我看：以觀看短片、情景劇表演等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化。

　　我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講員工自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

　　我議：以辯論、點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，升華自身道德境界。

　　我選：以職工評選、菜單式宣講等形式，由員工評選先進人物。

　　我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)員工在感知、認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。

　　為確?！暗赖轮v堂”取得扎實成效，公司原則上每兩月安排一次活動，各黨支部、部門可以結(jié)合工作特點廣泛開展相關(guān)活動。

　　具體安排如下：

　　1、基地建設(shè)：一是建設(shè)道德講堂。公司將于20**年11月底前完成“道德講堂”基地和教室的建設(shè);二是常態(tài)開展論壇沙龍活動。公司將結(jié)合班組沙龍活動，推動“道德講堂”在基層一線生根，并結(jié)出豐碩的果實。公司將在電子屏上常態(tài)建立“道德講堂”欄目，公司新聞在線也將開辟“身邊的道德楷模”欄目，積極營造良好的工作氛圍。

　　2、材料編?。阂皇情_展經(jīng)典文句的編輯工作，并在每期的電子屏宣傳內(nèi)容中刊登;二是積極收集基層一線幫助員工擺脫“精神困境”的優(yōu)秀案例，匯編成冊，助力基層管理水平躍升。

　　3、道德宣講：結(jié)合公司實際，排定道德講堂開展計劃。邀請相關(guān)專家、學(xué)者做道德建設(shè)方面的專題報告，從理論上提升全體對道德的理解。排期詳見附件。

　　4、道德評議：一是聘請相關(guān)人員擔任“道德觀察員”，對單位干部職工的個人職業(yè)道德行為進行觀察和監(jiān)督;二是邀請退休職工、職工代表成立“道德評議會”，對公司度工作、事件進行道德評議，從而促進個人和單位的道德素養(yǎng)的提升。

　　5、文藝匯演：一是開展以展現(xiàn)員工優(yōu)秀精神面貌的專場文娛匯演，以經(jīng)典吟誦、紅歌合唱為主要形式開展文藝演出;二是鼓勵各部門員工自編自演，以歌曲、舞蹈、小品等形式在新春聯(lián)歡會上匯演。

　　四、保障措施

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織保障。

　　成立“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：黨委書記

　　副組長：黨委其他成員

　　成 員：各黨支部書記

　　成立“道德講堂”建設(shè)工作推進小組。

　　組 長：黨群工作部門負責人

　　成 員：各黨支部組織委員

　　公司工會、公司團委以及各部門要聯(lián)系工作實際，積極、認真抓落實。同時建立聯(lián)席會議制度，經(jīng)常性研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設(shè)工作。

　　(二)明確步驟，扎實有序推進。根據(jù)宣傳貫徹、方案制定、組織學(xué)習(xí)、開展活動、階段小結(jié)、長效落實的步驟，扎實推進，各責任部門要結(jié)合活動安排做好牽頭、組織工作，相關(guān)部門要積極做好協(xié)調(diào)、配合工作，努力把我公司的“道德講堂”建設(shè)成一個特色窗口、行業(yè)品牌。

　　(三)營造氛圍，廣泛開展宣傳。通過行業(yè)媒體、新聞在線、展板、電子刊、彩信等多種途徑深入宣傳、廣泛動員，使思想道德建設(shè)實踐活動真正落到實處。同時，要積極宣傳“道德講堂”建設(shè)的生動實踐和典型事例，利用大家喜愛的宣傳形式，加強對社會普遍關(guān)注的道德熱點問題的引導(dǎo)，開展積極有效的輿論監(jiān)督，鞭撻丑惡，伸張正義，切實加強輿論正面引導(dǎo)。

　　(四)注重實效，加強督促考核。建立科學(xué)考核激勵辦法，激發(fā)群眾勇當?shù)赖聵吮?。公司黨委將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式，組織對各支部(部門)“道德講堂”推進情況進行檢查考核，同時還結(jié)合年度考評，將“道德講堂”建設(shè)納入支部達標評比和評先評優(yōu)的內(nèi)容。

篇3：中學(xué)道德講堂建設(shè)實施方案

　　中學(xué)“道德講堂”建設(shè)實施方案

　　為深入貫徹落實*****大精神，提升我校文明創(chuàng)建水平，根據(jù)上級有關(guān)要求，決定在全校加強 “道德講堂”建設(shè)，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以***為指導(dǎo)，以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“道德講堂”為載體，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，大力開展師生修身行動，廣泛普及社會主義核心價值理念，采取有效措施解決道德領(lǐng)域的突出問題，引導(dǎo)師生樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實加強“道德講堂”的建設(shè)，分別建立教師和學(xué)生“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人負責講堂日常管理。

　　教師組

　　組長：z

　　組員：z

　　備注：以上名字劃線者主要負責講堂日常管理

　　學(xué)生組

　　總負責人：z

　　六年級組長：z副組長：z 各班主任

　　七年級組長：z副組長：z 各班主任

　　八年級組長：z副組長：z 各班主任

　　九年級組長：z副組長：z 各班主任

　　三、主要內(nèi)容

　　“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線。

　　一是社會公德建設(shè)。以講究文明禮儀、營造良好的公共秩序為重點，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德。要針對公德缺失問題，加強道德教育和有效管理，規(guī)范師生的言行，引導(dǎo)師生謙恭有禮、文明友善。

　　二是職業(yè)道德建設(shè)。在廣大教職工中，以規(guī)范職業(yè)行為、培養(yǎng)誠信觀念為重點，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)、愛崗敬業(yè)、踐行師德、當人民滿意教師等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德實踐活動，建立健全職業(yè)道德規(guī)范。

　　三是家庭美德建設(shè)。以構(gòu)建和諧、樹立文明家風(fēng)為重點，大力宣揚和倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德。

　　四是個人品德建設(shè)。以提高個人道德修養(yǎng)、增強責任意識為重點，大力宣揚和倡導(dǎo)以愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔當、團結(jié)互助為主要內(nèi)容的個人品德。

　　四、講堂類別

　　根據(jù)教師和學(xué)生的不同特點和需求，分別建立“教師道德講堂” （主要對象是全體教職員工）、“學(xué)生道德講堂”(主要對象是學(xué)校全體學(xué)生或一個年級的學(xué)生)和“班級道德講堂(主要對象是本班學(xué)生)。

　　對全體教職工以“為人師表、愛崗敬業(yè)、奉獻社會、提升自己”為主要內(nèi)容，引導(dǎo)他們自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，傳承教書育人行業(yè)精神。對在校學(xué)生以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心）、“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和推動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標,為共建文明和諧家園和全國文明城市提供堅實的道德基礎(chǔ)和強大精神動力。

　　五、工作任務(wù)

　　1、形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德模范人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在政治上、生活上、工作上切實給予道德模范人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。

　　2、滿足“以文化人”的精神需求。讓師生在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把社會主義核m.dewk.cn心價值融入日益增長的精神文化生活需求各方面。

　　3、推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)師生在實踐中完善自我，提升素質(zhì)。

　　4、營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為突破口，以點帶面，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。

　　六、基本流程

　　“道德講堂”要形成規(guī)范的“八個一”流程，即在每一場講堂實施中：都要開展：

　　1、問自己。每次開講時，都要請師生“三問”自己，問語要緊密結(jié)合本講主題。

　　2、唱歌曲。每次開講前，組織師生學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲，營造氛圍。

　　3、學(xué)模范。圍繞主題，組織師生觀看一部道德模范人物事跡的短片，給人以啟發(fā)。

　　4、學(xué)禮儀。根據(jù)主題，講述日常生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的文明禮儀知識。

　　5、誦經(jīng)典。組織師生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄。

　　6、講感悟。請每一位參與者說說自己的道德感悟，積極跟大家分享內(nèi)心的想法。

　　7、發(fā)善心。倡導(dǎo)每一位參與者要從點滴做起，從身邊小事做起，日行一善。

　　8、送吉祥。向師生贈送“道德講堂”小禮品或一句祝福語，祝愿老師和同學(xué)們，厚德善行，吉祥相伴。

　　七、工作要求

　　（一）管理制度化

　　為切實加強“道德講堂”的有效管理，使之制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，成為廣大師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，特制定“道德講堂”管理制度（附后）。

　?。ǘ╆嚨匾?guī)范化。

　　根據(jù)上級有關(guān)要求并結(jié)合我校實際，因地制宜，設(shè)置兼用的“道德講堂”場所，講堂內(nèi)版面布置合理有序，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。

　　（三）宣講多樣化。要組建好以道德模范、美德少年、身邊先進典型為核心的宣講隊伍。設(shè)有主持人和宣講員（至少3人），嚴格制定宣講員守則（附后），提高他們的宣講能力和水平。

　?。ㄋ模┬麄鹘?jīng)?；?。各班要及時發(fā)現(xiàn)收集“道德講堂”建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，并予大力

推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。要積極與新聞媒體溝通聯(lián)系，及時報道“道德講堂”建設(shè)情況，大力宣傳道德模范人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德、做好人”的濃厚氛圍。

　　z鎮(zhèn)初級中學(xué)